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上海黃浦外灘達內(nèi)IT教育培訓(xùn)
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上海黃浦有名的UI設(shè)計培訓(xùn)班

發(fā)布時間:2021-06-25 10:40:26來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合



什么是UI設(shè)計?


UI設(shè)計(或稱界面設(shè)計)是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。UI設(shè)計分為實體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計是虛擬UI,UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。好的UI設(shè)計不僅是讓軟件變得有個性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點。


達內(nèi)UI課程教學(xué)方式


  • 01

    課上--講師精講

    總監(jiān)級技術(shù)主講,理論與實踐相結(jié)合,知識模塊與項目案例相結(jié)合,邊講邊演示代碼,學(xué)員人手一臺電腦,邊學(xué)邊練;組合授課,每個講師只講自己較擅長的部分;

  • 02

    早自習(xí)--項目經(jīng)理輔導(dǎo)

    學(xué)員輪流將自己掌握的較好的知識點做全班分享,溫習(xí)了技術(shù)知識點的同時也鍛煉提高了溝通表達能力;

  • 03

    晚自習(xí)--項目經(jīng)理串講、輔導(dǎo)

    項目經(jīng)理帶領(lǐng)學(xué)員完成講師當天布置的作業(yè)及當天的案例,項目經(jīng)理全程輔導(dǎo)并將當天課程的重點難點給學(xué)員做串講;通過TMOOC在線學(xué)習(xí)平臺,對當天知識進行重復(fù)觀看學(xué)習(xí);

  • 04

    每周一測、每月一測

    每周進行一次周考、每月進行一次月考,根據(jù)考試結(jié)果分析學(xué)員對知識點的掌握情況,由項目經(jīng)理進行1對1或1對多的輔導(dǎo)和串講,直到學(xué)員熟練掌握;


多重技能培養(yǎng)


  • PS

    平面設(shè)計,界面設(shè)計,視覺創(chuàng)意,廣告攝影,網(wǎng)頁制作,后期修飾。

  • AI

    書刊排版,報紙畫冊,制作電子書,雜志,廣告設(shè)計,目錄設(shè)計。

  • ld

    矢量圖形,專業(yè)插畫,印刷出版,排版,圖像處理,頁面制作。

  • CDR

    矢量動畫,頁面設(shè)計,網(wǎng)站制作,位圖編輯,網(wǎng)頁動畫。

  • HTML5

    網(wǎng)頁布局,自適應(yīng)頁面制作,網(wǎng)頁圖片壓縮。

  • sketchsketch

    矢量繪圖,網(wǎng)頁設(shè)計,圖標設(shè)計,界面設(shè)計,色彩校正。

  • RP

    網(wǎng)站的線框圖,流程圖,原型,規(guī)格,說明文檔,移動端產(chǎn)品原型。

  • CSS3

    網(wǎng)頁界面動效,手機啟動頁交互,輪播效果等交互效果。


達內(nèi)機構(gòu)優(yōu)勢


  • 中國成功赴美上市的職業(yè)教育機構(gòu)

    2014 年 4 月 3 日,達內(nèi)成功在美國納斯達克上市,成為中國為數(shù)不多的在美成功上市的公司之一。上市后達內(nèi)一切運營環(huán)節(jié)向公眾披露,接受華爾街投資銀行的業(yè)務(wù)盡職調(diào)查。透明化運作,讓學(xué)員更放心。

  • 實力雄厚的中國 IT 職業(yè)教育機構(gòu)

    18 年來,達內(nèi)先后研發(fā) 27 門課程,在全國 70 個城市建立 135 家校區(qū),擁有超過 11000 名員工,100 萬畢業(yè)學(xué)員,與 1200所中國大學(xué),20 萬家企業(yè)雇主企業(yè)建立合作。

  • 采用 O2O 教學(xué)模式的職業(yè)教育機構(gòu)

    達內(nèi)在中國 IT 職業(yè)教育行業(yè)采用 O2O 教學(xué)模式。獨創(chuàng) TMOOC 學(xué)習(xí)系統(tǒng),總監(jiān)級講師直播授課,全國學(xué)員同步學(xué)習(xí)。線下項目經(jīng)理 + 職業(yè)發(fā)展顧問 12 小時貼身教導(dǎo),保障教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一,就業(yè)質(zhì)量統(tǒng)一。

  • 提供 3 大職能部門助力的職業(yè)教育機構(gòu)

    3 大職能部門——項目經(jīng)理、職業(yè)發(fā)展顧問、企業(yè)合作老師為學(xué)員組成高品質(zhì)服務(wù)體系,為學(xué)員提供從報名學(xué)習(xí)到入職實習(xí)的全方位保障。


