成都高頓教育錦江校區(qū)
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成都錦江高頓PMP認(rèn)證培訓(xùn)班

成都錦江高頓PMP認(rèn)證培訓(xùn)班
  • 授課學(xué)校:成都高頓教育錦江校區(qū)
  • 上課時(shí)段:詳見(jiàn)內(nèi)容
  • 已關(guān)注:963人
  • 教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
  • 課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
  • 開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
  • 優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
  • 咨詢電話:
  • 發(fā)布時(shí)間: 2023-05-16 14:15:12
  • 預(yù)約報(bào)名在線咨詢
PMP證書(shū)沒(méi)有行業(yè)限制,PMP認(rèn)證可以在很多行業(yè)發(fā)揮作用,項(xiàng)目管理崗位遍及到各行各業(yè)。在現(xiàn)在的項(xiàng)目管理中,需要對(duì)項(xiàng)目的規(guī)范化管理,無(wú)論是什么行業(yè),企業(yè)在招聘項(xiàng)目經(jīng)理時(shí),都要求有項(xiàng)目經(jīng)理PMP認(rèn)證。
是否經(jīng)歷過(guò)這種情況
01
活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)臨近,但還有很多事情沒(méi)有完成,感覺(jué)時(shí)間不夠用。
02
老板一下給了好多個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)并發(fā),沒(méi)有辦法調(diào)配好人力和資金。
03
項(xiàng)目需要對(duì)接的部門(mén)和人都很多,推進(jìn)速度緩慢,感覺(jué)力不從心。
04
想要跳槽,有經(jīng)驗(yàn)但是沒(méi)有證書(shū)加持,簡(jiǎn)歷沒(méi)有得到HR的青睞。
是否遭遇晉升瓶頸
 
  • 基層員工

    初出茅廬感到迷茫。

  • 新晉管理

    總出紕漏得不到重視。

  • 公司中層

    盲目推進(jìn)沒(méi)有思考。

  • 打拼多年

    進(jìn)階無(wú)門(mén)卻毫無(wú)頭緒。

課程大綱
  • PMP項(xiàng)目管理特點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)

  • 項(xiàng)目管理(OPM)和戰(zhàn)略

  • 項(xiàng)目生命周期與階段

  • 項(xiàng)目成功的定義及收益

教學(xué)目標(biāo)
  • 發(fā)展戰(zhàn)略
    結(jié)合職場(chǎng)發(fā)展的整個(gè)路徑,了解為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的實(shí)操,如何做運(yùn)用到生活和工作中。
  • 實(shí)用工具
    學(xué)會(huì)使用落地的工具將思維和行動(dòng)串聯(lián)在一起,更有效的在工作中展現(xiàn)出能力。
  • 成功方式
    項(xiàng)目的成功需要用結(jié)構(gòu)化和前瞻性的風(fēng)險(xiǎn)管理方法。學(xué)習(xí)如何在項(xiàng)目中如魚(yú)得水的調(diào)配資源。
  • 項(xiàng)目起源
    通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景痛點(diǎn)了解項(xiàng)目成功的關(guān)鍵,學(xué)習(xí)如何聚焦資源和精力;懂得思考戰(zhàn)略和業(yè)務(wù),在啟動(dòng)前合理的進(jìn)行價(jià)值論證。
  • 目標(biāo)控制
    學(xué)習(xí)合理的安排好項(xiàng)目范疇邊界,調(diào)整時(shí)間進(jìn)度以確保項(xiàng)目能在預(yù)期內(nèi)容進(jìn)行,掌握成本和質(zhì)量的掛歷對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)負(fù)責(zé)。
  • 軟技能
    項(xiàng)目經(jīng)理無(wú)時(shí)無(wú)刻不在談判。有效的溝通,能讓項(xiàng)目更順利,學(xué)會(huì)能感知到對(duì)方的心理訴求,才能有效把握對(duì)方的需求。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

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