高考是選拔性考試,而中考是水平性考試,在難度和重要性上兩者不可同日而語(yǔ)。高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的廣度、深度和難度,同學(xué)們要注意平時(shí)積累,否則一定會(huì)學(xué)得很難,很吃力。高中的考試不能靠臨時(shí)抱佛腳,要完成好每天的功課,注意平時(shí)的積累,甚至做好迎接失敗的心理準(zhǔn)備,不斷總結(jié),吸取教訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)地彌補(bǔ)不足,通過(guò)自身的不懈努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
初高中英語(yǔ)課程背景
美聯(lián)英語(yǔ)
初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些困難
由于受初中學(xué)習(xí)方式的影響,很多同學(xué)升入高中以后,自主學(xué)習(xí)能力不是很強(qiáng),缺乏主動(dòng)意識(shí),建議大家堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要強(qiáng)化基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法的應(yīng)用,同時(shí)對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等進(jìn)行練習(xí),較后通過(guò)聽(tīng)寫(xiě),默寫(xiě)等方式進(jìn)行檢測(cè),要長(zhǎng)期堅(jiān)持,以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中英語(yǔ)的詞匯量,閱讀量要求特別大,僅僅靠課內(nèi)閱讀是不夠的。所以,同學(xué)們要加大課外閱讀量,養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣,要在課外閱讀中積累,積累詞匯,培養(yǎng)語(yǔ)感以及鍛煉自己分析提取文章信息的能力。這些對(duì)于提高同學(xué)們的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)起著非常積極的作用。
美聯(lián)初高中英語(yǔ)課程亮點(diǎn)
METEN
美聯(lián)初高中英語(yǔ)課程
聚焦一對(duì)一,學(xué)習(xí)內(nèi)容+輔導(dǎo)安排個(gè)性化定制,過(guò)去10年真題+分層的自研教材+模塊化學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期教學(xué)反饋心理疏導(dǎo)及家長(zhǎng)課堂,學(xué)習(xí)氛圍積極向上學(xué)習(xí)軌跡全記錄。
點(diǎn)擊咨詢
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01
銜接課
中高考考點(diǎn)精講,切合課本知識(shí)點(diǎn);提前預(yù)習(xí)下一年學(xué)習(xí)重點(diǎn),為做準(zhǔn)備;中高考填報(bào)志愿指導(dǎo),挑選好學(xué)校。
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02
英語(yǔ)同步課
同步CEFR歐盟通用語(yǔ)言教學(xué)評(píng)估體系研發(fā)線下線上配套教材, 并由專(zhuān)業(yè)教師為孩子打造浸入式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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03
便捷高頻的線下學(xué)線上練
核心考點(diǎn)串講,考試分?jǐn)?shù)進(jìn)步;重難點(diǎn)題型突破,強(qiáng)化考試應(yīng)用;每月全真???,掌握考試技巧。
初高中英語(yǔ)課程形式
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美聯(lián)APP
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純正語(yǔ)音課
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地道表達(dá)課
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自信演講課
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自信演講課
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資源平臺(tái)
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GFU輔導(dǎo)課
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OE線上課
美聯(lián)教學(xué)方法
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01
視聽(tīng)教學(xué)法
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ,廣泛利用電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練,把聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)。
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02
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目,設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過(guò)各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù),以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。
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03
國(guó)際教學(xué)法
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料,主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
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04
情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn),對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察,較終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的。
美聯(lián)初高中英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)內(nèi)容
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第一部分
1. Basic information 基本信息
2. Your current study 學(xué)習(xí)近況
3. Describe personalities 性格特點(diǎn)
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第二部分
4. Exam preparation 準(zhǔn)備考試
5. Your weekend activities 周末活動(dòng)
6. Apply to a school 申請(qǐng)學(xué)校
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第三部分
7. Future work plans 將來(lái)工作計(jì)劃
8. Challenge in life 生活中的挑戰(zhàn)
9. Improve yourself 提升自我
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第四部分
10. Build relationships 人際關(guān)系
11. Deal with the stress 面對(duì)壓力
12. Movie, music, sports 玩樂(lè)性
為什么選擇美聯(lián)
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國(guó)際團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材
攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí),合作研發(fā)Explore教材。
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海外直聘外教
海外知名學(xué)府直聘外教,TEFL/TESOL/CELTA認(rèn)證。
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人工智能學(xué)習(xí)APP
大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái),學(xué)習(xí)軌跡和效果可視化。
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六對(duì)一矩陣式服務(wù)
360度六對(duì)一貼心服務(wù),就像老朋友一樣懂你。
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MAS專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)體系
評(píng)估語(yǔ)言/能力/思維,對(duì)學(xué)習(xí)效果一目了然。
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世界文化主題校區(qū)
美聯(lián)咖啡吧/電影院/閱讀區(qū),純英文環(huán)境感受歐美文化。
美聯(lián)英語(yǔ)
堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員
英語(yǔ)不管是從實(shí)用性還是針對(duì)咱們的應(yīng)試教育都是至關(guān)重要的,但是英語(yǔ)終歸不是咱們的母語(yǔ),在學(xué)習(xí)初期是比較困難的,很多的家長(zhǎng)都會(huì)在課后為孩子選擇一些補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)學(xué)習(xí),那么這么多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)班怎么選擇呢?南京鼓樓高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班多少錢(qián)?下面小編為大家介紹一下!
