遵義專(zhuān)業(yè)的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-09 08:42:57來(lái)源：有考網(wǎng)綜合

在現(xiàn)代社會(huì)，消防設(shè)施操作員的職責(zé)變得越來(lái)越重要。他們需要熟練掌握各種消防設(shè)備的操作和維護(hù)，以確保公共場(chǎng)所的安全。而在這一領(lǐng)域，選擇一家可靠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至關(guān)重要。優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

課程適合哪類(lèi)人學(xué)習(xí)？

沒(méi)理論無(wú)實(shí)操

新手小白，第一次接觸，只是聽(tīng)周邊人介紹推薦而來(lái)。

有理論沒(méi)實(shí)操

有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，但是沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)課本知識(shí)。

無(wú)理論有實(shí)操

有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)課本知識(shí)。

時(shí)間少壓力大

想考，但工作繁忙又沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,無(wú)從入手。

學(xué)習(xí)的方式與招收的對(duì)象

學(xué)習(xí)待遇

提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,網(wǎng)上教員互動(dòng)答疑指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)備統(tǒng)考資料,提供考前集中輔導(dǎo)（面授）,帶領(lǐng)學(xué)員參加理論與實(shí)操。

招生對(duì)象

準(zhǔn)備或正在從事建筑物消防安全管理的人員；準(zhǔn)備或正在從事消防設(shè)施維保檢測(cè)人員；準(zhǔn)備或正在從事消防巡查、檢查人員。

課程特色

教學(xué)體系

優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識(shí)樹(shù)”體系，增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能；匯編智能題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專(zhuān)業(yè)師資，以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。
服務(wù)體系

從服務(wù)人員到管理層，從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開(kāi)展教學(xué)，從授課到答疑，從人才培養(yǎng)到職業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)路教育打造咨詢(xún)+教學(xué)+答疑+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán)，為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、細(xì)致、多面的服務(wù)。
科技教育

采用線(xiàn)下面授和線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，在全國(guó)分校多面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。

優(yōu)路環(huán)境

行業(yè)剛需，證書(shū)價(jià)值持續(xù)走高

政策“大”支持

為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展，人力資源社會(huì)防護(hù)部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，將于2020年1月1日起實(shí)施。

市場(chǎng)“高”需求

根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員要持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書(shū)，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。

遵義專(zhuān)業(yè)的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，特別是城市化進(jìn)程的加快，消防工作的重要性越來(lái)越突出，消防工作的科技含量越來(lái)越高，而消防從業(yè)人員的素質(zhì)和技能要求也越來(lái)越高。

優(yōu)路課程模塊較為全面，針對(duì)不同基礎(chǔ)，不同需求的學(xué)員，設(shè)置了多樣的班型，這里從精講到，從密訓(xùn)到點(diǎn)題，學(xué)員可以選擇全程的課程，也可以選擇單項(xiàng)的班型。

遵義消防設(shè)施操作員服務(wù)內(nèi)容

消防安全檢查：定期防火檢查和每日防火巡查等工作。

消防控制室監(jiān)控：設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。

消防設(shè)施操作與維護(hù)：使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。

消防安全管理與培訓(xùn)：消防管理和消防培訓(xùn)等相關(guān)工作。

遵義消防設(shè)施操作員教學(xué)特色：

根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試重點(diǎn)，同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn)，強(qiáng)化做題能力。

根據(jù)各等級(jí)專(zhuān)業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，和技能操作考試模擬演練，進(jìn)步實(shí)操應(yīng)用能力。

中級(jí)消防設(shè)施操作員多久能考下證

中級(jí)消防證的考取時(shí)間一般為一年左右，考生通過(guò)中級(jí)消防設(shè)施操作員考試后，預(yù)計(jì)七個(gè)月至一年左右可以領(lǐng)證。證書(shū)的發(fā)放時(shí)間一般為每月一次，通過(guò)考試的人員可以在查詢(xún)成績(jī)后的次月領(lǐng)書(shū)。不同地區(qū)的領(lǐng)證時(shí)間可能有所不同，具體時(shí)間請(qǐng)關(guān)注當(dāng)?shù)罔b定站發(fā)布的領(lǐng)證通知。

備考中級(jí)消防設(shè)施操作員的時(shí)間一般需要4-6個(gè)月，這取決于考生的自身能力?？荚嚢ɑA(chǔ)知識(shí)和實(shí)操兩部分內(nèi)容，整體難度不大。

中級(jí)消防員證考試分為理論知識(shí)考試和技能操作考試，理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式。理論知識(shí)考試和技能操作考核均實(shí)行百分制。

消防設(shè)施操作員的就業(yè)前景如何

消防設(shè)施操作員是消防行業(yè)的敲門(mén)磚，在該項(xiàng)通知中，規(guī)定了從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)與從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)、消防安全評(píng)估的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，須符合“取得消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書(shū)的人員必須不少于6人，其中中級(jí)技能等級(jí)以上的不少于2人。”公司只有在滿(mǎn)足這一條件的基礎(chǔ)之下，才能正常運(yùn)作。這不僅說(shuō)明了消防設(shè)施操作員必須持證上崗，同時(shí)也說(shuō)明了對(duì)這個(gè)證書(shū)的重視程度。

市場(chǎng)缺口大，就業(yè)前景佳，自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員必須持證上崗并遵守操作規(guī)程，也就是說(shuō)各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)，只要有火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的中控室，工作人員須持證上崗，消防控制室管理應(yīng)實(shí)行每日24小時(shí)專(zhuān)人值班制度，每班不應(yīng)少于2人，即每個(gè)中控室需配備8個(gè)持證人員。

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