二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試以筆試的方式進(jìn)行,為閉卷考試。實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,由人事部、建設(shè)部共同組織實(shí)施,每年舉行一次考試??荚嚂r(shí)考生必須攜帶本人有效居民身份證、準(zhǔn)考證參加考試。
復(fù)習(xí)資料不要復(fù)雜據(jù)了解,參加二級(jí)建造師考試的考生大多是上班族,學(xué)習(xí)時(shí)間有限,因此,考生對(duì)于復(fù)習(xí)資料的選擇要貴在精,不在多。
理解大綱即充分理解考試大綱及書(shū)本上要求的“掌握、熟悉、了解”三部分內(nèi)容,其中掌握部分占考試分值的70%,熟悉部分占考試分值的20%,了解部分10%,所以,考生要重點(diǎn)把握“掌握”部分。
1、盡量先復(fù)習(xí)法規(guī)。
2、然后復(fù)習(xí)施工管理。
3、之后復(fù)習(xí)實(shí)務(wù)。
1、邊看書(shū),邊做題,邊整理筆記。
2、做真題、模擬試題。
學(xué)習(xí)報(bào)告,即時(shí)更;學(xué)習(xí)效果,階段測(cè);
學(xué)友在線,PK賽;智能提醒,準(zhǔn)時(shí)叮;
優(yōu)路機(jī)電二級(jí)建造師培訓(xùn)好不好?二級(jí)建造師機(jī)電專(zhuān)業(yè)相對(duì)于二級(jí)建造師的其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是稍微簡(jiǎn)單好考一些的,但是也要取決于考生在考試前的努力程度,較好在考試前做好充分的準(zhǔn)備,考試才更容易通過(guò)。
二級(jí)建造師培訓(xùn)推薦優(yōu)路
優(yōu)路教育是兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)!
哪些人不能注冊(cè)二級(jí)建造師?二級(jí)建造師證書(shū)注冊(cè)申請(qǐng)人有下列情形之一的,不予注冊(cè):
(一)不具有完全民事行為能力的;
(二)申請(qǐng)?jiān)趦蓚€(gè)或者兩個(gè)以上單位注冊(cè)的;
(三)未達(dá)到注冊(cè)建造師繼續(xù)教育要求的;
(四)受到刑事處罰,刑事處罰尚未執(zhí)行完畢的;
(五)因執(zhí)業(yè)活動(dòng)受到刑事處罰,自刑事處罰執(zhí)行完畢之日起至申請(qǐng)注冊(cè)之日止不滿(mǎn)5年的;
(六)因前項(xiàng)規(guī)定以外的原因受到刑事處罰,自處罰決定之日起至申請(qǐng)注冊(cè)之日止不滿(mǎn)3年的;
(七)被吊銷(xiāo)注冊(cè)證書(shū),自處罰決定之日起至申請(qǐng)注冊(cè)之日止不滿(mǎn)2年的;
(八)在申請(qǐng)注冊(cè)之日年內(nèi)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理期間,所負(fù)責(zé)項(xiàng)目發(fā)生過(guò)重大質(zhì)量和安全事故的;
(九)申請(qǐng)人的聘用單位不符合注冊(cè)單位要求的;
(十)年齡超過(guò)65周歲的;
(十一)法律、法規(guī)規(guī)定不予注冊(cè)的其他情形。
二建考試遇到難題、怪題、偏題怎么辦?
如果感覺(jué)熟悉就放心大膽地去做去選,這樣的變裝題往往是換湯不換藥,考的知識(shí)點(diǎn)還是原來(lái)的那些,只要你不是死背真題而是掌握知識(shí)點(diǎn),這些熟識(shí)的題是難不倒你的。
值得注意的是,二建出題人不會(huì)將原題直接搬過(guò)來(lái),而是將題干或選項(xiàng)改改換換變成你似熟非熟的題目,讓你產(chǎn)生似曾相識(shí)但又不敢確定的迷惑,從而引誘你走入陷阱。
在考場(chǎng)上的做題順序:先易后難。先確保正常的分?jǐn)?shù)可以順利拿到,并延續(xù)做題的感覺(jué),遇到偏題、難題,做好標(biāo)記,盡力就好,客觀題不會(huì)也不能空著。
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