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廣州圍棋培訓(xùn)班怎么選

發(fā)布時(shí)間:2023-02-21 14:43:37來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


圍棋,一種策略型兩人棋類游戲,中國古時(shí)稱"弈",西方名稱"Go"。流行于東亞國家(中、日、韓、朝),屬琴棋書畫四藝之一。圍棋起源于中國,傳為帝堯所作,春秋戰(zhàn)國時(shí)期即有記載。隋唐時(shí)經(jīng)朝鮮傳入日本,流傳到歐美各國。圍棋蘊(yùn)含著中華文化的豐富內(nèi)涵,它是中國文化與文明的體現(xiàn)。

學(xué)圍棋可以做什么
01
可以作為終生的業(yè)余愛好;
01
02
職業(yè)圍棋選手。
02
03
有一定業(yè)余水平,可作為以后求職特長,或擇業(yè)方向(從事圍棋教學(xué));
03
04
高考時(shí)可在考生統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上適當(dāng)增數(shù)投檔;
04
秦漢胡同圍棋課程分為兩種
01
興趣啟蒙

興趣啟蒙主要學(xué)習(xí)一些圍棋禮儀,掌握基礎(chǔ)技能,以興趣培養(yǎng)為主。

02
圍棋考級(jí)

考級(jí)類課程則主要是通過培訓(xùn)幫助孩子們一步步在各大賽事中取得證書。

課程亮點(diǎn)
問題
 

師資力量宏厚,老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)水平高超。

 

圍棋課堂:寓教于樂,注重在實(shí)戰(zhàn)、對(duì)弈中提升。

 

教學(xué)方式和班級(jí)開設(shè)多種多樣,為學(xué)員提供良好的教學(xué)體驗(yàn)。

 
 
 
秦漢胡同教育優(yōu)勢
科學(xué)教學(xué)模式
課程服務(wù)
科學(xué)教學(xué)模式:精品4人小班教學(xué),面授線上全覆蓋。
課程體系完善
附贈(zèng)服務(wù)
國藝、國文、人文通識(shí)三位一體。
品牌知名度廣
報(bào)名提醒
品牌知名度廣,全國多家校區(qū),方便您選擇。
秦漢胡同校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

廣州圍棋培訓(xùn)班怎么選?圍棋作為我們的傳統(tǒng)文化瑰寶之一,不僅是一門技能的傳承,也是為傳統(tǒng)文化注入新的活力的途徑。學(xué)員通過圍棋的訓(xùn)練能夠掌握基本的圍棋技能,還能夠促進(jìn)大腦思維的開發(fā),所以說學(xué)習(xí)圍棋對(duì)于孩子來說好處多多。

圍棋培訓(xùn)班怎么選

第一,看師資。師資的選擇對(duì)孩子的圍棋啟蒙教育起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的圍棋老師,第一點(diǎn)就是要能夠引導(dǎo)孩子在下棋的過程中找到快樂,充分調(diào)動(dòng)孩子的興趣。

有的單位聘請(qǐng)大學(xué)生或圍棋愛好者來教孩子圍棋,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn),也沒有多少圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可想而知教學(xué)效果如何。

好的師資不僅有較高的棋藝水平,而且有多年的兒童圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)兒童心理有一定的研究,耐心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

第二,看教學(xué)效果。從結(jié)果上看,是很直觀的判斷:一年能教多少段位的學(xué)生,三年能積累多少段位的學(xué)生,等等。

這些真實(shí)的數(shù)據(jù)可以反映出一個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)成果,你可以從這些數(shù)據(jù)中了解到一個(gè)機(jī)構(gòu)是否有真實(shí)的材料。因此,一定要找有真正教學(xué)成績和成果的機(jī)構(gòu)和師資。

第三,看口碑。從其他學(xué)員和家長的學(xué)習(xí)情況中,可以了解到一個(gè)機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)成績、課堂氣氛、上課環(huán)境、硬件設(shè)施、服務(wù)態(tài)度等實(shí)際情況。

圍棋培訓(xùn)秦漢胡同

廣州秦漢胡同面向?qū)W員,開展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過多年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢,為全國各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽、可測評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。

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