發(fā)布時(shí)間:2021-12-18 11:24:00來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
Python比起其他編程語言屬于比較容易學(xué)習(xí)的,注重解決問題而不是編程語言的語法和結(jié)構(gòu)。
Python代碼簡(jiǎn)潔,采用縮進(jìn)標(biāo)識(shí)代碼塊,減少無用的,去除語句末尾的分號(hào)等視覺雜訊。
Python號(hào)稱自帶電池,是Python的類庫資源非常的多,包含了解決各種問題的類庫。
Python開發(fā)效率高,相同的功能,Python代碼文件只有C、C++和Java代碼的1/5-1/3。
Python應(yīng)用在Web開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)編程、自動(dòng)化運(yùn)維、Linux系統(tǒng)管理、人工智能等等。
邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識(shí)的終極方法。
讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力。
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ)是提高孩子綜合能力的必要途徑。
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。
小碼王教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!
完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。
當(dāng)孩子真正學(xué)習(xí)編程以后,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不再沉迷于玩游戲,而是通過學(xué)習(xí)編程,讓孩子慢慢的變成了一個(gè)游戲的開發(fā)者,還會(huì)給孩子帶來更強(qiáng)的創(chuàng)造力,那么,杭州小碼王Python程序開發(fā)編程班價(jià)格是多少?接下來一起來看看吧!
杭州小碼王引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),給孩子一個(gè)新的思考方式,讓中國(guó)兒童與世界同步。從2016年成立至今,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市開設(shè)了70多家旗艦校區(qū),整合全國(guó)眾多編程教育、研究者和實(shí)踐,面向未來社會(huì)人才要求,幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提習(xí)能力,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來!
課程費(fèi)用:
小碼王少兒編程是一家專門做少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)在少兒編程學(xué)習(xí)的人越來越多,學(xué)習(xí)的需求也越來越大,根據(jù)孩子們的不同需求開設(shè)的課程也就不一樣,一共開設(shè)了四個(gè)不同的課程,每個(gè)課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,這個(gè)也會(huì)根據(jù)孩子的年齡來劃分的,具體的還要根據(jù)孩子的綜合情況來具體問問老師價(jià)格等問題。不過小碼王編程價(jià)格整體來說是很劃算的,在眾多少兒編程類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)中不高也不低,但是教學(xué)效果好,也就造成了性價(jià)比高,深受家長(zhǎng)和孩子們的信賴和選擇,而且機(jī)構(gòu)的背景也很強(qiáng)大,像是一匹黑馬一樣,為孩子們不斷的創(chuàng)新研發(fā)新的產(chǎn)品課程,有意向的可以咨詢客服哦。
課程優(yōu)勢(shì):
1.溫故知新,回憶復(fù)習(xí)鞏固鍛煉表達(dá)能力。
2.技能學(xué)堂,學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識(shí)。
3.實(shí)踐真知,老師帶領(lǐng)完成本課案例開發(fā)。
4.小碼過河,學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用。
5.博古通今,了解歷史發(fā)展把握科技未來。
6.奇思妙想,學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
7.總結(jié)預(yù)知,梳理總結(jié)所學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容。
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