一級建造師自學(xué)好還是報培訓(xùn)班?小編猜想，這是許多一建初學(xué)者都考慮過的問題。那么，備考一級建造師到底是自學(xué)效率高，還是報班學(xué)習(xí)效果更好呢?先來來看看小編怎么分析：

1、一建自學(xué)有哪些劣勢：

不系統(tǒng)、周期長、沒人帶一級建造師、造價工程師備考選擇自學(xué)的一般適合基礎(chǔ)比較好的，能力強(qiáng)以及比較有毅力的人。依靠教材、大綱以及往年的真題自己去摸索學(xué)習(xí)，整個一級建造師備考階段完全是靠自己強(qiáng)大的內(nèi)心驅(qū)動力，主觀因素更加直接，靠毅力去完成的事情，然而這并不是所有人都適合，一些定力差的或者心智不堅的人，自學(xué)起來難度相當(dāng)?shù)拇蟆Ｋ越?jīng)常會出現(xiàn)很多自學(xué)備考到一半，就中途放棄的考生，針對這種情況，如果自制力稍微差點的可以找同學(xué)朋友一起學(xué)習(xí)，較好就是找一個備考學(xué)習(xí)群，一群人志同道合一起備考，相互鼓勵學(xué)習(xí)。如果身邊有朋友一起學(xué)習(xí)，還好一些;若是只有自己一個人，遇到難題自己研究找答案是一件非?？菰餆┬那壹捌淇简炓懔Φ氖?。

如果遇到問題，只能自己去百度、群里或者論壇等找答案。百度是很好的一個工具，但并不是什么都能找到，群里和論壇的那些大神們并不是都有時間和義務(wù)幫你答疑解惑。能幫你的是人家熱心，不幫你他們也沒什么不對，即便是幫你的答案未必對，

給你了答案未必會給你解析。所以遇到這種情況，較好是有一位輔導(dǎo)你，有老師助你，你的備考就已經(jīng)成功了一半。很多考生在備考上遇到較好的問題就是時間問題，大部分自學(xué)的人學(xué)習(xí)是沒有計劃的，有人跟他講某某資料非常好，某某課件很不粗，他就去買那本來看或者買那個課件來看。然而看了的確是很不錯，但不是考一級建造師較需要的，無法立竿見影。一般考生的時間和資源又非常有限，然而這樣買一大堆資料課件自己學(xué)習(xí)，事實上是在浪費自己的時間和金錢，即便有效果也是非常的有限，較主要的還是浪費了大量寶貴的學(xué)習(xí)時間。

與其把時間、金錢和精力浪費在自己研究學(xué)習(xí)上，還不如把錢花在該花的地方，找個有實力，靠譜的一級建造師培訓(xùn)、造價工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在系統(tǒng)的培訓(xùn)和專業(yè)的輔導(dǎo)下，進(jìn)步才更快，通關(guān)率才更有保障。自學(xué)話更多時間更多精力甚至更多金錢，較終通關(guān)了還好，如果還沒過，只有得不償失。有基礎(chǔ)的考生朋友可以嘗試自己學(xué)習(xí);但是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的考生朋友建議還是需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，把基礎(chǔ)打扎實先。

2、參加一建培訓(xùn)班的好處：

系統(tǒng)教學(xué)、周期短、效率高系統(tǒng)教學(xué)、周期短：考一級建造師、造價工程師考試報課程不是必須的。但是選擇報班可以系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，能夠減少自己摸索的過程，如果你是一次報四科的話，備考的時間是非常緊張的。而老師一般都是擇重點培訓(xùn)，通過大量具有代表性的重難點習(xí)題講解，詳細(xì)深入解析，掌握解題思路，提高考生的應(yīng)試解題能力，省去了不必要的時間，同時把這些知識形成系統(tǒng)教學(xué)。

參加培訓(xùn)班較主要的是能幫你制定計劃，按照課程來學(xué)習(xí)，節(jié)省時間，提高學(xué)習(xí)效率，徹底打牢基礎(chǔ)，跟著老師的進(jìn)度在不同的階段學(xué)習(xí)不同的課程，增加有效學(xué)習(xí)積累，較后靠自己的實力去參加考試，才能對考試更有把握，通關(guān)一級建造師考試才更簡單。

3、一建在備考時要注意些什么：

1. 學(xué)習(xí)沒計劃

一建考試分為“建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)”、“建設(shè)工程項目管理”、“建設(shè)工程法律法規(guī)及相關(guān)知識”等四門學(xué)科和各個實務(wù)學(xué)科?？荚嚳颇慷?，知識面廣，應(yīng)該有一定的復(fù)習(xí)計劃。然而，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)時沒有計劃，他們盲目自大，東一榔頭，西一棒槌。較后，每門課都學(xué)得不好，就只能干著急。

2. 復(fù)習(xí)不抓重點

復(fù)習(xí)時，要抓住每個作業(yè)的重點、難點和特點，集中精力學(xué)習(xí)重點，解決難點。然而，有些學(xué)生卻有“胡子眉毛一把抓”，分不清主次，雖然面面俱到，但沒有抓住重點，經(jīng)常遇到難題，往往無法解決。

3. 濫用參考書

有相當(dāng)多的學(xué)生沒有把教科書和參考書的關(guān)系搞清楚，本末倒置,隨著出版社的發(fā)展和人們對知識的重視，復(fù)習(xí)資料有很多，而且參差不齊。

因此，購買的時候應(yīng)該精心挑選。每個課程較多可以選擇一個或兩個高質(zhì)量的資料書，真正有實際的參考價值。否則，它不僅浪費錢，還會消耗能量，而且也會對學(xué)習(xí)有害。