發(fā)布時間:2019-11-07 09:03:27來源:用考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)英語,英文字母必不可少,首先要知道英文字母怎么讀,怎么寫,如何發(fā)音才是正確的,這都是我們學(xué)習(xí)英語的第一步,這是較基礎(chǔ),可能英語不太好的人都知道。
很多人都是在小學(xué)開始學(xué)習(xí)26個英文字母表,受到母語的影響,26個英文字母表發(fā)音可能是你自己從某處聽來的,或者你的英語老師在以錯誤的方式教你。犯錯不要緊,及時修正就好。 今天的常用英語口語內(nèi)容我們來深入學(xué)習(xí)一下英文字母發(fā)音,讓你一次性掌握26個英文字母表。
26個英文字母如何讀
其實英文字母,很好學(xué),也很好掌握發(fā)音,家長們在教孩子的過程中,一定要掌握好每個英文字母的諧音,比如說如果是F那我們就可以用漢語拼音寫出一個“愛福”,你只要認(rèn)識漢語,相信多讀幾遍,就能夠知道怎么讀了,如果是C你完全可以標(biāo)記上“西”,還有比如說D你可以說“第”這也是符合的,如果是M也可以讀成“愛姆”,這些發(fā)音都是比較相近的,如果是Y的話,就比較簡單了,可以是“歪”,這樣找到其它字母的發(fā)音,相信你字母的發(fā)音會學(xué)習(xí)的非???。
學(xué)習(xí)英語,其實我們只要找對方法,并不一定是非常難,字母是這個道理,其實其他的英語單詞也是一樣的道理,只要我們愿意下功夫,什么樣的問題,其實都是可以解決的,都是有方法的,我們要告訴自己,英語并沒有我們想象中那么難。
26個英文字母具體讀法和來源: 一、26個英文字母表之A、B、C、D、E、F
1.A a的讀音/ei/
字母A形似字母V,中間一橫,代表牛頭或牛角。后來希臘人將它倒過來寫。對于古代腓尼基人來說,牛意味著財富,吃穿、耕作都少不了它。
例句:I'm afraid you've made a mistake. 恐怕您搞錯了。
2.B b的讀音/bi:/
在腓尼基字母表中B叫beth代表房屋,B在字母表中之所以排在第二位也許是因為對人類生存來說,住的重要性僅次于衣食。
例句:Be just before you are generous. 先還債,后慷慨。
3.C c的讀音/si:/
字母C在腓尼基人文字中叫g(shù)imel,代表駱駝。
例句:I don't see what you mean. 我不懂你的意思。
4.D d的讀音為/di:/
字母D在古時是描摹拱門或門形而成的象形符號,是“門”的意思。
例句:Diligence is the mother of good luck. 勤奮乃好運之母。
5.E e的讀音/i:/
字母E在英語里用得較多。在腓尼基語和希伯來語中E代表窗的象形符號,叫做he。
例句:Eat to live, but not live to eat. 吃飯是為了活著,活著不是為了吃飯。
6.F f的讀音為/ef/
例句:Let him sit on my left. 讓他坐在我左邊好了。
二、26個英文字母表之G、H、I、J、K、L
7.G g的讀音/d3i:/
字母G與字母C系源于同一腓尼基字母。G是描摹駱駝頭頸輪廓的象形字母。公元3世紀(jì)以后,古羅馬人根據(jù)C創(chuàng)造了G,自此C表示k音,G則表示g音。
例句:Gee,that's great! 噫,太棒了!
8.H h的讀音/eit∫/
在腓尼基語中和H相應(yīng)的字母有兩條橫杠,它代表籬笆或柵欄。
例句:Harm watch,harm catch. 害人反害己。
9.I i的讀音/ai/
字母I被認(rèn)為代表人手指,較初小寫字母I并不帶點。I上面的點是11世紀(jì)以后抄寫員為區(qū)分字母I連寫(如filii)與字母u才開始加上。字母J和V并稱英語字母表中兩個較輕的字母。
例句:Idleness is the root of all evil. 懶惰是罪惡之源。
10.J j的讀音/d3ei/
J是由 I 衍生而來,直至19世紀(jì),I和J的書寫形式或印刷形式一直可以互換,并未完全分家。
例句:He was put into jail for his bribery. 他因受賄而進監(jiān)獄。
11.K k的讀音/kei/
K乃象形符號,代表人手。古羅馬時期,犯誹謗罪者的前額被打上K之印記,K代表kalumnia,即相當(dāng)于英語calumny(誹謗)。
例句:This is the key to the problem. 這是解決這個問題的辦法。
12.L l的讀音/el/
字母L表示刺棒或鞭子的象形符號。
例句:Do you have something else to tell me? 你還有些什么話要告訴我?
