發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 15:39:21來源:轉(zhuǎn)載
國(guó)畫(宣畫):即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫,是東方藝術(shù)的主要形式(薛宣林定性)。 國(guó)畫從美術(shù)史的角度講,民國(guó)前的都統(tǒng)稱為古畫。國(guó)畫在古代無確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。近現(xiàn)代以來為區(qū)別于西方的油畫(又稱西洋畫)等外國(guó)繪畫而稱之為“國(guó)畫”。它依照中華民族的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加自信心。
提高思維和審美各方面素質(zhì)和能力。
佛山有沒有比較好的國(guó)畫培訓(xùn)班?秦漢胡同國(guó)學(xué)面向青少兒與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過近20年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同國(guó)學(xué)"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。
如何正確地引導(dǎo)孩子,讓孩子提高抗壓能力,合理地排解壓力,調(diào)整心理狀態(tài)就成了今天教育的重中之重。而這就不得不提到書畫的學(xué)習(xí)。
繪畫是孩子的天性,從小就用畫筆在紙上或墻上亂寫亂畫是每個(gè)孩子小時(shí)候都很愿意做的事情。而今天我們何不利用孩子的這一天性,讓孩子在解放天性的同時(shí),紓解來自于學(xué)習(xí)的壓力呢。
提高孩子的想象力
兒童天真活潑、好奇好動(dòng)、模仿力很強(qiáng)。心理學(xué)家認(rèn)為:兒童想象力豐富,模仿能力性強(qiáng),是學(xué)習(xí)繪畫的黃金時(shí)期。
教學(xué)過程中,可以利用身邊的動(dòng)、植物作為教學(xué)教材,讓兒童切身感受藝術(shù)來源于生活又高于生活的真諦,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)國(guó)畫知識(shí),對(duì)開發(fā)智力、培養(yǎng)想象力,促進(jìn)兒童全面發(fā)展都十分有益。
其次在暈染過程中,可以充分開發(fā)兒童的想象力。
西方畫(油畫棒、水粉畫等)用的顏色分(32色、36色等等),孩子繪畫西方畫時(shí)不用思考直接涂色。
國(guó)畫的顏色則是12色,在繪畫過程中要根據(jù)繪畫內(nèi)容的不同,自己動(dòng)手調(diào)出所畫內(nèi)容所需的其它顏色,達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果,從而激發(fā)孩子的想象力和動(dòng)手能力。
提高審美能力
中國(guó)畫具有簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn),用毛筆蘸墨畫畫,可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕,描畫自如、變化無窮,這些特點(diǎn)都很符合兒童的特性,孩子們會(huì)很喜歡。
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