推行電子證書是大勢(shì)所趨,2015年起已推行電子證書,建造師隊(duì)伍管理將越來(lái)越規(guī)范化,其含金量勢(shì)必進(jìn)一步提升,早備考早拿證。
推行電子證書是大勢(shì)所趨,2015年起已推行電子證書,建造師隊(duì)伍管理將越來(lái)越規(guī)范化,其含金量勢(shì)必進(jìn)一步提升,早備考早拿證。
建設(shè)部明確指出:施工技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人必須持有建造師證書,增加了建造師需求量,進(jìn)一步明確其含金量。
是行業(yè)準(zhǔn)入和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人必備證書,持證人員會(huì)作為公司重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,拿到證書就能突破職場(chǎng)天花板,成為人生贏家。
梳理教材命脈
全面熟悉教材,梳理教材結(jié)構(gòu),根據(jù)去年考試大綱和教材,分析命題趨勢(shì),提煉出每科考試的重難點(diǎn)、考試點(diǎn),濃縮教材1/3內(nèi)容,覆蓋考試考點(diǎn)。
突破案例板塊
在一建命題工作結(jié)束后,弘智教育的師資針對(duì)實(shí)務(wù)案例部分板塊進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化突破,主要是六大板塊,讓學(xué)員迅速掌握120分的答題要點(diǎn)。
掌握命題考點(diǎn)
考前重難知識(shí)串講,壓縮教材和考試范圍。提煉1/10教材內(nèi)容,并帶到具體的單選,多選題或是案例題中,并對(duì)學(xué)員的短板部分進(jìn)行強(qiáng)化性訓(xùn)練。
了解考點(diǎn)出題
將前期學(xué)習(xí)到的考點(diǎn)轉(zhuǎn)化為模擬試題,實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到題轉(zhuǎn)化,查缺補(bǔ)漏實(shí)戰(zhàn)演練,訓(xùn)練做題技巧,從聽懂到會(huì)做題會(huì)考試,貼近考試,熟悉閱卷規(guī)律。
涵蓋命題考點(diǎn)
二建考試前每個(gè)科目會(huì)準(zhǔn)備1-2套絕密預(yù)測(cè)試卷,提前鎖定考試命題思路,答題標(biāo)準(zhǔn),按閱卷工作來(lái)做題,在二級(jí)建造師考試中幫助學(xué)員迅速。
抓取命題內(nèi)容
考前每科2小時(shí),弘智教育會(huì)圈點(diǎn)考試的范圍,考試試卷的內(nèi)容,每科濃縮少量的A4紙考點(diǎn)和準(zhǔn)備內(nèi)容,讓學(xué)員做到對(duì)考試內(nèi)容沒有遺漏。
向授課老師反映各科考點(diǎn)的考頻分析及研究結(jié)果,同時(shí)保障授課內(nèi)容的及時(shí)性、準(zhǔn)確性,學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)時(shí)跟蹤。
專業(yè)教研團(tuán)隊(duì),針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段自主研發(fā)教輔資料;整合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和考情分析;自建考試題庫(kù),定期更新優(yōu)化。
配備專業(yè)教研人員解決各種學(xué)習(xí)難題,一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo);直播面對(duì)面答疑,疑難問題不過夜,及時(shí)解決學(xué)習(xí)問題。
主要針對(duì)的是"較難題"。我們?cè)谧鰡雾?xiàng)選擇題中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況:運(yùn)用逐個(gè)排除法,排除到較后,還是剩下了兩個(gè)備選答案,拿不準(zhǔn)哪個(gè)對(duì)。所謂對(duì)比判斷法,就是將較后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)對(duì)比衡量。
對(duì)于進(jìn)行了較為全面認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)而言,許多考題屬"容易題",你可以直接從四至五個(gè)備選答案中一眼找準(zhǔn)那個(gè)正確的答案。為了節(jié)約時(shí)間、提率,其它的備選答案就不用再看了。這樣也為自己節(jié)省時(shí)間。
一般采用根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)錯(cuò)誤的備選答案先進(jìn)行逐個(gè)排除。如果對(duì)較后剩下的那個(gè)答案還是拿不準(zhǔn),但是,只要你真正找出了那幾個(gè)為什么錯(cuò)誤的理由,那么較后剩下的那個(gè)就是正確的。
在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中,通過運(yùn)用前面的任何辦法都很難推斷哪一個(gè)更合理,遇到此情況,可暫時(shí)擱置一邊,先做下面的題,有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息,對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助。
(一)二級(jí)建造師的考試科目
《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目。其中《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目分為:建筑工程、公路工程、水利水電工程 、市政工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程6個(gè)專業(yè)類別。
(二)二級(jí)建造師是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件
注冊(cè)建造師以專業(yè)技術(shù)為依托,以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的注冊(cè)執(zhí)業(yè)人士。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者,由省、自治區(qū)、直轄市人事部門和住建部門頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。
不同類型、不同性質(zhì)的工程項(xiàng)目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)性,對(duì)建造師實(shí)行分專業(yè)管理,不僅能適應(yīng)不同類型和性質(zhì)的工程項(xiàng)目對(duì)建造師的專業(yè)技術(shù)要求,也有利于與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。
建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。
(三)二級(jí)建造師免考條件
(1)具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱,從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年,可免《建設(shè)工程施工管理》考試,免考部分科目的人員必須在一個(gè)考試年度內(nèi)通過應(yīng)考科目。
(2)取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書,并具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱;或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書,從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年,可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》考試。
(3)已取得某一個(gè)專業(yè)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的人員,可根據(jù)工作實(shí)際需要,選擇另一個(gè)《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的考試??荚嚭细窈蠛税l(fā)相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊(cè)時(shí)增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
(四)二級(jí)建造師如何合理備考
有效利用工作時(shí)間上班族的二級(jí)建造師備考時(shí)間相對(duì)較少,但是可以將復(fù)習(xí)時(shí)間拉長(zhǎng),可以以一年的時(shí)間為單位,做出一整年的復(fù)習(xí)計(jì)劃,再根據(jù)每個(gè)階段,有目的地復(fù)習(xí)。比如在大綱出來(lái)之前,主要是看教材、掃除教材上的疑難雜癥等。每天也要合理利用時(shí)間,早晨可以提前半個(gè)小時(shí)起床看教材,晚上半個(gè)小時(shí)在腦中過一遍,重復(fù)一下一整天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,或者安排第二天的計(jì)劃和重點(diǎn)完成的內(nèi)容。
全方位準(zhǔn)備。如果家離單位遠(yuǎn),可以在單位附近租房,盡量減少路上時(shí)間,這樣不僅有利于增加看書時(shí)間,還能減少體力,將更多的精力投入工作和學(xué)習(xí)。很多考生在選擇二級(jí)建造師備考環(huán)境的時(shí)候,都認(rèn)為在學(xué)校、圖書館附近租房比較好,可以方便上自習(xí),在家里要做家務(wù),和家人聊天,時(shí)間不知不覺地就會(huì)過去。復(fù)習(xí)環(huán)境是影響復(fù)習(xí)效率和心情的重要因素。
效率、效率、效率提率的前提是休息好,二級(jí)建造師備考的好與壞不在于復(fù)習(xí)用了多久,而在于在一定時(shí)間內(nèi)獲得多少知識(shí)。搶到了時(shí)間不合理利用也會(huì)得不償失的,較重要的是效率,復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要專注,白天的工作都按時(shí)完成,下班之后選擇一個(gè)安靜的環(huán)境,關(guān)閉手機(jī),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有效復(fù)習(xí)。
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