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寧波鄞州區(qū)名匯大廈樂(lè)博樂(lè)博少兒編程
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寧波有沒(méi)有靠譜的少兒編程培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023-06-06 11:22:09來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

積木機(jī)器人是小顆粒積木機(jī)器人課程,使用小顆粒積木以及一些電子元器件搭建出機(jī)器人,通過(guò)編程卡片編程,適合小朋友學(xué)習(xí),鍛煉小朋友動(dòng)手動(dòng)腦邏輯思維能力。

積木機(jī)器人課程

樂(lè)博樂(lè)博積木課程

       該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。老師會(huì)隨著課程的進(jìn)度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。學(xué)員在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)由淺入深,由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法,通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。

樂(lè)博樂(lè)博積木課程優(yōu)勢(shì)
啟蒙課程 01
 
該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識(shí)別和機(jī)器人基本功能的介紹。老師會(huì)隨著課程的進(jìn)度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)程序的模式進(jìn)行課堂教學(xué)。
拓展課程 02
 
在啟蒙課程的基礎(chǔ)之上,該課程增加了新的傳感器,讓同學(xué)熟悉各種編程程序卡,并學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。此課程的教授讓學(xué)員們理解到編程的思維和思考后帶來(lái)的樂(lè)趣。
進(jìn)階課程 03
 
孩子們通過(guò)在了解簡(jiǎn)單程序基礎(chǔ)之上,引導(dǎo)學(xué)員觀察并思考積木機(jī)器人,搭建出機(jī)器人的基本構(gòu)造,通過(guò)程序編輯模擬功能。
樂(lè)博樂(lè)博教學(xué)優(yōu)勢(shì)
01
課程服務(wù)
完整課程體系
02
附贈(zèng)服務(wù)
線上線下相結(jié)合
03
報(bào)名提醒
全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)
校區(qū)環(huán)境
  • 服務(wù)前臺(tái)+
  • 服務(wù)前臺(tái)+
  • 走廊過(guò)道+
  • 走廊特寫(xiě)+
企業(yè)概況

樂(lè)博樂(lè)博

樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞。
輔導(dǎo)目標(biāo)

寧波有沒(méi)有靠譜的少兒編程培訓(xùn)班?現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)都在為孩子報(bào)少兒編程培訓(xùn)班,但是也有很多的家長(zhǎng)朋友不解,少兒編程是什么?編程那么難少兒能學(xué)嗎?小學(xué)生學(xué)編程都有哪些好處呢?讓小編為大家從多個(gè)方面分析小學(xué)生學(xué)編程好處有哪些。

寧波有沒(méi)有靠譜的少兒編程培訓(xùn)班

樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

與國(guó)外其他發(fā)達(dá)的國(guó)家相比我們國(guó)家的編程教育發(fā)展較晚,但是隨著國(guó)家的不斷重視現(xiàn)在我國(guó)的少兒編程教育發(fā)展的較快,并且也在2017年的時(shí)候我國(guó)國(guó)務(wù)院出臺(tái)的文件中提出要將少兒編程教育列入中小學(xué)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)體系中去,因此編程技能在未來(lái)肯定會(huì)是每一個(gè)必備的基礎(chǔ)技能之一,所以小學(xué)生學(xué)編程能提前進(jìn)行技能的培養(yǎng)和提高。

根據(jù)多年從事編程工作的人講,在寫(xiě)程序的時(shí)候需要有將大問(wèn)題細(xì)分成小問(wèn)題并且解決的能力,因此小學(xué)生學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)和提高他們的邏輯思維能力和自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。

極客晨星:從多個(gè)方面為您分析小學(xué)生學(xué)編程好處有哪些

小學(xué)生學(xué)編程好處之一還有能提高他們?cè)谖磥?lái)就業(yè)方面的競(jìng)爭(zhēng)力。有學(xué)者預(yù)測(cè)在不久的將來(lái)全球會(huì)有一大部分的工作將由計(jì)算機(jī)代替,而編程作為計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,學(xué)會(huì)編程無(wú)疑“掌握”了計(jì)算機(jī)。

再加上因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的不斷提高未來(lái)對(duì)于這些專業(yè)技能人才的需求量肯定更加的大,因此學(xué)習(xí)編程對(duì)小學(xué)生未來(lái)的工作就業(yè)都有一定好處。

以上是從幾個(gè)方面為您分析的小學(xué)生學(xué)編程好處,學(xué)習(xí)編程的好處這么多廣大的家長(zhǎng)朋友還不趕緊與孩子商量趕快搭上這艘通往未來(lái)的“編程教育之船”。

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