《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員和自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。
發(fā)布時(shí)間:2024-09-27 09:47:41來源:有考網(wǎng)綜合
《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員和自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。
《消防控制室通用技術(shù)要求》規(guī)定,消防控制室必須實(shí)行每日24小時(shí)專人值班制度,每班不應(yīng)少于2人,因此企業(yè)對(duì)于消防設(shè)施操作員人員的需求量很大。
關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作規(guī)程試行》的通知,其中要求做好技能人才評(píng)價(jià)工作,加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。
各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案,符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工,取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級(jí)對(duì)應(yīng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)補(bǔ)貼。
消防設(shè)施監(jiān)控方向、消防設(shè)施維保方向。
持中級(jí)消防設(shè)施操作員(監(jiān)控方向)的人員,可從事有聯(lián)動(dòng)設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作,也可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作。
持中級(jí)消防設(shè)施操作員(維保方向)的人員,可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作,不能從事有聯(lián)動(dòng)設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作。
達(dá)州消防設(shè)施操作員線下班如何挑選?達(dá)州優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注于消防設(shè)施的安裝、維護(hù)和操作,具有規(guī)范實(shí)操場所、專業(yè)師資隊(duì)伍和實(shí)操實(shí)訓(xùn)設(shè)施,提供初、中級(jí)消防設(shè)施操作員(消控室監(jiān)控、消防維保檢測、消防安全管理)報(bào)名培訓(xùn),提供全面、全面、系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)。
消防設(shè)施操作員考試的難度因人而異,但總體來說有一定難度,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、理論知識(shí)部分
知識(shí)面廣
考試內(nèi)容涵蓋消防工作概述、消防設(shè)施基礎(chǔ)知識(shí)、消防設(shè)施操作與維護(hù)等多個(gè)方面。涉及消防法律法規(guī)、燃燒學(xué)基礎(chǔ)、建筑消防設(shè)施原理、消防安全檢查等眾多知識(shí)領(lǐng)域。例如,需要掌握不同類型火災(zāi)的特點(diǎn)和撲救方法、各種消防設(shè)施的工作原理和操作流程等。
這要求考生對(duì)消防知識(shí)有全面的了解和系統(tǒng)的掌握,需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和記憶。
專業(yè)性強(qiáng)
消防設(shè)施操作員的理論知識(shí)具有很強(qiáng)的專業(yè)性,涉及到很多專業(yè)術(shù)語和技術(shù)規(guī)范。例如,自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的組成、工作原理和維護(hù)要求,火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的故障排除方法等。對(duì)于沒有相關(guān)專業(yè)背景的考生來說,理解和掌握這些內(nèi)容可能會(huì)有一定的難度。
二、技能操作部分
實(shí)際操作要求高
技能操作考試主要考查考生對(duì)消防設(shè)施的實(shí)際操作能力,包括火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消防栓系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等各類消防設(shè)施的操作和維護(hù)??忌枰谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一系列的操作任務(wù),如設(shè)備的啟動(dòng)、停止、調(diào)試、故障排除等。
這要求考生不僅要熟悉各類消防設(shè)施的操作流程,還要具備一定的動(dòng)手能力和應(yīng)急處理能力。在實(shí)際操作中,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都可能導(dǎo)致考試失敗。
設(shè)備種類繁多
消防設(shè)施操作員需要掌握多種消防設(shè)備的操作和維護(hù)方法,不同類型的設(shè)備操作方法和維護(hù)要求各不相同。例如,火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)中的探測器、控制器、手動(dòng)報(bào)警按鈕等設(shè)備的操作方法各異;自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)中的噴頭、閥門、水泵等設(shè)備的維護(hù)要求也不同??忌枰獙?duì)各種設(shè)備進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)和練習(xí),才能在考試中熟練操作。
三、備考因素影響
學(xué)習(xí)時(shí)間和精力
對(duì)于考生來說,備考時(shí)間相對(duì)較少,需要在工作之余抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。而消防設(shè)施操作員考試的內(nèi)容較多,需要投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。如果學(xué)習(xí)時(shí)間不足,可能會(huì)影響備考效果,增加考試難度。
培訓(xùn)質(zhì)量和資源
參加專業(yè)的培訓(xùn)課程可以幫助考生更好地掌握考試內(nèi)容和技能操作方法,提高備考效率和考試通過率。但是,不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量參差不齊,培訓(xùn)資源也有所不同。如果選擇了不合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可能會(huì)影響備考效果。
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