廈門(mén)機(jī)器人編程培訓(xùn)推薦哪家

廈門(mén)機(jī)器人編程培訓(xùn)推薦哪家?小編為您推薦樂(lè)博樂(lè)博。樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫(xiě)程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。

樂(lè)博樂(lè)博積木機(jī)器人課程設(shè)置

使用教材：

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人的教具

教學(xué)師資：

機(jī)器人比賽選手、編程師。

教學(xué)目的：

幫助學(xué)員了解積木搭建的方式

教學(xué)內(nèi)容：

課程引進(jìn)正版的積木教材作為教具，開(kāi)發(fā)了集挑戰(zhàn)性、趣味性和可操作性的學(xué)習(xí)方案。在教學(xué)的過(guò)程中將會(huì)涉及到數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等多門(mén)學(xué)科的知識(shí)，初步幫助學(xué)員們建立不同學(xué)科的概念，引導(dǎo)孩子自由想象創(chuàng)造，提升孩子的邏輯思維能力和專注力。

當(dāng)然，課程整體難度趨勢(shì)是循序漸進(jìn)遞增的，這樣的教學(xué)模式可以方便老師們從不同年齡階段孩子的不同成長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)入手，以他們的興趣為導(dǎo)向，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并且讓孩子在合適的節(jié)奏中實(shí)現(xiàn)潛移默化的成長(zhǎng)，較終實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)階。

而機(jī)構(gòu)的師資力量也是非常強(qiáng)大的，樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程的老師都是通過(guò)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格的條件卡篩以及層層考核，重重考試，以及各方面培訓(xùn)才被錄用，所以老師們無(wú)論是在專業(yè)履歷上還是專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備上亦或是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上，都有著較高的水準(zhǔn)。

樂(lè)博機(jī)器人編程課程特色

趣味課堂

結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式，培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，建立濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

試聽(tīng)課程

學(xué)員可預(yù)約樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人的試聽(tīng)資格，開(kāi)啟孩子的機(jī)器人奇妙學(xué)習(xí)之旅。

教學(xué)陣容

全職任教老師手把手指導(dǎo)，還有心理學(xué)指導(dǎo)老師坐鎮(zhèn)，服務(wù)到每一位學(xué)員和家長(zhǎng)。

交通便捷

樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人全國(guó)多個(gè)城市建有校區(qū)，機(jī)器人編程教育就在您的身邊。