南寧高頓教育校區(qū)
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南寧高頓FRM培訓(xùn)收費(fèi)多少?

南寧高頓FRM培訓(xùn)收費(fèi)多少?
  • 授課學(xué)校:南寧高頓教育校區(qū)
  • 上課時(shí)段:詳見內(nèi)容
  • 已關(guān)注:1798人
  • 教學(xué)點(diǎn): 7個(gè)
  • 課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
  • 開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
  • 優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
  • 咨詢電話:
  • 發(fā)布時(shí)間: 2021-06-22 11:48:45
  • 預(yù)約報(bào)名在線咨詢

FRM是“金融風(fēng)險(xiǎn)管理師”的簡(jiǎn)稱,是全球公認(rèn)的金融風(fēng)險(xiǎn)管理行業(yè)放心證書,由美國(guó)“全球風(fēng)險(xiǎn)管理協(xié)會(huì)"(簡(jiǎn)稱GARP)設(shè)立,是重量級(jí)商業(yè)銀行、投資銀行、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理人員推薦證書。


高頓FRM課程四大特色


  • 管理

    專業(yè)學(xué)習(xí)管理。

  • 師資

    高頓講師授課。

  • 課程

    4階漸進(jìn)課程體系。

  • 專業(yè)

    金融專業(yè)圈。


高頓FRM課程體系


  • Step 1 金融基礎(chǔ)

    從FRM考試技能需求出發(fā),講授準(zhǔn)備5大金融基礎(chǔ)知識(shí)板塊(風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)量與基礎(chǔ)、固收與估值、數(shù)量分析基礎(chǔ)、投資組合管理、金融衍生品);幫助學(xué)員掌握通過必備3大能力(專業(yè)英語(yǔ)閱讀、金融詞匯掌握、金融計(jì)算器使用)。

  • Step 2 知識(shí)精講

    課程囊括了FRM考試委員會(huì)規(guī)定的所有考點(diǎn),深入淺出的講述FRM知識(shí),建立完備知識(shí)體系。高頓NOTES:高頓FRM研究院集合多年經(jīng)驗(yàn),根據(jù)FRM考試委員會(huì)指導(dǎo)獨(dú)立研發(fā);案例與理論結(jié)合:授課時(shí)理論知識(shí)與新案例相結(jié)合,讓金融知識(shí)有趣易懂。緊貼新考綱,更有行業(yè)大牛授課。

  • Step 3 復(fù)習(xí)串講

    利用多年助考經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員全面把握考點(diǎn),熟練掌握考試技巧。知識(shí)框架全面梳理,階段測(cè)試演練技巧,考點(diǎn)針對(duì)性講解。

  • Step 4 模考培訓(xùn)

    提供接近考試形式及難度的模擬題,考前大練兵。搜尋考前缺漏,考點(diǎn)命中率,把握重難點(diǎn)。


高頓FRM課程師資


  • Feng老師

    高頓FRM研究院主任;CFA & FRM雙持證人;交大金融MBA、工學(xué)碩士。

  • Gloria老師

    高頓FRM研究院高級(jí)講師,CFA & FRM雙持證人,F(xiàn)RM教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

  • Xu老師

    高頓FRM研究院高級(jí)講師;CFA & FRM雙持證人;上財(cái)博士、復(fù)旦博士后。

  • John老師

    高頓FRM研究院高級(jí)講師;CFA & FRM雙持證人;海外好的學(xué)校金融學(xué)碩士。


高頓FRM課程班型


班型 適合人群 特色服務(wù) 有效期 學(xué)費(fèi)
FRM無(wú)憂通關(guān)班
基礎(chǔ)差
時(shí)間不固定
自控能力稍弱的人群
專屬學(xué)習(xí)社群
班主任為你服務(wù)
線下學(xué)員活動(dòng)
24個(gè)月 ¥16,800.00
周末全景面授班
基礎(chǔ)差
時(shí)間不固定
自控能力稍弱的人群
4階漸進(jìn)式課程體系
幫助學(xué)員從零開始
輕松學(xué)習(xí)FRM
請(qǐng)咨詢 請(qǐng)咨詢
CFA+FRM雙持證班
金融精英
CFA+FRM,或高年級(jí)備考人群
1對(duì)1學(xué)習(xí)服務(wù)
個(gè)性化備考路徑
學(xué)習(xí)CFA+FRM
60個(gè)月 ¥36,800.00 

FRM證書有用嗎?


