濟(jì)南兒童C++培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪

社會(huì)在不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們受教育程度的提高以及各類(lèi)教育理論的提出，使家長(zhǎng)們意識(shí)到灌輸式教育不再適用于未來(lái)孩子們的教學(xué)和成長(zhǎng)。越來(lái)越多的家長(zhǎng)也開(kāi)始從科學(xué)的角度，理性地關(guān)注孩子智力的發(fā)展和大腦潛能的開(kāi)發(fā)?？墒钦f(shuō)了這么久的大腦開(kāi)發(fā)教育，你真的理解什么是大腦開(kāi)發(fā)嗎?新時(shí)代下編程教育成為一種新潮，編程開(kāi)發(fā)孩子大腦，這些秘密你知道嗎?下面來(lái)看：濟(jì)南兒童C++培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪。

學(xué)C++編程推薦童程童美

學(xué)編程推薦濟(jì)南童程童美凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

編程能開(kāi)發(fā)孩子大腦你認(rèn)同嗎?

在國(guó)外，90%的家長(zhǎng)選擇通過(guò)編程訓(xùn)練孩子大腦，調(diào)查研究表明，在STEAM教育發(fā)達(dá)的歐美主要，90%的家長(zhǎng)都會(huì)通過(guò)編程來(lái)培訓(xùn)孩子的思維能力。

英國(guó)：2014年，英國(guó)提出了“編程者國(guó)度”計(jì)劃，把編程納入幼兒園及中學(xué)課程，初中入學(xué)考試考試項(xiàng)目，強(qiáng)制要求英國(guó)孩子5歲起就要學(xué)習(xí)編程。

美國(guó)：2016年1月30日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬宣布了“全民電腦科學(xué)教育計(jì)劃”。美國(guó)政府將投入40億美元為全美K12學(xué)生提供完整的電腦科學(xué)教育。美國(guó)孩子5歲起就要學(xué)習(xí)編程。

美國(guó)教育家Resnick也說(shuō)過(guò)：計(jì)算機(jī)科學(xué)非常適合兒童教育，它為兒童提供了一個(gè)可以“在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中成長(zhǎng)”的環(huán)境。

因此，若能將游戲化教學(xué)融入到了原本就能調(diào)動(dòng)大腦神經(jīng)的編程課中，那么無(wú)論是面對(duì)未來(lái)的壓力，還是人工智能化時(shí)代的就業(yè)壓力，孩子們都能立于不敗之地