廣州信息學(xué)奧賽少兒編程培訓(xùn)課哪家好？

在傳統(tǒng)家長(zhǎng)的認(rèn)知中，孩子學(xué)習(xí)的重心是學(xué)校與課本。提及課外輔導(dǎo)，出現(xiàn)在腦海中的可能是語(yǔ)數(shù)外這些基礎(chǔ)學(xué)科，再者是一些音體美之類的興趣輔導(dǎo)，少兒編程卻似乎是一門(mén)“邊緣化”的科目，但英國(guó)卻已經(jīng)把編程作為小學(xué)生官方課程。

廣州信息學(xué)奧賽少兒編程培訓(xùn)課哪家好？

童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

編程并不是我們的目的，計(jì)算機(jī)和程序只是我們通向終點(diǎn)的橋梁。我們真正的目標(biāo)應(yīng)該是教會(huì)孩子如何思考，換言之，我們應(yīng)該教會(huì)孩子的是邏輯思維能力，而不單單只是編程。

那么，學(xué)習(xí)編程究竟可以為孩子帶來(lái)什么?

1.少兒編程可以在很大程度上提高孩子的想象力

很多家長(zhǎng)在潛意識(shí)中認(rèn)為少兒編程很難，但在我看來(lái)，編程更像是“游戲”，一個(gè)可以讓孩子自己編動(dòng)畫(huà)，同時(shí)設(shè)計(jì)游戲的“游戲”。

孩子可以通過(guò)自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)畫(huà)故事性的游戲，同時(shí)增強(qiáng)孩子對(duì)編程的興趣，這樣也比孩子單純玩游戲有意思的多。

所以，孩子學(xué)習(xí)少兒編程之后，想象力會(huì)變的更豐富!在游戲中學(xué)習(xí)，而不僅僅是玩。

2.少兒編程可以讓孩子的邏輯思維更加清晰

就拿美國(guó)來(lái)舉例，有44%的中小學(xué)生都在學(xué)少兒編程，甚至有些孩子從4、5歲就開(kāi)始接觸編程邏輯思維，那么這群孩子到8、9歲就可以完全掌握這一編程語(yǔ)言，這個(gè)時(shí)候孩子的邏輯思維能力明顯超越同齡人。

雖然少兒編程是模塊化的語(yǔ)言，但是其中也涉及到一些“如果，那么，否則”、“條件循環(huán)”等邏輯關(guān)系，這些對(duì)孩子的邏輯思維有很大幫助。

所以，不要認(rèn)為小孩子學(xué)編程是同步教育，它同時(shí)結(jié)合了數(shù)學(xué)、工程學(xué)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科，是時(shí)代進(jìn)步的體現(xiàn)，符合未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，隨著編程的學(xué)習(xí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小收獲，那就是數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢變好咯~

3.少兒編程可以鍛煉孩子的表達(dá)能力

或許你可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的編程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)，接下來(lái)他會(huì)怎么辦?首先，他會(huì)向自己的父母展示自己的成果，在演示的過(guò)程中同時(shí)介紹，有朋友來(lái)了，他還會(huì)展示給別的小朋友看。

這個(gè)場(chǎng)景過(guò)程中，孩子不知不覺(jué)就鍛煉了表達(dá)力，少兒編程讓孩子有了更多的展示機(jī)會(huì)與欲望。

所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達(dá)力，而且對(duì)孩子的自信心提升也有很大幫助。

4.少兒編程對(duì)孩子未來(lái)有幫助

未來(lái)是一個(gè)智能化的未來(lái)，大家應(yīng)該深有感觸，社會(huì)發(fā)展很快，5年前的社會(huì)和今天的社會(huì)差距很大，比如說(shuō)，現(xiàn)在很大一部分商品交易完全可以在線上完成;出門(mén)僅僅依靠一部手機(jī)就完全OK。所以，未來(lái)可能也會(huì)有一大部分工作被機(jī)器代替，而控制機(jī)器的就是程序。

由此看來(lái)，讓孩子學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子的未來(lái)是有好處的。

5.少兒編程可以幫助孩子提高成績(jī)

成績(jī)簡(jiǎn)直是每個(gè)家長(zhǎng)心頭關(guān)注的點(diǎn)了，學(xué)習(xí)少兒編程的孩子家長(zhǎng)可以直觀地看到，孩子的文化課成績(jī)?cè)谥饾u地提高。因?yàn)楹⒆釉诰幊痰倪^(guò)程中，接觸的是全學(xué)科的知識(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這就是潛移默化的給他們不斷強(qiáng)化和補(bǔ)習(xí)，成績(jī)自然而然會(huì)得到質(zhì)的提升。

6.少兒編程可獲得一定的優(yōu)勢(shì)

國(guó)家正在推行培養(yǎng)科技性人才，也舉辦了很多全國(guó)性含金量很高的編程比賽。如果孩子對(duì)編程感興趣又學(xué)得不錯(cuò)，完全可以嘗試去參加專業(yè)的比賽。孩子參加編程比賽不僅僅能獲得榮譽(yù)，更能獲得一個(gè)去名牌大學(xué)的機(jī)會(huì)。