個(gè)人信息;工作溝通;工作事務(wù);介紹某人
美聯(lián)職場(chǎng)英語(yǔ)是采用真實(shí)的場(chǎng)景模擬和職場(chǎng)的交流情景,幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中擴(kuò)寬自己的人脈,在畢業(yè)之后能夠順利晉升。該課程適用于對(duì)面試、求職、工作場(chǎng)合有英語(yǔ)能力要求的人士,或是不安于現(xiàn)狀,想要掌握英語(yǔ)技能的人士。課程的目標(biāo)是開(kāi)拓學(xué)員的國(guó)際視野,讓口語(yǔ)表達(dá)地道流利。此外,機(jī)構(gòu)還有口語(yǔ)測(cè)試、交際活動(dòng)等趣味性的主題活動(dòng),讓學(xué)員輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ),增加對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
不安于現(xiàn)狀,想通過(guò)學(xué)習(xí)提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
接待外籍人士或出國(guó)外派等需要英語(yǔ)溝通
求職、面試、工作場(chǎng)景有英語(yǔ)能力要求
個(gè)人信息;工作溝通;工作事務(wù);介紹某人
寫郵件;工作計(jì)劃;同意/反對(duì);人際關(guān)系
面對(duì)壓力;預(yù)約;做總結(jié);熟悉團(tuán)隊(duì)中角色
工作場(chǎng)景真實(shí)模擬
職場(chǎng)英語(yǔ)溝通交流
結(jié)識(shí)社會(huì)精英人脈
提高能力升職加薪
測(cè)試英語(yǔ)水平,根據(jù)不同水平進(jìn)行個(gè)性化課程定制。
報(bào)名前可接受試聽(tīng)體驗(yàn),滿意后再報(bào)名更有保障!
科學(xué)設(shè)置課程大綱,每一節(jié)課,都能給予學(xué)員滿滿的收獲.
中教外教速成指導(dǎo),是的,速成英語(yǔ)是有方法的。
學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走,要真正掌握英語(yǔ),達(dá)到運(yùn)用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練,使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該了解,但不下苦功在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫上練習(xí),僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語(yǔ)法條條,是很難掌握英語(yǔ)這一交際工具的。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣,對(duì)其理論掌握再好,不通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。
語(yǔ)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對(duì)話,句子不能上口,后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音和錄音帶,大膽實(shí)踐,反復(fù)模仿,對(duì)比糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。
雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走,但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關(guān)系聯(lián)系起來(lái),即掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系,按反義、同義和同音關(guān)系,以及按單詞在句子或語(yǔ)言環(huán)境中的關(guān)系來(lái)記單詞就很容易記住,也有興趣。學(xué)習(xí)語(yǔ)法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的關(guān)鍵。
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