成都學(xué)天二級建造師課程怎么樣

成都學(xué)天二級建造師課程怎么樣?二級建造師考試科目共3科，其中包括2個公共科目，1個專業(yè)實務(wù)科目。公共科目為《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》。專業(yè)實務(wù)科目為建筑工程管理與實務(wù)、機電工程管理與實務(wù)、市政工程管理與實務(wù)、公路工程管理與實務(wù)、水利水電工程管理與實務(wù)、礦業(yè)工程管理與實務(wù)(六個專業(yè)類別，任選一科報考)。

學(xué)天教育二建工程師網(wǎng)課

課程詳情

專門面向那些需要考試的學(xué)員開設(shè)的，課程的系統(tǒng)性很強，依據(jù)二建考試內(nèi)容強化+?？迹捎脙?nèi)部教研資料給學(xué)員帶去專業(yè)幫助，老師所講的內(nèi)容跟考試緊密結(jié)合，考前還有點題環(huán)節(jié)

課程內(nèi)容

試驗路段施工、強制性標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督檢查、投標(biāo)文件、施工組織設(shè)計基本內(nèi)容、影響系統(tǒng)目標(biāo)實現(xiàn)的因素、建設(shè)工程項目的特征、單價合同、機械設(shè)備安裝工程施工技術(shù)、按造價形成劃分等

適合對象

具備理工或工程經(jīng)濟類中等?？埔陨蠈W(xué)歷，并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年的人員;即將參加二級建造師考試，需要在考前進行針對性復(fù)習(xí)的學(xué)員或者將參加考試的學(xué)員。

二級建造師考試案例題做法

1、首先要認(rèn)真審題，在閱讀背景資料時，如發(fā)現(xiàn)不合理、不妥當(dāng)?shù)牡胤?，及時做出標(biāo)記。待閱讀問題部分時，將會發(fā)現(xiàn)之前標(biāo)記的很多正是問題的出處。

2、把背景材料中交代的公司、人之間的關(guān)系理順，找準(zhǔn)建設(shè)單位、監(jiān)理單位、勘察設(shè)計單位、總承包單位、分包單位各自的定位與相互間的合同關(guān)系。同時，理順背景材料中各事件發(fā)生的因果關(guān)系，并研究出題的意圖和考點所指，有助于解題思路的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。

3、案例題回答時，應(yīng)注意問題的表述，每一個問題共問了幾個小問，回答時需一一對應(yīng)、有問必答。比如：“該說法是否正確，并簡述理由”，首先要回答正確或不正確，其次寫出理由。

4、要看清題目的問法，并做出相應(yīng)的回答。例如：問“存在哪些不妥之處”，應(yīng)盡量采用原題干語言，寫出背景材料中不妥的文字即可。通常不妥之處都會有兩處或兩處以上，應(yīng)逐一列出，不要混在一起。

5、作答的條理性一定要清楚。針對每一個問題，分別用單獨的段落做出回答，不要混在一起，更不要長篇大論，容易造成回答內(nèi)容的前后矛盾。

6、解答要緊扣題意，有問必答，嚴(yán)格按提問方式作答。例如：問“事件中索賠是否成立”，回答時只需針對每一事件一一說明“成立”或“不成立”，切不要長篇大論，畫蛇添足。