重慶渝北信息學(xué)奧賽少兒編程體驗課

信息學(xué)奧賽全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽NOIP的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。信息學(xué)奧賽走進了越來越多家長的視線中，市場也涌現(xiàn)出了一批信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機構(gòu)，信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。那么信息學(xué)奧賽少兒編程教育哪個好呢?有沒有試聽課可以試試?

童程童美18年編程教學(xué)經(jīng)驗，6000多名員工，遍布全國50多座城市，開設(shè)230多家中心，10萬名學(xué)員同時選擇學(xué)習的少兒編程培訓(xùn)，學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)!覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段，線上線下皆有的課程。

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選擇童程童美學(xué)信息學(xué)奧賽的原因

16年IT教育教學(xué)經(jīng)驗

依托達內(nèi)集團16年辦學(xué)經(jīng)驗，專注6-18歲青少年編程教育，為孩子量身打造放心教育。

完善的信息學(xué)課程體系

從小學(xué)4年級開始，由淺入深，助力孩子學(xué)習算法競賽。讓孩子一路“學(xué)霸”到底。

實力雄厚的教學(xué)研發(fā)團隊

均來自信息學(xué)奧賽教學(xué)，多次參加NOIP、NOI等編程競賽的輔導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量。

全國統(tǒng)一的教學(xué)模式

課程采用全國統(tǒng)一的教學(xué)模式，從小培養(yǎng)學(xué)生計算思維和邏輯思維，提生的綜合素質(zhì)。

遍布全國的學(xué)習中心

童程童美作為“研、教、營”一體的全國化運營品牌，目前學(xué)習中心已經(jīng)遍及30多個省市。

10萬多學(xué)員和家庭的見證認可

童程童美市場占有率超65%，累計培訓(xùn)學(xué)員超過100000名，獲得家長及同學(xué)們的一致好評。

信息學(xué)奧賽怎么學(xué)?

信息學(xué)奧賽并沒有想象中的高大上，比程序員寫代碼還難。其實只要借助程序設(shè)計為載體，建立算法意識，培養(yǎng)良好的計算機思維即可。所以,孩子越早接觸少兒編程教育越好，有助于孩子形成編程思維，獨立思考、分析、解決問題，為將來參加信息學(xué)奧賽打好基礎(chǔ)。

關(guān)于信息學(xué)奧賽的學(xué)習思路主要有以下凡點:

問題索引:很多時候參賽的孩子有一定的編程基礎(chǔ)，專項提升,提醒太多根本無法全面普及。所以，只能挑選經(jīng)常遇到的問題，從問題將到知識點，再到實踐運用，讓孩子加深學(xué)習印象。這樣既不耽誤孩子學(xué)習時間，還能夠激發(fā)孩子聽課興趣，及時改正錯誤。

加強實踐:計算機也屬于電子產(chǎn)品，但是孩子先接觸的電子產(chǎn)品并不是電腦而是手機，所以孩子掌握手機使用規(guī)則的方式就是多玩、多點多摸索,自然而言就找到使用訣竅了。同理，想要熟練掌握計算機技能，就要由淺入深，逐層了解，多動手操作是關(guān)鍵。

信息學(xué)奧賽學(xué)習的幾個誤區(qū)

信息學(xué)奧賽是一個個性化的課程,它的目標性也很強。所以學(xué)好信息學(xué)奧賽有幾個條件:一是學(xué)有余力;二是孩子喜歡并且適合;三是能夠堅持并且肯于付出，這三條缺一不可。

很多家長是因為聽到或看到周圍有人在學(xué)習信息學(xué)競賽，于是也加入到學(xué)習的隊伍中來。至于競賽是什么、學(xué)什么、孩子是否適合學(xué)并沒有清楚的認識，這樣的結(jié)果是，孩子可能不喜歡或者學(xué)習有困難，家長也在學(xué)與不學(xué)之間搖擺，結(jié)果花了一些時間和精力，后要么中途放棄，要么拿不到很好的成績。

所以，是否讓孩子學(xué)習信息學(xué)競賽，一定要對競賽、課程有清楚的了解，對孩子有個冷靜地評估，并且要有一個長期的規(guī)劃。