初高中英語(yǔ)班多少錢(qián)一節(jié)課?
一般各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上都是有區(qū)別的,從一小時(shí)幾十塊錢(qián)到幾百塊錢(qián)不等,這跟你所在的地域條件和授課老師的質(zhì)量有關(guān)。不同的地方收費(fèi)是不一樣的,還有就是不同的補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的,一般來(lái)說(shuō)都是按照時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行收費(fèi)的,現(xiàn)在市場(chǎng)上英語(yǔ)家教補(bǔ)習(xí)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大概是一個(gè)小時(shí)150-300左右。
像是北上廣等城市中一些級(jí)教師開(kāi)設(shè)高一補(bǔ)習(xí)班,一小時(shí)補(bǔ)課費(fèi)可能會(huì)達(dá)到200到300,一對(duì)一輔導(dǎo)形式的補(bǔ)課費(fèi)用甚至?xí)_(dá)到500,但是在一些二線或者三線中小城市中,高中補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用可能會(huì)相對(duì)低一些,一對(duì)多形式的補(bǔ)課一小時(shí)可能收費(fèi)在100一小時(shí),或者80到90塊錢(qián)一小時(shí)不等,價(jià)位上只是為大家提供一個(gè)參考,具體高中補(bǔ)習(xí)班一小時(shí)多少錢(qián)大家可以在當(dāng)?shù)馗咧醒a(bǔ)習(xí)班詢價(jià)再做比較。
高中生怎么選一對(duì)一補(bǔ)課班
首先,你要打聽(tīng)打聽(tīng),機(jī)構(gòu)的老師從哪里來(lái),知名度高,你才考慮去看看。如果老師是剛畢業(yè)的大學(xué)生,較好不要去。試聽(tīng)結(jié)束以后,再考慮交錢(qián)的事情。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),錢(qián)是小事。耽誤時(shí)間是大事。
其次要注意,機(jī)構(gòu)的資質(zhì)證齊全。交錢(qián)后找不到的事情時(shí)有發(fā)生,防微杜漸嘛。充分了解老師的實(shí)際情況,輔導(dǎo)班也是魚(yú)龍混雜,好多老師不具備教師資格,被輔導(dǎo)班包裝成所謂的,建議報(bào)班之前一定要了解清楚老師的實(shí)際情況,可以通過(guò)交流查看證件向老生打聽(tīng)等多種方式獲取老師信息。以增加日后的教學(xué)效果。
較后,找到適合的老師。不同學(xué)習(xí)程度、不同性格的學(xué)生適合不同類(lèi)型的老師。簡(jiǎn)單舉幾個(gè)例子:基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生適合講解細(xì)致的老師,基礎(chǔ)較好的學(xué)生,適合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講解有系統(tǒng)性的老師,中等程度的學(xué)生需要找一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
美聯(lián)英語(yǔ)始終以創(chuàng)新的理念,專(zhuān)業(yè)的教學(xué)產(chǎn)品,美聯(lián)英語(yǔ)始終認(rèn)為:你越美好,世界越友好是每位美聯(lián)學(xué)員較終要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。美聯(lián)英語(yǔ)體驗(yàn)式教育針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)上的不同需求和英語(yǔ)水平差異,采用多媒體課、小班課、沙龍課、實(shí)踐交流課、課外活動(dòng)等多種課堂學(xué)習(xí)模式,從教學(xué)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、環(huán)境優(yōu)化等方面為學(xué)員們提供一種新銳、時(shí)尚的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
英語(yǔ)新體驗(yàn),進(jìn)階新模式。美聯(lián)英語(yǔ)認(rèn)為21世紀(jì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該是融合休閑、進(jìn)取和快樂(lè)為一體的新體驗(yàn)。在美聯(lián)英語(yǔ),學(xué)習(xí)不該是艱苦的,而是輕松愉快氛圍下觸動(dòng)學(xué)習(xí)熱情,還能帶給你一份自由、幾許思考和無(wú)數(shù)的好友,讓個(gè)人升值進(jìn)階之旅“迅速而充實(shí)”,向夢(mèng)想快樂(lè)前進(jìn)。
當(dāng)然,不管是什么樣的方式,什么樣的老師,更重要的還是學(xué)生自己的自覺(jué)。就算是高中英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班,也需要同學(xué)們自覺(jué),每天勤練習(xí),多學(xué)多問(wèn),只有這樣才能了解自己的缺陷,查缺補(bǔ)漏,再通過(guò)輔導(dǎo)老師的專(zhuān)業(yè)和耐心的輔導(dǎo),一個(gè)一個(gè)攻克難關(guān),不管是多難的知識(shí)點(diǎn),只要投入精力就一定能有收獲。高考,需要的是,所以,要盡可能地提升自己的能力,將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都了解透徹,這樣才能在做題過(guò)程中游刃有余。