有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京河西童程童美少兒編程培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京河西童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-03-02 15:57:40來源：有考網(wǎng)綜合
少兒編程顧名思義就是適合孩子學(xué)習(xí)的編程教育，少兒編程沒有想象中的那么難，并不是教孩子像大人一樣敲代碼，而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子計(jì)算思維和創(chuàng)新思維，更能激發(fā)孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛。
少兒編程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程培養(yǎng)孩子想象力，思考能力，邏輯推理能力以及提升在音樂，美術(shù)，故事，計(jì)算和編程等方面綜合技能。
我們的課程每節(jié)課都是以一個(gè)主題引入，帶有很強(qiáng)的趣味性，而且采用實(shí)景實(shí)物教學(xué)模式，能夠讓孩子的思維活躍起來，在輕松愉悅的氛圍中輕松掌握知識(shí)。
編程培訓(xùn)班如雨后春筍崛起，而庫(kù)殼教育則脫穎而出。老練的教研團(tuán)隊(duì)、雄厚的師資力量、標(biāo)準(zhǔn)完備的課程體系，為孩子提供一站式的教育解決方案。
不同年齡及能力的孩子，學(xué)習(xí)的階段不一樣，上課時(shí)間也會(huì)有不同。我們會(huì)對(duì)孩子的情況進(jìn)行綜合分析，為其量身定制一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
圖形化積木拖拽式編程，以游戲過關(guān)的方式，通過動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)，引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序，孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。
編程教會(huì)孩子們將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個(gè)小問題，再逐一思考解決路徑，從而找到每個(gè)小問題的解決方案，較終整個(gè)難題得以解決。
編程學(xué)習(xí)需要大量的多方面的理論知識(shí)作為支撐。孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識(shí)，就需要拓寬知識(shí)面，專項(xiàng)研究學(xué)習(xí)，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力，提升成績(jī)。
童程童美教育官，北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān)，8年國(guó)企項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，具備多年Java，C++，iOS，Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能領(lǐng)域均有涉獵。
軟件研發(fā)副總裁、清華博士，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)博士畢業(yè)，任教6年，完成10多項(xiàng)國(guó)家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域，有20年研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)。曾面向快消品、制造等行業(yè)，研發(fā)了電子商務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺(tái)，服務(wù)企業(yè)用戶超十萬(wàn)。
| 適合年齡 | 主題 | 課 程 內(nèi) 容 | 教具 |
|---|---|---|---|
| 4+ | 小Q.上學(xué)記 | 律動(dòng)、洗手七步法、愛護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗 疾病預(yù)防、認(rèn)識(shí)民族、禮儀品德、尊老愛幼 編程知識(shí):方位、移動(dòng)、音樂、預(yù)設(shè) |
瑪塔編程啟蒙教具套裝 |
| 5+ | 奇幻漂流記 | 測(cè)量、換算、分類、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 編程知識(shí):重復(fù)、度數(shù)、循環(huán) |
|
| 6+ | 太空歷險(xiǎn)記 | 太陽(yáng)系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞 探測(cè)器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無人機(jī) 編程知識(shí):函數(shù)、事件、動(dòng)畫 |
童程童美少兒編程于2016年成立至今，已經(jīng)得到發(fā)展，一躍成為了國(guó)內(nèi)編程教育的知名品牌。目前，我們已經(jīng)在國(guó)內(nèi)20多個(gè)核心城市開設(shè)了50余家旗艦校區(qū)，主要面向未來社會(huì)的人才需求而少兒發(fā)展中這一認(rèn)知我們理解為邏輯思維的訓(xùn)練，提高邏輯性、提高創(chuàng)造力!少兒編程的提倡作用并不是說就代表要培養(yǎng)孩子成為一個(gè)IT高手，至少邏輯思維巽寮下的孩子可以更好更精準(zhǔn)地找到自己的興趣愛好。那么，南京少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名怎么樣?下面就來看看：
為什么要選擇童程童美
美國(guó)上市公司出品
童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。
放心設(shè)計(jì)課程
童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、經(jīng)驗(yàn)豐富軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。
線下線上一體教學(xué)
國(guó)內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市，已有100余家線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些有天賦的編程天才，并為他們進(jìn)一步提供打開職業(yè)編程教育。
編程給我們帶來了什么
1.理性思考
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，因?yàn)樗鼘⒔虝?huì)你如何思考——史蒂夫·喬布斯。
在計(jì)算機(jī)的世界里，一切都遵循非零即一的基本原則，這告訴我們，當(dāng)錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)，不要試圖重新執(zhí)行程序，沒有重新執(zhí)行，我們會(huì)得到正確的結(jié)果，不要僥幸，應(yīng)直面問題。
機(jī)器是一個(gè)客觀的實(shí)體，沒有情感。這是它較大的缺點(diǎn)和較大的優(yōu)勢(shì)。例如，當(dāng)人際交往中出現(xiàn)矛盾時(shí)，我們總是爭(zhēng)論，總是把問題推給別人，但在機(jī)器的世界里，這是一種完全不同的想象，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手是理性的，永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我們，如果有問題，我們只能從自身去找根源，因?yàn)閱栴}一定在我們自己。
2. 計(jì)算思維方式
計(jì)算思維是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本技能(而不僅僅是計(jì)算機(jī)科學(xué)家)計(jì)算思維就像閱讀、寫作和算術(shù)一樣，應(yīng)當(dāng)成為孩子們必不可少的分析技能。——珍妮特
計(jì)算思維是利用計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問題的一種強(qiáng)有力的思維方式。通過收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)來理解和思考問題，這也是我們驚人的人工智能進(jìn)化路線，建立數(shù)據(jù)模型，收集大數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)輸入模型用于深度學(xué)習(xí)，并不斷迭代該模型以提供表達(dá)智能的能力。在學(xué)習(xí)編程的過程中，我們潛移默化地培養(yǎng)自己定義問題、抽象模型和解決問題的能力。
3.綜合素質(zhì)教育
steam由五個(gè)部分組成:科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)。喬吉特·雅克曼用圖像金字塔結(jié)構(gòu)詳細(xì)描述了這五個(gè)部分之間的關(guān)系。steam教育的主要理念是通過多學(xué)科的融合培養(yǎng)人的全面能力，充分挖掘人自身未知的潛能。對(duì)于今天的孩子來說，所有這些能力都可以通過學(xué)習(xí)編程來培養(yǎng)。軟件編程首先是一項(xiàng)工程，將創(chuàng)造性的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作。我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，按照工程的方法論去實(shí)施。同樣，的軟件離不開的藝術(shù)設(shè)計(jì)。較后，如果我們要進(jìn)一步探索計(jì)算機(jī)的奧秘，當(dāng)我們深入研究它的基本原理時(shí)，必須提高我們的數(shù)學(xué)能力。
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