合肥哪里有Scratch少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

少兒編程學(xué)什么?合肥哪里有Scratch少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?少兒編程為的就是讓孩子從“應(yīng)試教育”思維轉(zhuǎn)變成“理解問(wèn)題——找出路徑”的思維，這樣的思維模型雖然不能馬上幫助你解決問(wèn)題，但透過(guò)思維模型，你能夠更好地去觀察事物、思考問(wèn)題再學(xué)習(xí)任何東西，而且不單單只是把知識(shí)學(xué)完就完了，而是要用知識(shí)去解決問(wèn)題。

少兒編程學(xué)什么？

少兒編程教育，并非是把孩子培養(yǎng)成程序員，更多的是訓(xùn)練孩子的思維能力和解決問(wèn)題能力，就是“理解問(wèn)題——找出路徑”的思維過(guò)程。

它可以將一個(gè)問(wèn)題清晰具體地描述出來(lái)，將一個(gè)個(gè)大問(wèn)題逐步分解成獨(dú)立的小問(wèn)題，由復(fù)雜變簡(jiǎn)單，由抽象變具體。

說(shuō)的長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，現(xiàn)在市場(chǎng)中有很多公司在進(jìn)行人才篩選和培養(yǎng)時(shí)都會(huì)借助一個(gè)叫冰山模型，其是一個(gè)人才管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)模型，其描述了一個(gè)人所有內(nèi)在價(jià)值的所有要素。

冰山模型告訴我們，一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力取決于要素，冰山上的是知識(shí)和技能占比30%，而冰山下的是通用技能和天賦占比70%，冰山模型中越往下走冰山下的要素越難改變且對(duì)人影響越大。

天賦上天賦予不可改，所以大多數(shù)的人會(huì)很重視知識(shí)和技能，但人工智能可以替代的很多都是重復(fù)性高、可復(fù)制的工作，從小培養(yǎng)孩子的可遷移能力(通用技能)，如：思考能力、解決問(wèn)題的能力等。

Scratch編程是STEM教育的一種綜合教育方式

雖然它不是程序員工作中會(huì)用到的編程語(yǔ)言，也不是信奧賽的語(yǔ)言。但是事實(shí)上，Scratch編程是STEM教育的一種綜合教育方式，它融合了科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)和數(shù)學(xué)(Mathematics)的綜合知識(shí)，側(cè)重思維訓(xùn)練而不是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言，它能讓孩子在編程啟蒙階段，養(yǎng)成編程邏輯思維，為之后學(xué)習(xí)Python、C++等編程語(yǔ)言打下良好的基礎(chǔ)。

合肥小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步!

完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛(ài)。小碼王的教育方法：先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法，教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問(wèn)題的能力打破垂直學(xué)科局限，提高綜合學(xué)科能力。

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