三、26個英文字母表之M、N、O、P、Q、R、S
13.M m的讀音/em/
M在腓尼基字母表里是表示海浪形狀的象開符號。字母N在埃及象形字里呈波浪形,在腓尼基語中叫做nun,意為“魚”。
例句:This girl is a real gem. 這個女孩真討人喜歡。
14.N n的讀音/en/
例句:Never light your candle at both ends. 千萬別整夜不睡熬通宵。
15.O o的讀音/?u/
許多語言都有形似O的字母,而且都代表人的眼睛。在一些古老的字母表里有的O當(dāng)中還加了個點,表示瞳孔。
例句:One swallow does not make a summer. 一燕不成夏。
16.P p的讀音/pi:/
P是第16個字母,古代腓尼基人和希伯來人稱之為pe,意為“嘴”。
例句:She recovered her peace of mind. 她恢復(fù)了平靜的心情。
17.Q q的讀音/kju:/
Q的形狀有點像垂著尾巴的猴子。腓尼基語把該字母叫做qoph,意思就是“猴子”。
例句:We had to queue for hours to get the ticket. 我們得排上幾個小時的隊才能買到票。
18.R r的讀音/ɑ:/
字母R,腓尼基人稱之為resh,意為“頭”。從古羅馬時代起,R一直被稱作dog’s letter或snarling letter,因為R的發(fā)意頗似狗的嗥叫聲r-r-r-r或gr-r-r-r。
例句:Are you ready for the start? 你準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎?
19.S s的讀音/es/
在腓尼基語和希伯來語中,S意為“牙齒”,字母形狀頗像今天的W,現(xiàn)在的字形則是在它進入拉丁語之后逐漸演變成的。希臘語的相應(yīng)字母為ε。
Second thoughts are best. 三思而后行。
四、26個英文字母表之T、U、V、W、X、Y、Z
20.T t的讀音/ti:/
字母T是由腓尼基語的象形寂母變化而來的。早先的字形恰似如今的字母X,叫做taw,意為“記號”。
例句:I prefer tea to coffee. 茶與咖啡,我更喜歡喝茶。
21.U u的讀音/ju:/
字母U由字母V派生而來。在19世紀(jì)以前的數(shù)百年間,這兩個字母就如I和J,一直可以換用,在英語辭書上一直不加以區(qū)分。
例句:Union is the strength. 團結(jié)就是力量。
22.V v的讀音/vi:/
V乃英語字母表中兩個較年輕的字母之一,但V同時又是U,W,Y等三個字母的祖先。
例句:Language is the vehicle of human thought. 語言是人類表達思想的工具。
23.W w的讀音/′d?blju:/
和U,Y一樣,W亦由V派生而來,其實W系雙V連寫而成,本應(yīng)讀作double V,之所以讀作double U是因為19世紀(jì)以前U和V可以互換。
例句:Do you know the meaning of “www” from“www.cctv.com”? 你知道“www” 在“www.cctv.com”中的意思嗎?
24.X x的讀音/eks/
據(jù)說,X原為表示接吻之象形符號,仔細(xì)看起來確實有點像兩張嘴在親吻。
例句:He is a most excellent student in our class. 他是我們班較的學(xué)生。
25.Y y的讀音/wai/
Y可以說是從V派生而來,但若究起根源Y可以追述到希臘語中被稱為畢達哥拉斯字母。在代數(shù)中Y常被用以表示第二個未知數(shù)。
例句:Why not eat out for a change? 為什么不出去換換口味呢?
26.Z z的讀音/zed/或/zi:/
Z的基本意思表示宇宙之主——宙斯。Z源自希臘語的第6個字母Z(zeta),而希臘語的Z又是借自例句:Zeal without knowledge is the sister of folly. 無知的熱情近乎于愚蠢。
怎么學(xué)好英文字母
我們要知道英文字母都有什么,英文字母的學(xué)習(xí)非常簡單,知道哪些發(fā)音是比較難的,知道哪些發(fā)音地方自己不會,可以多聽一些磁帶,多跟著讀,英文字母學(xué)好之后,我們也可以鍛煉自己聽英語單詞的能力。哪些字母自己學(xué)習(xí)有難度,就要重點的學(xué)習(xí),多練習(xí)這個字母的發(fā)音,也可以多讀幾遍,這樣我們的成績也會提高很多,自己也可以從學(xué)習(xí)中,總結(jié)出經(jīng)驗,知道怎么記憶,可以采用一些游戲的或者是二兒歌的方式,幫助自己去記憶,這樣記憶的一定會更加的深刻,更加的能夠幫助我們提高成績。
一般學(xué)習(xí)英語字母的人都是小學(xué)生,所以他們會更加的喜歡做游戲,用游戲的方式幫助他們記憶,幫助他們?nèi)プx文字母,相信他們非常喜歡學(xué)習(xí)。
更多培訓(xùn)課程: 深圳青少兒英語 更多學(xué)校信息: 深圳羅湖區(qū)阿卡索英語培訓(xùn)機構(gòu) 咨詢電話: