發(fā)布時(shí)間:2023-12-06 10:58:11來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)待遇
提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,網(wǎng)上教員互動(dòng)答疑指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)備統(tǒng)考資料,提供考前集中輔導(dǎo)(面授),帶領(lǐng)學(xué)員參加理論與實(shí)操。
招生對(duì)象
準(zhǔn)備或正在從事建筑物消防安全管理的人員; 準(zhǔn)備或正在從事消防設(shè)施維保檢測(cè)人員; 準(zhǔn)備或正在從事消防巡查、檢查人員。
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)防護(hù)部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,將于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員要持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
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優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)介紹
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三維平臺(tái)解實(shí)操 攻克技能強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)
實(shí)戰(zhàn)技能操作-化繁為簡(jiǎn)析技能,避開陷阱學(xué)操作
根據(jù)對(duì)歷年考試的分析,按照單元?jiǎng)澐謱?shí)操考試知識(shí)點(diǎn),采用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師團(tuán)隊(duì),借助3D仿真平臺(tái)化繁為簡(jiǎn),對(duì)每個(gè)單元下的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行演練講解,在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)實(shí)操考點(diǎn)及關(guān)鍵技能操作。
三維仿真平臺(tái)-暢享模擬演練,還原現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)
針對(duì)難以理解的實(shí)操知識(shí),用三維立體模型和系統(tǒng)模擬動(dòng)畫實(shí)景還原實(shí)操系統(tǒng),學(xué)員可上手操作演練,幫助學(xué)員理解實(shí)操,降低學(xué)習(xí)理解難度。
消防設(shè)施操作員報(bào)考條件
(一)文化程度:要求高中畢業(yè)(或同等學(xué)力)及以上。
(二)職業(yè)能力特征
具有較好的觀察、分析、判斷、表達(dá)和計(jì)算能力,空間感、形體知覺、色覺、視覺、嗅覺、聽覺正常,四肢健全,手指、手臂靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。
(三)消防設(shè)施操作員證(具備以下條件之一者)
1.已取得初級(jí)消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書
取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。
2.未取得初級(jí)消防設(shè)施操作員職業(yè)資格證書
累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。
3.取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。
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