福州去哪里學(xué)習(xí)少兒英語 怎么學(xué)？

提起學(xué)英語，很多家長可能遇到的第一難題就是：孩子語文、數(shù)學(xué)成績都很好，可就是英語成績上不去，拖了整體成績的后腿;孩子的英語課上得很認真，可就是進步不大;我家孩子性格還挺活潑的，就是一上英語課就害怕，逃避，不敢發(fā)言;試了好多種方法，英語成績沒上去，孩子還厭學(xué)了······該如何引導(dǎo)孩子學(xué)英語，讓孩子對英語產(chǎn)生興趣呢?今天我們一起探討一下~

01學(xué)英語，興趣至關(guān)重要

首先可以讓孩子學(xué)唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、觀看英文原版的動畫片、電影或者插圖故事書等。久而久之，懂得多了，就有了興趣，有了動力和欲望。

但是切記要舍棄以往那種填鴨式的英語學(xué)習(xí)方式，從字母，詞根詞綴，詞匯，以及文化內(nèi)涵，歷史淵源方面讓孩子重新認識和了解英語，知道這種語言的特點，優(yōu)點和缺點在哪里，它與漢語的區(qū)別和聯(lián)系在哪里，那么假以時日就會重拾信心。

當(dāng)然這需要家長和老師雙方努力的，多鼓勵孩子，讓他們逐漸意識到他們在學(xué)習(xí)英語方面是有天賦的，鼓勵與贊美是克服孩子學(xué)習(xí)英語恐懼的較好良藥。自然而然，也會把學(xué)習(xí)英語化被動為主動，較終也會克服恐懼心理，進而英語成績和能力也會提高。

其實備考KET/PET本身也是提高孩子英語興趣和能力的有效途徑，還能為未來的小升初簡歷增加一重保障。

拿到KET/PET證書對孩子能力是一種極大的認可，擁有較知名和較有價值的英語語言證書之一，且是終身有效、國際通用。同時孩子擁有了應(yīng)對大型國際化考試的經(jīng)驗，這些對于提高孩子自信心是非常有幫助的。

02鼓勵孩子大聲說英語

害怕犯錯也是孩子畏懼學(xué)習(xí)英語的因素之一。

很多孩子擔(dān)心自己的發(fā)音不標準，表達不流暢，害怕自己說出口的英語被人取笑，沒有語言學(xué)習(xí)的安全感，一旦說出口的英語被人取笑，那么他們就會變得不自信，就會變得越來越害怕學(xué)習(xí)英語。

如此一來，就會引發(fā)不良的惡性循環(huán)，成績越是不好、口語越是蹩腳就越是害怕學(xué)英語，越不愛學(xué)英語，那么英語聽說能力就越是得不到提升。

所以，家長在家要鼓勵孩子勇敢說英語，不要害怕犯錯誤，在孩子開口說英語的時候一定要及時給予孩子肯定。

如果孩子發(fā)音有問題，你可以重復(fù)孩子說過的句子，以提問的方式問孩子，“是這樣說嗎?”讓孩子們大膽地思考、勇敢的表達，幫助孩子建立語言學(xué)習(xí)的安全感，這樣孩子就會克服學(xué)習(xí)英語的恐懼感，愛上英語學(xué)習(xí)。

03學(xué)英語，掌握科學(xué)的方法

很多時候孩子并不是討厭英語，而是缺少正確的學(xué)習(xí)方式去引導(dǎo)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法去幫助，只有正確和科學(xué)的，才能較大程度幫助到孩子。

當(dāng)孩子掌握了科學(xué)的方法之后，會發(fā)現(xiàn)很多之前困擾著英語學(xué)習(xí)導(dǎo)致害怕學(xué)英語，討厭學(xué)英語的問題統(tǒng)統(tǒng)迎刃而解，從此愛上英語這門語言。

韋納教育據(jù)每個年齡段兒童的特點規(guī)劃采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系，也是目前國際上持平的一種少兒英語教學(xué)模式，學(xué)校擁有現(xiàn)代化教育設(shè)施和個性化的教室，專業(yè)度與人性化、相結(jié)合的教學(xué)理念，努力為孩子搭建一個優(yōu)質(zhì)的立體化教學(xué)平臺;全外教授課的純英文環(huán)境;授課采用朗文出版社的少兒英語教材，充分結(jié)合少兒第二語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和少兒心理，集面授教學(xué)、多媒體互動教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)于一體，一經(jīng)推出得到了各國學(xué)校、教師、學(xué)生和家長的好評。

韋納教育本著"教育理念先行"的辦學(xué)宗旨，在培養(yǎng)孩子英語能力的同時，還將滲透兒童行為學(xué)、心理學(xué)、情商教育等教學(xué)方法，在傳授技能的同時，更重要的是培養(yǎng)孩子健全的人格。相信韋納的孩子們一定能夠用自信的微笑去面對社會，面對世界，做國際化的中國人!

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