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上海黃浦外灘達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海黃浦ui平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

上海黃浦ui平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些


什么是UI設(shè)計(jì)?


UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI,UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。


達(dá)內(nèi)UI課程教學(xué)方式


  • 01

    課上--講師精講

    總監(jiān)級技術(shù)主講,理論與實(shí)踐相結(jié)合,知識模塊與項(xiàng)目案例相結(jié)合,邊講邊演示代碼,學(xué)員人手一臺電腦,邊學(xué)邊練;組合授課,每個(gè)講師只講自己較擅長的部分;

  • 02

    早自習(xí)--項(xiàng)目經(jīng)理輔導(dǎo)

    學(xué)員輪流將自己掌握的較好的知識點(diǎn)做全班分享,溫習(xí)了技術(shù)知識點(diǎn)的同時(shí)也鍛煉提高了溝通表達(dá)能力;

  • 03

    晚自習(xí)--項(xiàng)目經(jīng)理串講、輔導(dǎo)

    項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)學(xué)員完成講師當(dāng)天布置的作業(yè)及當(dāng)天的案例,項(xiàng)目經(jīng)理全程輔導(dǎo)并將當(dāng)天課程的重點(diǎn)難點(diǎn)給學(xué)員做串講;通過TMOOC在線學(xué)習(xí)平臺,對當(dāng)天知識進(jìn)行重復(fù)觀看學(xué)習(xí);

  • 04

    每周一測、每月一測

    每周進(jìn)行一次周考、每月進(jìn)行一次月考,根據(jù)考試結(jié)果分析學(xué)員對知識點(diǎn)的掌握情況,由項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行1對1或1對多的輔導(dǎo)和串講,直到學(xué)員熟練掌握;


多重技能培養(yǎng)


  • PS

    平面設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì),視覺創(chuàng)意,廣告攝影,網(wǎng)頁制作,后期修飾。

  • AI

    書刊排版,報(bào)紙畫冊,制作電子書,雜志,廣告設(shè)計(jì),目錄設(shè)計(jì)。

  • ld

    矢量圖形,專業(yè)插畫,印刷出版,排版,圖像處理,頁面制作。

  • CDR

    矢量動畫,頁面設(shè)計(jì),網(wǎng)站制作,位圖編輯,網(wǎng)頁動畫。

  • HTML5

    網(wǎng)頁布局,自適應(yīng)頁面制作,網(wǎng)頁圖片壓縮。

  • sketchsketch

    矢量繪圖,網(wǎng)頁設(shè)計(jì),圖標(biāo)設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì),色彩校正。

  • RP

    網(wǎng)站的線框圖,流程圖,原型,規(guī)格,說明文檔,移動端產(chǎn)品原型。

  • CSS3

    網(wǎng)頁界面動效,手機(jī)啟動頁交互,輪播效果等交互效果。


達(dá)內(nèi)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢


  • 中國成功赴美上市的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

    2014 年 4 月 3 日,達(dá)內(nèi)成功在美國納斯達(dá)克上市,成為中國為數(shù)不多的在美成功上市的公司之一。上市后達(dá)內(nèi)一切運(yùn)營環(huán)節(jié)向公眾披露,接受華爾街投資銀行的業(yè)務(wù)盡職調(diào)查。透明化運(yùn)作,讓學(xué)員更放心。

  • 實(shí)力雄厚的中國 IT 職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

    18 年來,達(dá)內(nèi)先后研發(fā) 27 門課程,在全國 70 個(gè)城市建立 135 家校區(qū),擁有超過 11000 名員工,100 萬畢業(yè)學(xué)員,與 1200所中國大學(xué),20 萬家企業(yè)雇主企業(yè)建立合作。

  • 采用 O2O 教學(xué)模式的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

    達(dá)內(nèi)在中國 IT 職業(yè)教育行業(yè)采用 O2O 教學(xué)模式。獨(dú)創(chuàng) TMOOC 學(xué)習(xí)系統(tǒng),總監(jiān)級講師直播授課,全國學(xué)員同步學(xué)習(xí)。線下項(xiàng)目經(jīng)理 + 職業(yè)發(fā)展顧問 12 小時(shí)貼身教導(dǎo),保障教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一,就業(yè)質(zhì)量統(tǒng)一。

  • 提供 3 大職能部門助力的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

    3 大職能部門——項(xiàng)目經(jīng)理、職業(yè)發(fā)展顧問、企業(yè)合作老師為學(xué)員組成高品質(zhì)服務(wù)體系,為學(xué)員提供從報(bào)名學(xué)習(xí)到入職實(shí)習(xí)的全方位保障。


達(dá)內(nèi)教學(xué)環(huán)境



上海黃浦ui平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?市面上的UI培訓(xùn)班各種各樣,想要在眾多UI培訓(xùn)班中找到適合自己的UI培訓(xùn)班還是很難的。畢竟那么多培訓(xùn)班,那有沒有什么簡單的方法可以找到適合自己的UI培訓(xùn)班呢?當(dāng)然是有的,那今天小編就來給大家推薦一家ui培訓(xùn)機(jī)構(gòu),希望對想學(xué)習(xí)UI培訓(xùn)又不知道如何找UI培訓(xùn)的小伙伴們有幫助!

