武漢中南建設(shè)大廈新航道托福100分課程培訓(xùn)

授課學(xué)校：武漢武昌區(qū)中南建設(shè)大廈新航道雅思培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
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教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)
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發(fā)布時(shí)間: 2019-11-15 15:00:36
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成都新航道托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)" src="http://imgs.yongkao.com/2019/1114/20191114103353471.jpg" style="width: 900px; height: 383px;" />TOEFL（The Test of English as a Foreign Language）由美國(guó)教育考試服務(wù)中心舉辦的為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考試。
托福考試是為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或讀研的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水平考，主要用于留學(xué)申請(qǐng)。

托福考試適合人群

世界已有超過(guò) 3500 萬(wàn)人報(bào)名參加托?？荚噥?lái)證明自己的英語(yǔ)能力。所以，有什么小伙伴是可以報(bào)考托福呢?

1、計(jì)劃進(jìn)入高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程的入學(xué)和退學(xué)

3、獎(jiǎng)學(xué)金及資格認(rèn)證的申請(qǐng)者

4、希望跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者

5、申請(qǐng)簽證的學(xué)生和工作者

課程介紹

教學(xué)目標(biāo)

teaching objectives

以托福95分為目標(biāo)，為學(xué)員打下聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)及詞匯語(yǔ)法等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面英語(yǔ)的強(qiáng)化和運(yùn)用，輔之以托福真題基礎(chǔ)上的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練，幫助學(xué)員取得理想的托福分?jǐn)?shù)，為留學(xué)北美做好充分的準(zhǔn)備。

培訓(xùn)教材

training material

《新托福聽(tīng)力金牌教程（基礎(chǔ)版）》《新托福閱讀金牌教程（基礎(chǔ)版）》《新托?？谡Z(yǔ)金牌教程（基礎(chǔ)版）》《新托福聽(tīng)力金牌教程（基礎(chǔ)版）》《新托福聽(tīng)力真經(jīng)4》《新托福閱讀真經(jīng)4》《新托福口語(yǔ)真經(jīng)4》《新托福寫(xiě)作真經(jīng)4》

選擇新航道的理由

入學(xué)測(cè)評(píng)

入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案，匹配教師和課程。

因材施教

以終為始，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

助教輔導(dǎo)

建立專(zhuān)屬學(xué)習(xí)群，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫(xiě)、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。

雙向互動(dòng)

進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)，嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改，并給出優(yōu)化與提升方案。

托福考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考試分?jǐn)?shù) icon
新托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各部分30分，共計(jì)120分。新托?？荚嚨囊淮筇攸c(diǎn)就在于它科學(xué)的評(píng)分體系，其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則，客觀評(píng)判口語(yǔ)和寫(xiě)作答題的總體質(zhì)量。
分?jǐn)?shù)報(bào)告 icon
考生參加完新托?？荚嚭?，會(huì)收到分?jǐn)?shù)報(bào)告，標(biāo)明其整體英語(yǔ)水平和各單項(xiàng)語(yǔ)言技能的成績(jī)，顯示考生是否已具備在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。

一般中國(guó)學(xué)生參加托福考試 2-3 次，一次能拿到理想成績(jī)的人并不多。很多人會(huì)連續(xù)幾次參加考試，然后得到理想的應(yīng)用效果。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，較好在大一開(kāi)始的時(shí)候看看托福相關(guān)的考試、詞匯和問(wèn)題。在申請(qǐng)大四較后一個(gè)學(xué)期之前較好已經(jīng)取得了托福成績(jī)，因?yàn)?ETS 很忙，每天都要處理很多發(fā)送成績(jī)的申請(qǐng), 所以年級(jí)上學(xué)的時(shí)間是 1 個(gè)月，有時(shí)甚至是 3 個(gè)月,因此，我們對(duì)學(xué)生的建議是，當(dāng)他們出來(lái)的時(shí)候，你發(fā)送的越早，你到達(dá)的越早，材料的準(zhǔn)備就越充分。

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