發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 08:37:21來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
人工智能編程語言是一類適應(yīng)于人工智能和知識工程領(lǐng)域的、具有符號處理和邏輯推理能力的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。能夠用它來編寫程序求解非數(shù)值計(jì)算、知識處理、推理、規(guī)劃、決策等具有智能的各種復(fù)雜問題。
1.自主研發(fā)
2.專業(yè)認(rèn)證
3.小班教學(xué)
4.雙師教學(xué)
童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
孩子學(xué)少兒編程課程機(jī)構(gòu)人氣推薦,少兒編程學(xué)到一定程度的時(shí)候帶孩子參加一些競賽,提升孩子的榮譽(yù)感和滿足感。孩子在學(xué)習(xí)少兒編程過程中,家長應(yīng)引導(dǎo)孩子找到小伙伴和圈子,適當(dāng)參加和孩子編程能力相應(yīng)的比賽,比如小組賽中會讓孩子體會到和小伙伴互相協(xié)作共同完成程序編寫或闖關(guān)任務(wù)的快樂,養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識和習(xí)慣;單人賽中了解自己的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),在比賽過程中收貨成長。
孩子學(xué)少兒編程課程機(jī)構(gòu)人氣推薦
天津童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。
“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界學(xué)校,開展少兒編程主題研學(xué),助力學(xué)員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源,助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績在世界賽場上為國爭光。
編程培訓(xùn)班比孩子自學(xué)有意思嗎?
1.有學(xué)習(xí)氛圍
兒童編程學(xué)習(xí)并不只是簡單的編程知識學(xué)習(xí),更注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累。選擇編程培訓(xùn)班,有助于孩子接受專業(yè)系統(tǒng)的編程訓(xùn)練,幫助孩子樹立正確編程意識,懂得編程語言使用規(guī)范,更好的掌握編程技能。編程培訓(xùn)班屬于集體上課,孩子之間可以相互交流,擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,有利于孩子相處促進(jìn),提升編程成績。自學(xué),可以通過查閱資料及網(wǎng)上上課等方式獲得課程內(nèi)容,但是沒有良好溝通交流的平臺,不利于形成系統(tǒng)的知識架構(gòu)。
2.更有深度
在編程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的孩子可以享受到科學(xué)系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí),保障孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容更加全面,優(yōu)質(zhì)。自學(xué)內(nèi)容相對比較片面,沒有完成的學(xué)習(xí)體系,不利于孩子深入了解編程知識,提升編程技能。
3.更容易獲得機(jī)會
孩子在編程培訓(xùn)班里,可以獲得較新的教學(xué)資源及競賽信息,有利于孩子獲取積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。自學(xué)則需要花費(fèi)大量的時(shí)間及經(jīng)歷去收集資料及較新的教學(xué)信息,容易錯(cuò)失學(xué)習(xí)及提升的機(jī)會。
學(xué)習(xí)少兒編程的方法
1、閱讀編程書籍
一個(gè)技能知識的學(xué)習(xí)是離不開書籍的,編程也是如此,所以要學(xué)會閱讀,多讀與編程有關(guān)的書,這樣不但可以幫助孩子更好地理解編程,可以為以后的學(xué)習(xí)提供更強(qiáng)大的支持和增加。
2、理論結(jié)合實(shí)踐
在掌握了一定的編程知識后,應(yīng)該將其運(yùn)用到實(shí)踐中,制作一些小游戲或者參加一些編程比賽,這樣有利于鞏固編程知識,也有利于孩子更加靈活地運(yùn)用實(shí)踐。
3、學(xué)會分享
在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,應(yīng)該經(jīng)常分享學(xué)習(xí)成果,可以把學(xué)習(xí)編程當(dāng)成生活中的一種樂趣,不僅可以提高自信心,還可以為以后學(xué)習(xí)編程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、適當(dāng)?shù)姆潘?/p>
雖然孩子處于系統(tǒng)學(xué)習(xí)的較佳狀態(tài),但必須記住不要給孩子太多的壓力,否則,不僅不能提高學(xué)習(xí)的效率,還會打擊學(xué)習(xí)興趣,所以要學(xué)會放松。
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