報(bào)考消防工程師系列,較對(duì)口的專業(yè)是消防工程技術(shù)。其核心課程,包括建筑電氣控制技術(shù)、消防燃燒學(xué)、建筑防火設(shè)計(jì)原理、通風(fēng)與防排煙技術(shù)、建筑消防給水工程、火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工、常用滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工技術(shù)、消防技術(shù)裝備等。就業(yè)領(lǐng)域,是工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工,智能大廈、工廠消防系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù),企事業(yè)單位消防管理,消防行政部門(mén)管理部門(mén)。
取得消防工程專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿4年
取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,從事消防安全技術(shù)工作滿3年
取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿1年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,從事消防安全技術(shù)工作滿2年
取得其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,其從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年
消防工程師證書(shū)價(jià)值已達(dá)到7到8萬(wàn)每年;同時(shí)還可享受五險(xiǎn)一金、雙休等優(yōu)厚福利;近年來(lái)隨著消防行業(yè)需求范圍相繼擴(kuò)大,證書(shū)的含金量在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍將繼續(xù)保持上升趨勢(shì)。
未來(lái)的3到5年內(nèi),我國(guó)還需要將近50萬(wàn)名注冊(cè)消防工程師,其中不包括施工過(guò)程出現(xiàn)違規(guī)行為或因遺忘注冊(cè)等原因未能從事消防工作的人員。特別是臨時(shí)資質(zhì)的取消,更將會(huì)使得這項(xiàng)缺口進(jìn)一步的擴(kuò)大。
2015年全國(guó)消防工程師考試的題型較難,通過(guò)率僅為0.92%;2016年全國(guó)考試的通過(guò)率為2.59%,提高一倍多;2018年消防考試的通過(guò)率必將依據(jù)國(guó)家政策的相關(guān)調(diào)整趨勢(shì)而再次提高。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,已在全國(guó)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校,擁有36大教研基地,組建了一支1000余人的教學(xué)和研發(fā)團(tuán)隊(duì),年服務(wù)學(xué)員超百萬(wàn)人次,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)路教育針對(duì)想要一次性通過(guò)注冊(cè)消防工程師考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)了注冊(cè)消防工程師系列課程,該課程根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)需求開(kāi)設(shè)了不同的班型,還有知名的輔導(dǎo)老師會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行授課,所有的課程體系都是經(jīng)過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)的,讓學(xué)員能夠在復(fù)習(xí)備考階段抓住考試的重點(diǎn),同時(shí)掌握考試答題的技巧,順利通過(guò)消防工程師考試。烏魯木齊二級(jí)消防工程師培訓(xùn)哪家專業(yè)并且靠譜,選優(yōu)路教育!
消防工程師執(zhí)業(yè)資格在社會(huì)當(dāng)中的含金量越來(lái)越高,學(xué)員對(duì)于考取注冊(cè)消防工程師所必備知識(shí)的掌握仍然存在著很多的不足,導(dǎo)致學(xué)員多次考證都以失敗告終。
優(yōu)路教育二級(jí)消防工程師針對(duì)學(xué)員對(duì)于公共課程知識(shí)的賬務(wù)不夠全面、實(shí)務(wù)科目時(shí)間經(jīng)歷缺乏等考試弱點(diǎn)進(jìn)行全面的強(qiáng)化,為學(xué)員提供個(gè)性化的提升方案,在學(xué)員考試前進(jìn)行重要考點(diǎn)的突破,幫助學(xué)員輕松考書(shū)。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)路教育遞進(jìn)式教學(xué)/持續(xù)提升
基礎(chǔ)預(yù)習(xí)
剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯(cuò)知識(shí),專題化剖析值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
教材精講
增加精講時(shí)長(zhǎng),按章節(jié)梳理教材要點(diǎn),突出重難易錯(cuò)知識(shí),3維立體教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)案例考點(diǎn),幫學(xué)員搭建框架,夯實(shí)基礎(chǔ)。
精講習(xí)題
與精講對(duì)搭的課程,實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,同時(shí)結(jié)合3維圖景,有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。
案例強(qiáng)化
針對(duì)管理案例5大方向和案例識(shí)圖4大方向,用大量現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)簡(jiǎn)圖的形式,分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識(shí)點(diǎn)。
考前串講
教材知識(shí)點(diǎn)串講壓縮,專用題集訓(xùn)練強(qiáng)化,重難知識(shí)點(diǎn)結(jié)合3D教學(xué),預(yù)測(cè)考點(diǎn)和重要方向,幫學(xué)員進(jìn)步。
考點(diǎn)密訓(xùn)
核心師資打造兩套試卷,講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧,學(xué)員模擬練習(xí),強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
二級(jí)消防工程師相關(guān)問(wèn)題答疑
1.二級(jí)注冊(cè)消防工程師使用的教材,和一級(jí)消防工程師是一樣嗎?
答:注冊(cè)消防工程師輔導(dǎo)教材不分級(jí)別,與一級(jí)注冊(cè)消防工程師教材一樣。
2.二級(jí)注冊(cè)消防工程師的考試大綱,和一級(jí)消防師是一樣的嗎?
考試側(cè)重點(diǎn)不一樣。
答:不一樣,雖然教材一樣,但
3.二級(jí)注冊(cè)消防工程師的考試科目有哪些?題型是什么類型的?
答:二級(jí)消防工程師考試科目是兩科,即《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。
4.復(fù)習(xí)二級(jí)注冊(cè)消防工程師可以看一級(jí)消防師的課件和資料嗎?
答:看是可以看的,但建議大家應(yīng)根據(jù)二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試大綱有的放矢地學(xué)習(xí),畢竟兩個(gè)考試的側(cè)重點(diǎn)不同,不要貪圖省勁省錢(qián),買(mǎi)了一級(jí)消防工程師的資料、教材,就想通吃兩個(gè)考試,抱著這樣的想法,較后反而的是得不償失,兩邊都得不到好處。
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