1.從當(dāng)下招聘看用處:
以下為某知名企業(yè)在招聘風(fēng)險(xiǎn)管理部信用分析職位的員工時(shí)的要求(年薪30-50萬(wàn)):
 1.經(jīng)濟(jì)、金融、投資、財(cái)務(wù)或相關(guān)專業(yè)學(xué)士學(xué)位,具有海外教育背景或者相關(guān)學(xué)科碩士學(xué)位優(yōu)先考慮;
 2.具有FRM、CFA等資格者優(yōu)先考慮;
 3.熟悉風(fēng)險(xiǎn)管理、金融工程、市場(chǎng)數(shù)量分析工具和理論,有組合或風(fēng)險(xiǎn)管理建模經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
 4.扎實(shí)的財(cái)務(wù)功底,較強(qiáng)的分析能力,良好的中英文表達(dá)能力;

2.從政策看用處:
而實(shí)際上我們國(guó)家的眾多城市也在紛紛引進(jìn)FRM人才,雖然剛剛進(jìn)入2018年,但是西安、鄭州已經(jīng)發(fā)布了相關(guān)政策,其中就有對(duì)FRM人才的各種優(yōu)惠政策,而上海、北京、深圳、南京、山東、成都、成都、天津、溫州等等都在近幾年出現(xiàn)了相關(guān)政策,看到這些我們對(duì)于“FRM證書有用嗎”肯定有了明確答案!
 
3.從未來發(fā)展看FRM證書用處:
作為金融領(lǐng)域的黃金證書,F(xiàn)RM目前人才缺口較大,而考試門檻相對(duì)較低,是當(dāng)下進(jìn)步自己的有效證書之一。在GARP協(xié)會(huì)官網(wǎng)給出的FRM持證人雇主情況來看,都是全球排名靠前的金融機(jī)構(gòu),其中60%是全球范圍內(nèi)的銀行。而在獲得FRM證書后無(wú)論是對(duì)升職還是轉(zhuǎn)崗都有很大幫助。

風(fēng)險(xiǎn)管理向來是金融工作的核心,而FRM就是金融風(fēng)險(xiǎn)管理較為專業(yè)、要求較嚴(yán)格、很受認(rèn)可的資格認(rèn)證證書。全球金融風(fēng)險(xiǎn)管理較放心的認(rèn)證FRM(金融風(fēng)險(xiǎn)管理師)已經(jīng)成為金融財(cái)務(wù)培訓(xùn)界一顆冉冉升起的明日之星。因此,有很多人都準(zhǔn)備考試個(gè)FRM證書,親自參與到金融風(fēng)險(xiǎn)管理事業(yè)當(dāng)中來。那么報(bào)一個(gè)專業(yè)的FRM培訓(xùn)班需要多少錢?高頓FRM培訓(xùn)班是不是很貴?

FRM培訓(xùn)多少錢?高頓FRM培訓(xùn)費(fèi)用貴嗎?

高頓教育以“成就年輕夢(mèng)想,推動(dòng)中國(guó)新商業(yè)文明發(fā)展”為使命,致力于打造前沿的財(cái)經(jīng)知識(shí)體系,應(yīng)用優(yōu)良的教育技術(shù),構(gòu)建多元化的教學(xué)產(chǎn)品,為學(xué)員提供良好的教學(xué)與服務(wù);同時(shí)調(diào)用高頓資源,創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)遇,助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。

高頓為不同基礎(chǔ)程度和不同目標(biāo)的學(xué)員設(shè)置了豐富的班型供大家選擇,不同的班型培訓(xùn)費(fèi)用價(jià)格也不盡相同,費(fèi)用從8000到3000左右不等,詳情可咨詢本站客服繼續(xù)了解。

FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)與哪些因素有關(guān)?

