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鄭州金水區(qū)南陽路樂博樂博少兒編程
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鄭州金水區(qū)哪里有單片機(jī)機(jī)器人課程?

發(fā)布時間:2021-05-28 11:11:04來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


樂博機(jī)器人教育現(xiàn)已擁有500余人規(guī)模的專業(yè)咨詢策劃、創(chuàng)意設(shè)計、整合傳播、招商推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷等精英團(tuán)隊,支撐著強大的客戶服務(wù)體系,核心團(tuán)隊成員均來自國際、國內(nèi)的公關(guān)傳媒公司。

為什么要孩子從小學(xué)習(xí)機(jī)器人

隨著中小學(xué)信息技術(shù)課程的普及,社會上一些青少年編程教育課程也逐漸活躍起來,不禁使得一些家長朋友們開始思考這樣一個問題:學(xué)習(xí)編程越早越好?又該如何讓孩子在這人工智能大行其道的當(dāng)下選擇個人未來發(fā)展的制高點呢?根據(jù)Scratch趣味編程教育官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,目前,美國青少年編程滲透率為44.26%,英國接近10%,而中國僅有0.98。在當(dāng)今信息數(shù)字化社會中,無處不在的人工智能將成為改變?nèi)祟愇磥砩罘绞降闹匾蛩刂弧V挥性诮裉?,讓我們的孩子盡早接觸、學(xué)習(xí)并牢牢掌握這一技能,他們才能緊握開啟未來的金鑰匙。


單片機(jī)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
 
  • 1

    Scratc功能學(xué)習(xí)

  • 2

    命令語模塊學(xué)習(xí)

  • 3

    硬件模塊學(xué)習(xí)

  • 4

    機(jī)器人例子學(xué)習(xí)

  • 5

    運算法學(xué)習(xí)

  • 6

    排除錯誤活動

  • 7

    以故事模式學(xué)習(xí)

  • 8

    了解編程基本概念

 


樂博樂博單片機(jī)器人課程詳情
 
  • 單片機(jī)課程

    TO STUDY ABROAD

    班級類型:周六日/晚上
    班級人數(shù):6-8人
    課時安排:共240個課時,分6個階段,每個階段10個主題機(jī)器人、每個主題學(xué)習(xí)2次課。
    招生對象:7-10歲的兒童。
     


課程使用教材

 

 

課程特色

采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件,通過單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
學(xué)生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)生的動手能力,提生的工程素養(yǎng),使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。
課程內(nèi)容:
本課程從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開始,依次學(xué)習(xí)信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程,讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。
機(jī)構(gòu)簡介:
北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。在國內(nèi)先后成立近500家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞。

鄭州金水區(qū)哪里有單片機(jī)機(jī)器人課程?小編推薦樂博樂博少兒編程。樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年將韓國機(jī)器人學(xué)校ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段,是國內(nèi)較早開展真正機(jī)器人教育的機(jī)構(gòu)。

市面上的機(jī)器人編程課大都需要較深的知識儲備,門檻過高。并沒有適合8-12歲學(xué)生學(xué)習(xí)的編程課程。樂博樂博根據(jù)此年齡段的孩子研發(fā)了單片機(jī)機(jī)器人裝備,包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容,精心設(shè)計的卡通版教材充分尊重孩子的想象力和童心。課程穿插多種安全模塊,讓孩子隨時隨地都能分解和組裝,穩(wěn)扎穩(wěn)打地對機(jī)器人編程的內(nèi)部構(gòu)造和控制進(jìn)行理解性學(xué)習(xí)。玩與學(xué)相結(jié)合、更有趣味性的單片機(jī)編程課,在組裝課程中提高空間思維和想象能力,在隨堂老師的引導(dǎo)下自己記錄實操情況,反思總結(jié),逐步培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。

課程內(nèi)容:

1.可從學(xué)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,可以很好的鍛煉學(xué)員的動手能力;

2.體驗器具和機(jī)械結(jié)構(gòu)原理:

從較基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊開始,依次學(xué)習(xí)各種部件原理、應(yīng)用和堅持,讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)。

3.鍛煉孩子動手能力提高空間直覺:

對于事物的內(nèi)部構(gòu)造運動進(jìn)行理解性學(xué)習(xí)在組裝的過程中提高空間直覺能力,學(xué)習(xí)傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)等內(nèi)容、學(xué)員可以制作一個具備基礎(chǔ)智能的機(jī)器人。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.創(chuàng)造想象力、項目管理,協(xié)作能力。

2.培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,用編程思維解決實際問題。

3.運用邏輯概念,掌握邏輯結(jié)構(gòu),熟悉編程算法,了解編程語法。

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