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成都高新區(qū)天府達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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成都高新達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣

成都高新達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣


軟件測(cè)試是伴隨著軟件的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。早期的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中軟件規(guī)模都很小、復(fù)雜程度低,軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程混亂無(wú)序、相當(dāng)隨意,測(cè)試的含義比較狹窄,開(kāi)發(fā)人員將測(cè)試等同于"調(diào)試",目的是糾正軟件中已經(jīng)知道的故障,常常由開(kāi)發(fā)人員自己完成這部分的工作。對(duì)測(cè)試的投入極少,測(cè)試介入也晚,常常是等到形成代碼,產(chǎn)品已經(jīng)基本完成時(shí)才進(jìn)行測(cè)試。到了上世紀(jì)80年代初期,軟件和IT行業(yè)進(jìn)入了大發(fā)展,軟件趨向大型化、高復(fù)雜度,軟件的質(zhì)量越來(lái)越重要。

不甘平庸的你,是時(shí)候證明自己了
學(xué)什么

先學(xué)軟件打好基礎(chǔ),致力掌握工作方式及技能

 
會(huì)什么

學(xué)習(xí)使用各種測(cè)試軟件上手企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

 
 
教什么

搜狗真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

 
做什么

從事軟件測(cè)試工程師/性能測(cè)試工程師等

 
行業(yè)發(fā)展好,人才需求量大

軟件測(cè)試工程師前景

 
 
       軟件測(cè)試工程師在軟件中查找 bug,然后提交給開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行修改,較終增加高質(zhì)量的軟件交給用戶(hù),軟件測(cè)試工程師是軟件質(zhì)量的守護(hù)神。
       隨著我國(guó)軟件行業(yè)的迅猛發(fā)展和不斷成熟,對(duì)測(cè)試人員,特別是高端測(cè)試人員的需求與日俱增。據(jù)前程無(wú)憂(yōu)招聘統(tǒng)計(jì) , 目前國(guó)內(nèi) 120 萬(wàn)軟件從業(yè)人員中,真正能擔(dān)當(dāng)軟件測(cè)試職位的不超過(guò) 5 萬(wàn)人,軟件測(cè)試人才缺口已超過(guò) 40 萬(wàn) , 向 50 萬(wàn)大關(guān)急速挺近。北美、日本等軟件發(fā)達(dá)國(guó)家,軟件測(cè)試工程師和開(kāi)發(fā)工程師的比例基本維持在 1:1 左右,而國(guó)內(nèi)很多軟件企業(yè)中這一比例卻僅在 1:3 至 1:8 之間。大量企業(yè)發(fā)出“招個(gè)軟件測(cè)試人員比招博士生還難!”的感嘆。
搜狗真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目,全程實(shí)戰(zhàn)貫穿教學(xué)
達(dá)內(nèi)美國(guó)上市公司,16年專(zhuān)注IT教育
01
課程研發(fā) 前沿
 

教研老師精心研發(fā),緊跟企業(yè)技術(shù)需求;

02
知識(shí)內(nèi)容 系統(tǒng)
 

將基礎(chǔ)概念、理論體系與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)貫穿教學(xué);

03
學(xué)習(xí)工具 前沿
 

達(dá)內(nèi)花重金打造TTS學(xué)習(xí)系統(tǒng);

04
師資團(tuán)隊(duì) 嚴(yán)謹(jǐn)
 

實(shí)戰(zhàn)講師親身授課;

05
教學(xué)服務(wù) 貼心
 

班主任、助教、項(xiàng)目經(jīng)理、講師保姆式監(jiān)督學(xué)習(xí),一對(duì)一 答疑解惑;

06
多種服務(wù) 完善
 

7天免費(fèi)試學(xué)、可先就業(yè)后付款、達(dá)內(nèi)推薦就業(yè);

 
硬核設(shè)施 舒適的環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

成都高新達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?現(xiàn)在市場(chǎng)上軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉不勝舉,軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校怎么選這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)挺麻煩的。學(xué)員主要還是要經(jīng)過(guò)不同機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)課程以及費(fèi)用的各個(gè)方面選擇適合自己的軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校,當(dāng)然要是能夠通過(guò)試聽(tīng)課程親身體驗(yàn)一下更好,這樣能直觀的感受到教學(xué)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。軟件測(cè)試培訓(xùn)課程可以沒(méi)有相關(guān)基礎(chǔ),不限專(zhuān)業(yè)、性別、經(jīng)驗(yàn),非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的新手小白都可以參加,所以越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn),關(guān)于培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)員就業(yè)問(wèn)題也愈發(fā)受到關(guān)注。下面就來(lái)了解下達(dá)內(nèi)教育:

