惠州惠城港匯美聯(lián)商務(wù)英語培訓(xùn)班

授課學(xué)校：惠州惠城港匯美聯(lián)英語培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：2543人
教學(xué)點(diǎn): 8個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
咨詢電話:
發(fā)布時(shí)間: 2020-10-29 09:14:31
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美聯(lián)英語是一家以體驗(yàn)式英語培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù)的教育集團(tuán)，具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)用教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團(tuán)體英語培訓(xùn)等。經(jīng)過多年的努力，美聯(lián)英語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國性的大型教育集團(tuán)。
商務(wù)英語是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。

小班授課
場景演練
經(jīng)驗(yàn)豐富外教
缺勤補(bǔ)課
主題活動(dòng)
外教小班課
純正口音外教
24小時(shí)答疑

商務(wù)英語課程

解決商務(wù)英語學(xué)員的個(gè)性化需求

課程簡介
Course Introduction

適合人群

英語基礎(chǔ)薄弱者，想從零開始學(xué)習(xí)英語的人士
學(xué)習(xí)目標(biāo)

在日常交際場合，能流利地表達(dá)自己的見解
總課時(shí)數(shù)

短期按月，長期按年
上課人數(shù)

小班/一對(duì)一/多人

適合年齡

20歲及以上
每次課時(shí)

1小時(shí)
上課時(shí)間

隨時(shí)
申請(qǐng)?jiān)嚶?/label>

有

商務(wù)英語優(yōu)勢(shì)

更高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)演練
精心設(shè)置的商務(wù)場景，國際先進(jìn)的『任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)法』，加上外教妙趣橫生的案例分析，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粚?duì)一把關(guān)對(duì)練，讓學(xué)員在仿真場景中運(yùn)用英語，強(qiáng)化技能。
更全面的商務(wù)技能
英語聽說能力、商務(wù)寫作、閱讀技能通通get!8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，全面培養(yǎng)跨文化商務(wù)交際能力，讓你實(shí)實(shí)在在掌握商務(wù)技能。
更實(shí)用的商務(wù)話題
超實(shí)用課程內(nèi)容，涵蓋郵件、會(huì)議、談判、企業(yè)管理等商務(wù)活動(dòng)中的核心話題，選取如《金融時(shí)報(bào)》等知名財(cái)經(jīng)報(bào)刊的文章，拓展全球化及現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)視野!

授課方式
Teaching Methods

小班課
人數(shù)：1-4人教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注商務(wù)英語學(xué)員的語音、發(fā)音、用詞等教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語詞匯和表達(dá)，為說出一口流利的商務(wù)英語打下良好的基礎(chǔ)
沙龍課
人數(shù)：1-10人教學(xué)重點(diǎn)：1、關(guān)注語言的流利度 2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力
精選課
人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等興趣類：音樂課、電影課等教學(xué)目標(biāo)：解決商務(wù)英語學(xué)員的個(gè)性化需求
I Show課
人數(shù)：不限教學(xué)重點(diǎn)：通過設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)用商務(wù)英語表達(dá)的能力

METEN教學(xué)理念

美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法，集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體，在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語

視聽教學(xué)法
強(qiáng)調(diào)耳、眼、腦等感官作為整體去感知語言材料，廣泛利用幻燈、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練，把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來
國際教學(xué)法
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語言材料，主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù)，學(xué)生通過表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動(dòng)形式來完成任務(wù)
情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗(yàn)，對(duì)語言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中實(shí)踐，較終達(dá)到會(huì)用英語的目的