消防設(shè)施操作員考試由理論知識(shí)考試和技能操作考核兩部分組成,先考理論,通過之后預(yù)約實(shí)操。其中理論知識(shí)考試采用全國統(tǒng)一閉卷考試方式實(shí)施。
理論知識(shí):包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。
理論知識(shí):包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實(shí)際操作內(nèi)容。
理論基礎(chǔ)精講:將理論基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)。
理論基礎(chǔ)習(xí)題:對基礎(chǔ)理論強(qiáng)化,幫學(xué)員摸清考試題型,鞏固所學(xué)知識(shí)。
理論強(qiáng)化精講:將知識(shí)內(nèi)容篩選,讓學(xué)員掌握理論考試要點(diǎn)。
理論進(jìn)步訓(xùn)練:配套理論強(qiáng)化精講課程,考點(diǎn)對應(yīng)題型訓(xùn)練讓學(xué)員掌握答題技巧。
設(shè)備實(shí)操演練:借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實(shí)操考試知識(shí)點(diǎn)演練講解,幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實(shí)操考點(diǎn)。
理論仿真???通過??荚嚲碜寣W(xué)員對自身理論知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并通過對試卷的剖析講解,幫助學(xué)員掌握答題方法和技巧。
實(shí)操面授強(qiáng)化:考前通過線下集訓(xùn)的方式進(jìn)行模擬實(shí)操演練,掌握實(shí)操流程及考試要點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員實(shí)操應(yīng)用能力。
優(yōu)路教育
有哪些比較好的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)的?消防設(shè)施操作員更多的是偏向社會(huì)層面,適用范圍廣,而且也不太受年齡和體力的限制。畢竟每個(gè)市區(qū),稍微繁華一點(diǎn)的地方,人員密集一點(diǎn)兒,消防監(jiān)控室必須有。房地產(chǎn)公司,物業(yè)公司等,要求的都是消防設(shè)施操作證,操作的是消防設(shè)施,像噴淋系統(tǒng)、室內(nèi)消火栓等,而非滅火救援證。
消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
優(yōu)路教育整合業(yè)界師資,改進(jìn)服務(wù)體系,憑借較高的考試通過率和精致的服務(wù),在建設(shè)工程執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、財(cái)經(jīng)類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)、其他各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)領(lǐng)域,樹立了良好的口碑,品牌美譽(yù)度良好。
優(yōu)路教育教學(xué)目標(biāo):
激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能,全面提高學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)操能力,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及考試技巧,使學(xué)員在相應(yīng)考試中得心應(yīng)手、運(yùn)用自如,順利通過考試并提高職場實(shí)戰(zhàn)能力。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),特聘請知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。
怎么備考消防設(shè)施操作員考試
1、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)之前重要的就是制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家都非常喜歡去看消防設(shè)施操作員學(xué)霸們分享的有關(guān)于消防設(shè)施操作員備考經(jīng)驗(yàn),考慮到每個(gè)人的生活情況和學(xué)習(xí)能力不同,并不一定他們的學(xué)習(xí)方法就適合您自己的學(xué)習(xí)情況。還是要從自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況出發(fā),看看自己比較擅長哪類科目,打算在幾年內(nèi)考下來,還有如何進(jìn)行備考科目搭配等等。其次就要對整個(gè)備考時(shí)間段有個(gè)規(guī)劃,到了哪個(gè)階段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?需要達(dá)到什么樣的效果?
2、選擇自學(xué)還是跟著輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)一般來說我們講自學(xué)的前提條件是要有一定的消防設(shè)施操作員基礎(chǔ),對于考試政策和考試的具體考察方向都有一定的了解,這樣自學(xué)的成功率會(huì)高一些,而且自學(xué)需要很強(qiáng)的毅力。但是如果您是從來沒有從事過相關(guān)工作或者工作太忙的話,建議還是跟著老師一起學(xué)習(xí),畢竟有人幫你找好學(xué)習(xí)方法和方向并指導(dǎo)學(xué)習(xí)中遇到的難題,確實(shí)是能夠少走很多彎路,并且增加通過考試的幾率。
3、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
我們上班族考生平時(shí)白天用于復(fù)習(xí)和備考的時(shí)間是非常有限的,能夠利用起來的只有一些碎片化的時(shí)間,但是這些時(shí)間較好能夠用來記憶知識(shí)點(diǎn)和公式,消防設(shè)施操作員備考是需要大量的時(shí)間,所以就要從下班后的時(shí)間里找了。很遺憾平時(shí)業(yè)余時(shí)間里玩游戲、逛街和追劇等娛樂活動(dòng)我們就要說拜拜了。
4.要從學(xué)習(xí)中找到屬于自己的快樂
每當(dāng)我們完成一個(gè)階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),就可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己,不斷的給自己打氣,鼓勵(lì)自己。這樣,對于我們進(jìn)行下一個(gè)階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候,我們才會(huì)有更多的期待,更多的動(dòng)力。
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