北京信息學奧賽培訓班哪家排名好

北京信息學奧賽培訓班哪家排名好?小碼王提倡以成就感驅動的、發(fā)自內在的建構主義教育，以面向未來高層次人才素質模型為導向，鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。

小碼王信奧賽集訓營優(yōu)勢介紹

01 的學習管理模式

小碼王歷經7年，打磨出一套專業(yè)的學習生活管理體系。集訓期間，老師帶領學員們在營地內密集式學習、統(tǒng)一管理，讓學員養(yǎng)成、自律、獨立的學習習慣。

02 專業(yè)的信奧教研團隊

專業(yè)的“賽手型”信奧教學團隊，具有豐富的教學、競賽經驗，總結出的解題思路，幫助學員全面掌握核心考點，輔導學員在競賽中獲得優(yōu)異成績。

03 針對性的集訓課程體系

集訓教學體系全面升級，由信奧教研團隊經過多年理論研究和實踐經驗總結獨創(chuàng)出了一套更加且針對性強的集訓課程體系。分為X01-筑基班，X02-入門班，X03-強化班，不同階段對應不同的班型，能夠確保學習內容充分滿足學員的課程需求，學習效果與體驗更佳!

學少兒編程對數(shù)學有什么用?

關于數(shù)學這門，很多家長都會頭疼。數(shù)學是一門難以理解的。簡單的基本運算對每個孩子來說都會，但數(shù)學的難點不在這里，而是在邏輯思維和數(shù)學推理能力。

數(shù)學是人類的思維活動。隨著學習的進步，需要更多的思維技能，當思維能力不足時，就會與他人拉開差距。

在之前，數(shù)學只需要記憶就可以了，孩子可以記住一些基本的計算規(guī)則，得90分或更多很容易。父母也經常用多少分來衡量孩子的數(shù)學成績。如果你看到孩子總是拿到超過90分，就可以放心，但成績好就是數(shù)學好嗎?顯然不是。

事實證明，當學到數(shù)學時，開始需要邏輯能力，大多數(shù)孩子出現(xiàn)因為思維水平而成績降低的問題，更不用說數(shù)學所需要的空間想象力了。

數(shù)學是計算機的基礎。準確地說，計算機只是數(shù)學在特定領域的應用。同樣，在Scratch創(chuàng)作中，每一件作品都與數(shù)學密不可分。

作為圖形化編程工具，Scratch為孩子們提供了各種指令的支持，每一類指令都離不開數(shù)學知識，比如簡單的尺寸、角度、厚度，以及邏輯運算和判斷指令，都與數(shù)學有關。

在學習階段，作為思維模式發(fā)展的關鍵時期，如何培養(yǎng)孩子的思維能力?

孩子邏輯思維的培養(yǎng)是以問題為基礎的。引導孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的重要途徑。這就類似于少兒編程教育的核心——編程思維。