UI交互設(shè)計(jì)師

UI交互設(shè)計(jì)師是指參與產(chǎn)品與它的使用者之間的互動機(jī)制進(jìn)行分析、定義、規(guī)劃、描述和探索的過程,交互指的是產(chǎn)品與它的使用者之間的互動過程而交互設(shè)計(jì)師則是秉承以用戶為中心的設(shè)計(jì)理念,以用戶體驗(yàn)度為原則,對交互過程進(jìn)行研究并開展設(shè)計(jì)的工作人員。

交互設(shè)計(jì)師更善于表達(dá),利用網(wǎng)頁語言表達(dá)產(chǎn)品所需要告訴用戶重要的信息,同時(shí)顯示用戶的操作功能,只要涉及到表達(dá)、傳達(dá)的信息,都可以找交互設(shè)計(jì)師來做,但日常工作也有:客戶訪談,場景測試研究,頭腦風(fēng)暴,撰寫文檔等,產(chǎn)品經(jīng)理的副手可以說是交互設(shè)計(jì)師,產(chǎn)品經(jīng)理需要考慮這個(gè)需求有沒有什么價(jià)值,而交互設(shè)計(jì)師是把這個(gè)需求結(jié)合到自己的產(chǎn)品上,一個(gè)是未確定一個(gè)是想法落地。

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班怎么樣

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括工具軟件的使用和設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)。像一些PS、Sketch、Ai,輔助使用Axure、AE等軟件。以及讓學(xué)生從零到一構(gòu)思全鏈路設(shè)計(jì)項(xiàng)目,掌握設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)能力。

達(dá)內(nèi)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,理論與實(shí)踐相結(jié)合,定期檢測學(xué)員學(xué)習(xí)效果,同時(shí)達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)引入工作室模式,掌握真實(shí)工作流程,學(xué)習(xí)和工作無縫對接把學(xué)校搬到設(shè)計(jì)工作室里,把課堂搬到設(shè)計(jì)坊,耳濡目染的學(xué)生還沒畢業(yè),設(shè)計(jì)作品就嶄露頭角。達(dá)內(nèi)UID全鏈路設(shè)計(jì)課程引入工作室模式,學(xué)生每天完成的學(xué)習(xí)就是真實(shí)的設(shè)計(jì)工作,工作模式貫穿教學(xué)。

達(dá)內(nèi)UI培訓(xùn),符合企業(yè)需求的培訓(xùn),以企業(yè)的實(shí)際需求為導(dǎo)向,課程設(shè)置符合企業(yè)工作流程。專業(yè)的預(yù)科課程,提升學(xué)員綜合素質(zhì),成為開發(fā)流程,打造懂分析、知心理、善邏輯、大格局、精技巧的全棧式設(shè)計(jì)師。職業(yè)設(shè)計(jì),提升學(xué)員綜合素質(zhì)及實(shí)際求職能力,讓學(xué)員能夠更專業(yè),更自信的面對企業(yè),走進(jìn)職場。

交互設(shè)計(jì)師要具備以下的能力:

一名交互設(shè)計(jì)師,他所具備的能力在用戶體驗(yàn)層面上來看相對來說更為基礎(chǔ)一些,并且更多的集中在分析與歸納方面,對于圖形化的涉及相對來說較少。的交互設(shè)計(jì)師要具備以下的能力:

1、以用戶為中心的設(shè)計(jì)思想:以用戶為中心,這是現(xiàn)在行業(yè)中從事用戶體驗(yàn)工作所必備的整體指導(dǎo)思想。

2、掌握用戶研究的技能:針對于交互設(shè)計(jì)師來說,協(xié)助用戶研究員和產(chǎn)品經(jīng)理來完成用戶研究的執(zhí)行,也是日常工作中必備的技能。

3、可用性尤為重要:針對于交互設(shè)計(jì),一個(gè)非?;A(chǔ)的理論常識,就是要熟練的運(yùn)用可用性的十項(xiàng)基本原則。無論是 Web 端的界面設(shè)計(jì)還是手機(jī)端小屏幕的設(shè)計(jì),有可能載體會一直在變化,但是從人類本身的生理?xiàng)l件和心理基礎(chǔ)出發(fā),這十項(xiàng)基本原則是一直從整體邏輯上都適用的,只是具體的變化會有所不同。

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上海黃浦外灘達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)

達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司(簡稱達(dá)內(nèi)教育),成立于2002年。2014年4月3日成功在美國上市,融資1億3千萬美元。成為中國赴美國上市的職業(yè)教育公

導(dǎo)航

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