一、師資力量

師資力量是判斷一個(gè)FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心指標(biāo)。講師的水平?jīng)Q定了培訓(xùn)的效果。國(guó)內(nèi)FRM師資的分布,很不平均。具備經(jīng)驗(yàn)的就更少了。講師的經(jīng)驗(yàn)尤其重要,“老師傅”總比“新廚子”要靠譜。師資力量一看數(shù)量多少、二看教師是全職還是兼職、三看教師資質(zhì)、四看教師背景、五看學(xué)歷、六看經(jīng)驗(yàn)。在FRM培訓(xùn)方面,經(jīng)驗(yàn)主要體現(xiàn)在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)上,沒行業(yè)經(jīng)驗(yàn)課程本身不可能精彩,沒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)再好的課程也出不來。

二、通過FRM EPP認(rèn)證

FRM EPP認(rèn)證是GARP協(xié)會(huì)FRM認(rèn)可備考機(jī)構(gòu)。有了這個(gè)認(rèn)證,足以說明其教研能力、教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平獲得GARP的認(rèn)可。這個(gè)認(rèn)證不只是在國(guó)內(nèi),在國(guó)際上也是很難得的存在。GARP協(xié)會(huì)官方目前只有二十幾家機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)??梢娬J(rèn)可獲得的不易。

三、教學(xué)體系

教學(xué)體系的優(yōu)劣體現(xiàn)在階段性上。先進(jìn)的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不可能只有優(yōu)質(zhì)師資而沒有教學(xué)體系。什么是FRM教學(xué)中的階段性?如果一個(gè)FRM教學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)于不同的學(xué)員,都用同樣的教材、同樣的手段一通講,那就是缺乏階段性。階段性增加教學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)于基礎(chǔ)不同的學(xué)生、在不同的教學(xué)階段都能得到較適合自己的培訓(xùn)。

四、題庫(kù)

師資、教學(xué)都是較專業(yè)的,那先進(jìn)的FRM機(jī)構(gòu)怎能少了題庫(kù)?好的FRM題庫(kù)一定是這樣的:它與每年的考綱變化同步更新。而題庫(kù)緊跟考綱變化才能增加學(xué)員的每道題都命中考試要害。它能覆蓋全部考點(diǎn),每個(gè)科目的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有習(xí)題測(cè)試。它能匹配??冀M卷,還包括歷年模擬題解析。較后就是數(shù)量了。只有幾百套題的也敢叫好題庫(kù)?一級(jí)、二級(jí)加起來較起碼兩千套題起!

五、網(wǎng)課

較后就是網(wǎng)課質(zhì)量了。網(wǎng)課是現(xiàn)在很多學(xué)員都會(huì)采取的學(xué)習(xí)方式,方便、靈活。但好網(wǎng)課也是有標(biāo)準(zhǔn)的:錄音棚獨(dú)立錄制、高清、老師實(shí)景還能全球查看播放。不具備上述特征,內(nèi)容再好沒有意義。

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校區(qū)分布

南寧高頓教育校區(qū)

高頓秉承終身財(cái)經(jīng)教育的理念,利用集團(tuán)相關(guān)產(chǎn)品線,為學(xué)員構(gòu)建了一個(gè)終身財(cái)經(jīng)教育平臺(tái)。高頓充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)教育核心資源優(yōu)勢(shì),為學(xué)員提供可受

導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ) 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 物業(yè)經(jīng)理 少兒編程 書法培訓(xùn) 國(guó)畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 樂博樂博 小碼王 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 櫻花日語(yǔ) 學(xué)大教育 優(yōu)路教育