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鄭州中原區(qū)隴海西路樂博樂博少兒編程
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鄭州樂博少兒機(jī)器人培訓(xùn)課程怎么樣?

發(fā)布時間:2021-10-13 09:31:39來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

機(jī)器人編程課程,采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊協(xié)作中分享思想和知識。


學(xué)機(jī)器人少兒編程有什么好處


課程的結(jié)合
拓寬眼界

可參加機(jī)器人奧林匹克竟賽、提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)兒童智力、玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。

 
 
能力的提升
學(xué)習(xí)全面

多學(xué)科融合,涵蓋物理.數(shù)學(xué)等、團(tuán)隊合作以及動手能力的培養(yǎng)、結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。

 
 
多元化教學(xué)
綜合素質(zhì)

團(tuán)隊合作以及動手能力的培養(yǎng)、主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題、善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。

 
 


機(jī)器人少兒編程有什么優(yōu)勢


  • 教學(xué)概念

    機(jī)器人編程是通過組裝、構(gòu)建、編寫程序運(yùn)行機(jī)器人,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)綜合能力的一種教育方式。這可以理解為機(jī)器人編程教育是通過一些教育類的機(jī)器人來達(dá)到教學(xué)目的的。

  • 學(xué)習(xí)方向

    機(jī)器人編程主要是讓孩子學(xué)會操作機(jī)器人,所以孩子不需要編寫代碼學(xué)習(xí)機(jī)器人編程時,因為代碼存儲在機(jī)器人的各個模塊中,只需要把不同的模塊組合起來去達(dá)到想要達(dá)到的目的就好。


樂博機(jī)器人課程




樂博樂博教學(xué)理念


  • 樂博樂博少兒編程

    培養(yǎng)公民面向未來、勝任未來的21世紀(jì)核心素養(yǎng)是全球教育的共同追求,構(gòu)建了“3STC創(chuàng)新人才成長模型”,從“自我-認(rèn)知-素養(yǎng)” 三個維度幫助學(xué)生成長,積極迎接未來的挑戰(zhàn)。

  • 溝通協(xié)作

    Communication

    Collaboration
  • 申辯創(chuàng)新

    Critical

    Creativity
  • 文化理解

    Cultural

    Understanding
  • 工程思維

    Engineering

    Thinking
  • 自主學(xué)習(xí)

    Self-directed

    Learning
  • 自我管理

    Self

    Management


樂博樂博


樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來,在國內(nèi)先后成立500多家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。
樂博樂博機(jī)器人教育集團(tuán)擁有強(qiáng)大的軟硬件供應(yīng)后盾。2016年4月樂博樂博機(jī)器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個國家。2018年,樂博樂博機(jī)器人編程教育戰(zhàn)略投資廣州中鳴數(shù)碼,此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機(jī)器人教育硬件升級進(jìn)行保駕護(hù)航。


較近跟果商量課外班,決定上“科技”類的課。我被各類“兒童編程”“機(jī)器人編程”“機(jī)器人”課繞得頭暈,今天好好理理頭緒。明確了自己的目標(biāo),市場上有什么機(jī)器人編程課?鄭州樂博機(jī)器人培訓(xùn)課程怎么樣?

樂博樂博教育

樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次,其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等,在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可,并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地,2019年,樂博樂博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。

對于少兒編程是否有這些問題

1英語基礎(chǔ)差和沒有編程基礎(chǔ)的可以學(xué)好?

2現(xiàn)在不學(xué)習(xí)少兒編程以后要被社會淘汰?

3這么小年紀(jì)學(xué)習(xí)少兒編程真的可以學(xué)會?

4學(xué)習(xí)少兒編程能鍛煉孩子哪方面的能力?

5學(xué)習(xí)少兒編程會占用主科目的學(xué)習(xí)時間?

編程優(yōu)勢:

打通邏輯思維的任督二脈

用編程工具把復(fù)雜問題拆解為一個個原問題,找出路徑,經(jīng)由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟,解決問題。

像科學(xué)家一樣解決問題

程序的世界沒有“差不多”,只有準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)。孩子們可以反復(fù)做實驗,直到找到目標(biāo)達(dá)成。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,同樣會讓TA在數(shù)理化的學(xué)習(xí)中受益

用上帝視角看待游戲世界

從玩家變成游戲創(chuàng)造者,聞弦歌而知雅意,看世界的維度提升了,游戲淺層的歡偷再不能吸引。

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