達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣

軟件測(cè)試培訓(xùn),達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因培養(yǎng)軟件測(cè)試工程師而生,基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)、進(jìn)步技能就選達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)班,四對(duì)一、360°立體化教學(xué)管理,做軟件測(cè)試培訓(xùn)達(dá)內(nèi)更有優(yōu)勢(shì)。達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn),基于數(shù)萬(wàn)家企業(yè)的用人需求分析,打造符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的人才,講師均有多年軟件測(cè)試,開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理等職位。每位老師只講自己擅長(zhǎng)的模塊。達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試培訓(xùn)班立足于培養(yǎng)通用型測(cè)試人才,培訓(xùn)課程廣泛適用于PC軟件測(cè)試,互聯(lián)網(wǎng)軟件測(cè)試,物聯(lián)網(wǎng)測(cè)試以及嵌入式軟件測(cè)試等高端工程師的培養(yǎng),畢業(yè)推薦就業(yè)。

達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試課程3大優(yōu)勢(shì)

精細(xì)化的分級(jí)教學(xué)

就業(yè)班:針對(duì)學(xué)歷低、非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的小白量身打造的經(jīng)典入門(mén)課程,低起點(diǎn)、短平快,易入行。輔導(dǎo)班:為學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的中學(xué)生量身定度的高起點(diǎn)課程,小白輔導(dǎo)拿高薪。才高班:針對(duì)有測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn)的人士定制的提升課程,突破職業(yè)發(fā)展瓶頸,挑戰(zhàn)更高薪資。

顛覆式真實(shí)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)

真:全程采用國(guó)內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)公司真實(shí)上線發(fā)版項(xiàng)目。多:實(shí)訓(xùn)講師帶領(lǐng)學(xué)員每周至少做一個(gè)項(xiàng)目。長(zhǎng):每周至少2天為項(xiàng)目時(shí)間。課程包含自動(dòng)化工具,Linux,白盒測(cè)試等企業(yè)真實(shí)的項(xiàng)目模塊,內(nèi)容詳實(shí),讓你學(xué)有所值,畢業(yè)后找到高薪工作。

擁抱ABC,緊跟潮流

A(AI,人工智能):課程包含Python學(xué)習(xí),學(xué)完后可以做人工智能測(cè)試、Python自動(dòng)化測(cè)試、接口測(cè)試等。B(BigData,大數(shù)據(jù)):覆蓋大數(shù)據(jù)核心技術(shù)、框架等。C(CloudComputing,云計(jì)算):課程包含linux技術(shù),可以勝任服務(wù)器端測(cè)試和云端測(cè)試。

軟件測(cè)試課程特點(diǎn)

1.易入門(mén)上手快:學(xué)習(xí)過(guò)程中代碼內(nèi)容相對(duì)較少,不需要精通Java、C等編程語(yǔ)言,從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),容易學(xué)。

2.發(fā)展多元化:軟件測(cè)試從業(yè)人員的發(fā)展方向 十分廣闊,IT互 聯(lián)網(wǎng)、通信、 金融、電商等眾多行業(yè)都對(duì)軟 件測(cè)試工程師有很大的需求。

3.工作壓力?。很浖y(cè)試就是找“不同“,因?yàn)闇y(cè)試是按計(jì)劃步驟一步一步進(jìn)行,相對(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)壓力、工作強(qiáng)度要小很多,無(wú)特殊的情況不需要加班。

4.職業(yè)壽命長(zhǎng):軟件測(cè)試是個(gè)越老越吃香的行業(yè),競(jìng)爭(zhēng)力隨著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)增多而逐漸加大。

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成都高新區(qū)天府達(dá)內(nèi)IT教育培訓(xùn)

達(dá)內(nèi)教育隸屬于加拿大達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán),于2002年成立 ,是達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)集團(tuán)直屬學(xué)院。學(xué)院位于北京中關(guān)村,與北大、清華、中科院為鄰,學(xué)術(shù)氛

導(dǎo)航

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