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深圳羅湖童程童美少兒編程培訓
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深圳羅湖信息學奧賽編程培訓學校哪家強?

發(fā)布時間:2021-05-14 14:50:38來源:有考培訓網(wǎng)綜合

童程在線作為童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺是美國納斯達克上市的達內(nèi)教育集團旗下產(chǎn)品,擁有來自國內(nèi)外名企、名校的師資教研團隊,多年編程教育經(jīng)驗沉淀,累計研發(fā)超5000課時,打造了適合中國孩子各年齡段的編程課堂。

學習信息學奧賽有什么用


  • 小學

    科技特長生,小升初進名校的敲門磚。

  • 初中

    培養(yǎng)邏輯思維,初中就能提前鎖定名校。

  • 高中

    自主招生,名牌大學一本降分錄取。

  • 留學

    比賽成績?nèi)澜缯J可助力出國留學。


信息學奧賽相關(guān)簡介


  • 奧賽不是數(shù)學

    這個競賽叫“信息學奧林匹克競賽”,不是數(shù)學,也不是數(shù)學競賽。數(shù)學競賽叫“全國奧林匹克數(shù)學競賽”。信息學奧賽簡單說就是計算機競賽,只不過競賽的內(nèi)容是計算機編程,運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力。

  • 什么是信息奧賽

    所說的信息學競賽就是計算機編程競賽,面對小初高學生的,每年10月、11月份競賽,一年一次。競賽分普及組(初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競賽。競賽級別分為省級聯(lián)賽、國家競賽和國際競賽。

  • 備考信息奧賽

    信息學奧賽主要考的是學生運用計算機高級語言,利用各種算法解決難題的能力,核心是數(shù)學建模和算法設(shè)計,想在競賽中取得優(yōu)異成績,童程師資經(jīng)驗充足,能準確把握競賽方向和特點,可以提生競賽成績。


童程童美教學優(yōu)勢


  • 上市公司出品

    童程在線由成立多年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造。

  • 設(shè)計課程

    童程在線的所有課程均是由達內(nèi)創(chuàng)始人,軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi)的教學總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。

  • 線下線上一體

    所有線上課程均是經(jīng)過線下百所校區(qū),上萬名學員,經(jīng)過2年打磨后,被證明是成功有效的課程。

  • 趣味職業(yè)兼顧

    我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們提供專業(yè)性極強的職業(yè)編程教育。


童程童美信息奧賽課程

【課程簡介】
信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

【教學目的】
幫助孩子實現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力等。

階段 課時 知識點
基礎(chǔ) 第01-14課 初識C++、學習Dev開發(fā)環(huán)境、認識變量;進制轉(zhuǎn)換;基本數(shù)據(jù)類型、變量;關(guān)系運算符合分支結(jié)構(gòu);邏輯運算符、分支嵌套結(jié)構(gòu)......
提高 第15-30課 遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結(jié)構(gòu)二叉樹;搜索算法深度優(yōu)先;搜索算法-廣度優(yōu)先搜索......
沖刺 第31-40課 初賽計算機基礎(chǔ)(一);初賽計算機基礎(chǔ)(二);模擬測試及歷年真題講解
 

深圳羅湖信息學奧賽編程培訓學校哪家強?這個世界上,少兒編程是現(xiàn)代社會非常推崇的教育內(nèi)容,很多家長都希望自己的孩子能夠去學習少兒編程,特別是有一些孩子特別的適合學習少兒編程,家長如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子屬于這類孩子,一定要及時的送孩子去學習少兒編程。

深圳羅湖信息學奧賽編程培訓學校哪家強?

童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

1、喜歡玩游戲的孩子

很多孩子都對手機、iPad、電腦等數(shù)碼產(chǎn)品感興趣,甚至上手操作起來比大人還6,只要獲得允許,便會玩游戲玩到起飛,甚至因此浪費了很多時間,讓大人無從下手。不過事物都有兩面性,玩游戲的孩子通過引導更適合走上編程學習的道路。

2、對編程感興趣有天賦的孩子

孩子不論學什么,興趣才是好的老師。孩子到底喜歡什么呢?

這應(yīng)該是每個家長的疑問。但是對于很多東西,孩子在真正接觸之前是不清楚的,因此孩子的興趣和天賦需要家長去發(fā)現(xiàn),當然這需要眼光,也需要時間,更需要不斷去嘗試。

編程是通向未來的語言。也許孩子不一定真的要去寫代碼、做開發(fā),但孩子們得知道這些技術(shù)、科技到底是怎么回事,對于事情的本質(zhì)有所了解,然后再下一步才能更好地利用這些工具去解決問題。

3、需要建立自信的孩子

有家長提出疑問,如果孩子連基礎(chǔ)學科的知識都沒有掌握好,還能學習少兒編程么?

Yeah.答案不是的,有些孩子學習成績平平,并不代表他就不能學習編程。學習少兒編程并沒有那么高的門檻,即使孩子不是所謂的“中學生”,編程世界也絕不會排斥他的到來。就像有的孩子擅長音樂、繪畫、體育一樣,只要他對少兒編程感興趣,就有可能在這個領(lǐng)域走出自己的一片天空。

4、缺乏專注力與耐心的孩子

有家長認為自己的孩子玩心太重,雖然鬼點子很多、也很有創(chuàng)意,卻缺少耐心,無法集中精神專注下來、做好一件事情。其實,這樣的孩子也非常適合學習少兒編程。因為他們的缺點恰恰也會給他們帶來優(yōu)點——奇思妙想和創(chuàng)造力。

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