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鄭州二七區(qū)火星時(shí)代教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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鄭州哪家UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班實(shí)力強(qiáng)?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-03 15:01:50來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


UI設(shè)計(jì)相信大家都有聽說,但是除了專業(yè)人士指導(dǎo)它是干什么的,很少有人真正去了解UI設(shè)計(jì)。隨著眾多企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)入線上經(jīng)營(yíng),大家逐漸意識(shí)到UI設(shè)計(jì)的重要性,其實(shí)UI設(shè)計(jì)如果在工作內(nèi)容上劃分,整體來說大概有三個(gè)方向:人、工具、工具和人的關(guān)系。

UI設(shè)計(jì)新趨勢(shì)

近兩年就業(yè)形勢(shì)比往年更加嚴(yán)峻,在這種特殊情形下,眾企業(yè)從線下轉(zhuǎn)型線上,由此催生了更多設(shè)計(jì)崗位的需求,企業(yè)意識(shí)到用戶界面的重要性, 注重用設(shè)計(jì)思維來規(guī)劃產(chǎn)品形態(tài),對(duì)于UI設(shè)計(jì)師的原創(chuàng)及商業(yè)化能力要求也在不斷增高,除了界面設(shè)計(jì),往往還需要配合企業(yè),做交互、運(yùn)營(yíng)、 品牌類設(shè)計(jì),所以行業(yè)對(duì)于設(shè)計(jì)師的招聘要求也隨之發(fā)生了變化,需要設(shè)計(jì)師掌握的技能越來越多,UXD全鏈路設(shè)計(jì)師也就應(yīng)運(yùn)而生。

零起點(diǎn),多維度打造全能設(shè)計(jì)師
  • 1

    商業(yè)運(yùn)營(yíng)廣告視覺表現(xiàn);

  • 2

    商業(yè)攝影精修與三維視覺表現(xiàn);

  • 3

    新媒體電商營(yíng)銷與品牌創(chuàng)意合成表現(xiàn);

  • 4

    項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)與移動(dòng)產(chǎn)品交互體驗(yàn)設(shè)計(jì);

  • 5

    多平臺(tái)應(yīng)用與交互動(dòng)效表現(xiàn)設(shè)計(jì);

三大課程升級(jí)亮點(diǎn)
  • 亮點(diǎn)一

    聚焦行業(yè)需求,追加課外課,輔助設(shè)計(jì)師擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)力。

  • 亮點(diǎn)二

    重磅引入MUX項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心,打造真正實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。

  • 亮點(diǎn)三

    龐大業(yè)界資源,助力學(xué)員聚焦行業(yè)熱點(diǎn)和潮流趨勢(shì),擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)積累。

火星時(shí)代校區(qū)環(huán)境
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少兒主題教室
書架
 
火星時(shí)代

火星時(shí)代

北京火星時(shí)代科技有限公司(簡(jiǎn)稱火星時(shí)代)于1994年出版CG教材——《三維動(dòng)畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,成立“王琦電腦動(dòng)畫工作室”,秉承“分享”的理 念,把更多的CG技術(shù)分享給其他人,開啟了中國(guó)CG教育元年?;鹦菚r(shí)代教育是較早進(jìn)入中國(guó)數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。27年來,火星時(shí)代教育攜手眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè), 大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,共同推動(dòng)了中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
劍橋少兒英語(yǔ)你了解嗎

UI即用戶界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起,屬于高薪技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè),與國(guó)外在同步發(fā)展水平。其次國(guó)內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)均已成立專業(yè)的UI設(shè)計(jì)部門,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭(zhēng)奪激烈。想學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的朋友就要問:鄭州哪家UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班實(shí)力強(qiáng)?一起來看看吧!

火星時(shí)代于1994年出版CG教材——《三維動(dòng)畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,成立“王琦電腦動(dòng)畫工作室”,秉承“分享”的理念,把更多的CG技術(shù)分享給其他人,火星時(shí)代開啟了中國(guó)CG教育元年。主要提供室內(nèi)設(shè)計(jì)UI設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、CAD、PS、3dmax等網(wǎng)頁(yè)及電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)服務(wù),火熱招生中歡迎大家報(bào)名咨詢。

UI設(shè)計(jì)方向

用戶研究

用戶研究包含兩個(gè)方面:一是可用性工程學(xué)(usability Engineering),研究如何提高產(chǎn)品的可用性,使得系統(tǒng)的設(shè)計(jì)更容易被人使用、學(xué)習(xí)和記憶;二是通過可用性工程學(xué)研究,發(fā)掘用戶的潛在需求,為技術(shù)創(chuàng)新提供另外一條思路和方法。

用戶研究是一個(gè)跨學(xué)科的專業(yè),涉及可用性工程學(xué)、人類功效學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)研究學(xué)、教育學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等等學(xué)科。用戶研究技術(shù)是站在人文學(xué)科的角度來研究產(chǎn)品,站在用戶的角度介入到產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計(jì)中。

用戶研究通過對(duì)于用戶的工作環(huán)境、產(chǎn)品的使用習(xí)慣等研究,使得在產(chǎn)品開發(fā)的前期能夠把用戶對(duì)于產(chǎn)品功能的期望、對(duì)設(shè)計(jì)和外觀方面的要求融入到產(chǎn)品的開發(fā)過程中去,從而幫助企業(yè)完善產(chǎn)品設(shè)計(jì)或者探索一個(gè)新產(chǎn)品概念。

交互設(shè)計(jì)

這部分指人與機(jī)之間的交互工程,在過去交互設(shè)計(jì)也由程序員來做,其實(shí)程序員擅長(zhǎng)編碼,而不善于與較終用戶交互。所以,很多的軟件雖然功能比較齊全,但是交互方面設(shè)計(jì)很粗糙,繁瑣難用,學(xué)習(xí)困難。使用這樣的軟件后,不是使人聰明與進(jìn)步而是讓人感到愚弄與羞辱。許多人因?yàn)椴荒懿僮麟娔X軟件而下崗失業(yè),這樣的交互使電腦成為讓人恐懼的科技怪獸。于是把交互設(shè)計(jì)從程序員的工作中分離出來單獨(dú)成為一個(gè)學(xué)科,也就是人機(jī)交互設(shè)計(jì)。他的目的在于加強(qiáng)軟件的易用、易學(xué)、易理解,使計(jì)算機(jī)真正成為方便地為人類服務(wù)的工具。

界面設(shè)計(jì)

在漫長(zhǎng)的軟件發(fā)展中,界面設(shè)計(jì)工作一直沒有被重視起來。做界面設(shè)計(jì)的人也被貶義的稱為“美工”。其實(shí)軟件界面設(shè)計(jì)就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計(jì)一樣,是產(chǎn)品的重要買點(diǎn)。一個(gè)友好美觀的界面會(huì)給人帶來舒適的視覺享受,拉近人與電腦的距離,為商家創(chuàng)造賣點(diǎn)。界面設(shè)計(jì)不是單純的美術(shù)繪畫,他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為較終用戶而設(shè)計(jì),是純粹的科學(xué)性的藝術(shù)設(shè)計(jì)。檢驗(yàn)一個(gè)界面的標(biāo)準(zhǔn)即不是某個(gè)項(xiàng)目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果,而是較終用戶的感受。所以界面設(shè)計(jì)要和用戶研究緊密結(jié)合,是一個(gè)不斷為較終用戶設(shè)計(jì)滿意視覺效果的過程。

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