發(fā)布時間:2023-09-06 14:51:03來源:有考網(wǎng)綜合
高一英語 | 簡介 |
課程目標(biāo) | 夯實基礎(chǔ),理清初高英語的不同,以較高的效率掌握重難點三大從句和非謂語動詞。語法記得牢,做題快準(zhǔn)狠。本階段以夯實高中重難點語法為基礎(chǔ),分析初高中考察重點的不同和傾向,鏈接高考題型,扎實地向高考過渡。輕松找到解題的切入點,準(zhǔn)確鎖定所用知識點的范圍。 |
授課內(nèi)容 | 1、非謂語動詞在語法填空的考查招數(shù) 2、非謂語動詞是如何在長難句中興風(fēng)作浪的 3、從句在語法填空的考查招數(shù) 4、從句是如何在長難句中興風(fēng)作浪的 5、完形填空的思維訓(xùn)練1 6、完形填空的思維訓(xùn)練2 7、閱讀理解之“細(xì)節(jié)題暗藏玄機” 8、閱讀理解之“主旨大意題見招拆招” 9、語法填空里的時態(tài)題 10、語法填空里的“詞性轉(zhuǎn)換” 11、短文改錯技巧大放送+練習(xí) 12、作文組合拳 |
授課特色 | 深入剖析高考重難點語法知識以及語法點在高考題型中的體現(xiàn);語法、題型、單詞3條線相輔相成,互為補充;大量例子直觀易懂,思路互通手把手一步步教。 |
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo):補課前應(yīng)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如希望提高某科目的成績或填補某方面的知識漏洞。這樣可以更有針對性地安排補課內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。
2.合理安排時間:高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,因此補課時間要合理安排,以兼顧其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和個人生活。建議制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃表,按照計劃嚴(yán)格執(zhí)行,避免拖延和浪費時間。
大數(shù)據(jù)建模
多維度考量
定制選科方案
太原高中一對一補習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)哪家靠譜,市場上的高中輔導(dǎo)班也越來越多,但是效果卻大有不同,小編推薦太原學(xué)大教育,老師針對性教學(xué),有雄厚的師資團隊,采用1對1定制式教學(xué)輔導(dǎo),讓學(xué)員夯實基礎(chǔ),提升應(yīng)試能力,更有專業(yè)輔導(dǎo)模式,為學(xué)員順利取得保駕護航!
高中英語怎么能學(xué)好?
1、單詞要背,但不能太耗時間
但凡是個高中生,都知道高中英語要求掌握的單詞是3500個,但大多數(shù)人不知道,高考真正考的單詞其實只有800多個。
如果你純粹是為了應(yīng)試的話,根本就沒必要把3500個單詞都背下來。特別是基礎(chǔ)不怎么好的小伙伴,背不了那么多就不要勉強去背,不然你把時間都耗在背單詞上了,就沒有空學(xué)語法和做習(xí)題!
2、學(xué)語法要分階段,由易到難
高一高二的語法知識都是比較零散的,但是你要認(rèn)真學(xué),只有把每個語法點學(xué)懂了;到了高三,面對越來越難的語法知識,你學(xué)起來才能容易些。
①高一、高二時,課本單元語法必須掌握。
高一高二的英語考試考的基本都是單個的語法知識,平時一定要學(xué)扎實,考完試要好好分析,一遍遍地復(fù)習(xí)。
②到了高三,建議按專題復(fù)習(xí)語法。
可以從詞法-句法-擴句和拆句,一類一類學(xué),邊學(xué)邊做這樣的專題訓(xùn)練。做完題要重點看里面的知識點和解題方法的講解,然后再去做高考真題,這樣從專題到套題,高考英語語法完整的知識結(jié)構(gòu)差不多就搭建好了。
3、多做英語閱讀題
完形填空以及閱讀理解,那就只能靠平時的練習(xí)了,在這個過程中,高三的學(xué)生要時時總結(jié),縱深對比,千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)只做題,不總結(jié)的誤區(qū)當(dāng)中。
在做題的過程中,把英語各種體型都總結(jié)了一遍,積累了豐富的經(jīng)驗,而且還提升了自己的英語閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的。
其實,完形填空無非就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空語法要好,要積累比較多的固定搭配,短語,特殊用法等,完形填空的語法還是很重要的,英語閱讀只有增加一定的練習(xí)量,才能用質(zhì)的提高!
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