達內(nèi)教學(xué)環(huán)境



達內(nèi)UI設(shè)計教師


劉濤
劉濤

UI教學(xué)助理副總裁

17年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗,Adobe 中國第一期網(wǎng)頁設(shè)計與平面設(shè)計雙講師認證、Adobe用戶界面TOP100認證設(shè)計師、全國計算機職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認證講師;出版各類設(shè)計教材40余本。授課條理清楚,深入淺出,環(huán)環(huán)相扣,善于用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
段惠勇
段惠勇

UI教學(xué)總監(jiān)

17年以上行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗,Adobe交互設(shè)計認證設(shè)計師、全國計算機職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認證講師。參與并開發(fā)北京交管局、國家安全局、國家電網(wǎng)、雅思考試系統(tǒng)等多項國家機構(gòu)及大型網(wǎng)站項目。對客戶需求有著精準的分析及把控能力。授課幽默生動,注重項目經(jīng)驗和技巧的分享,講課富有激情。
張賢
張賢

實戰(zhàn)講師

16 年以上設(shè)計及教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗,首都師范大學(xué)視覺傳達與媒體設(shè)計專業(yè)碩士研究生,首批Adobe中國用戶界面及交互設(shè)計認證講師。原網(wǎng)易公司UI設(shè)計師,北大資源學(xué)院UI設(shè)計講師,多次獲得設(shè)計比賽指導(dǎo)教師獎。
崔慶江
崔慶江

實戰(zhàn)講師

14年設(shè)計及教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗,原清華美術(shù)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)培訓(xùn)講師,參與設(shè)計制作了大量的包裝設(shè)計、標志設(shè)計、書籍裝幀等項目,設(shè)計印刷經(jīng)驗豐富,語言表達能力強,善于和學(xué)員溝通,能隨時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,深受學(xué)員喜愛。

上海黃浦區(qū)有名的UI設(shè)計培訓(xùn)班--上海黃浦外灘達內(nèi)IT教育培訓(xùn)。達內(nèi)教育隸屬于加拿大達內(nèi)IT培訓(xùn)集團,于2002年成立 ,是達內(nèi)IT培訓(xùn)集團直屬學(xué)院。學(xué)院成立旨在建立軟件高級人才培養(yǎng)的通道,促進我國信息產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。依托達內(nèi)集團國內(nèi)持平的課程體系(TTS6.0),雄厚的師資力量,廣闊的就業(yè)平臺,迄今為止已與國內(nèi)上萬家IT企業(yè)進行人才輸送合作,其中緊密合作企業(yè)4000余家、深入合作企業(yè)200余家、訂單輸送聯(lián)盟企業(yè)107家。

作為國內(nèi)IT培訓(xùn)的實力品牌,達內(nèi)集團的每一名員工都以"幫助每一個學(xué)員成就夢想"為己任,也正因為達內(nèi)人的執(zhí)著與努力,達內(nèi)集團已成功為社會輸送了50000余名合格人才,為中國IT行業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。

UI設(shè)計的基本工作流程有哪些?

一、設(shè)計構(gòu)思階段

在UI設(shè)計中,構(gòu)思是作品成功的關(guān)鍵。根據(jù)不同的設(shè)計要求,構(gòu)思應(yīng)考慮的問題也不同,一般包括以下三個方面的內(nèi)容。

1.了解設(shè)計背景:在設(shè)計產(chǎn)品廣告時,要做充分的市場調(diào)研,了解品牌、受眾、產(chǎn)品和市場定位等。

2.表現(xiàn)手法的選擇:所謂表現(xiàn)手法,是指以寫實設(shè)計為目的的設(shè)計手法。例如,設(shè)計是以傳統(tǒng)的審美方式還是以新穎的方式呈現(xiàn)。

3.設(shè)計元素的選擇:UI設(shè)計中的基本元素等同于作品的組成部分。在一個頁面中,元素可以分為不同的類別,如標題、文本、背景、色彩主題和空白。元素的運用得當可以更好的突出主題,產(chǎn)生強烈的視覺效果。

二、材料準備階段

在UI設(shè)計中,經(jīng)常使用不同類型的材料,所以材料的積累是非常重要的。獲得材料的方法有很多,根據(jù)不同的設(shè)計方式采用不同的方法。

如果使用電腦進行UI設(shè)計,無論是文字、圖片還是裝飾圖案,都需要數(shù)字化。獲取數(shù)字材料的常用方法有數(shù)字錄像和圖像掃描。

三、成品制作階段

成品是指利用準備好的材料按照自己的想法完成工作設(shè)計。隨著計算機技術(shù)的普及,越來越多的UI設(shè)計作品通過計算機實現(xiàn)。

即利用圖形軟件繪制圖像,排版編輯布局,添加各種特效,從而實現(xiàn)設(shè)計意圖,完成作品的制作。

四、工作釋放階段

UI設(shè)計的較終目標是出版。設(shè)計人員應(yīng)根據(jù)不同的要求選擇出版方式。例如,為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的使用,網(wǎng)頁設(shè)計作品需要進行優(yōu)化和裁剪。

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