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上海徐匯優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海徐匯消防設(shè)施操作員暢學(xué)班靠譜嗎

發(fā)布時(shí)間:2023-12-06 11:04:22來源:有考網(wǎng)綜合

優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程涵蓋了消防設(shè)施操作員所需的全部技能和知識,從理論到實(shí)際操作都有涵蓋。課程內(nèi)容深入淺出,條理清晰,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,讓學(xué)生在培訓(xùn)結(jié)束后能夠勝任復(fù)雜的工作任務(wù)。
選擇優(yōu)路三大理由
  • 1

    詳解考情,明晰重點(diǎn)

  • 2

    備考指導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃

  • 3

    線上學(xué)習(xí),打破限制

行業(yè)相關(guān)政策
上崗硬條件

《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。

 
人才大缺口

《消防控制室通用技術(shù)要求》規(guī)定,消防控制室必須實(shí)行每日24小時(shí)專人值班制度,每班不應(yīng)少于2人,因此企業(yè)對于消防設(shè)施操作員人員的需求量很大。

 
行業(yè)新前景

關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技能等級認(rèn)定工作規(guī)程試行》的通知,其中要求做好技能人才評價(jià)工作,加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推動了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。

 
職業(yè)有補(bǔ)貼

各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動實(shí)施方案,符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工,取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級對應(yīng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)補(bǔ)貼。

 
報(bào)考介紹
報(bào)考介紹

 

消防設(shè)施監(jiān)控方向、消防設(shè)施維保方向。

監(jiān)控方向

 

持中級消防設(shè)施操作員(監(jiān)控方向)的人員,可從事有聯(lián)動設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作,也可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作。

維保方向

 

持中級消防設(shè)施操作員(維保方向)的人員,可從事消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作,不能從事有聯(lián)動設(shè)備的監(jiān)控室監(jiān)控工作。

優(yōu)路環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
消防設(shè)施操作員報(bào)考條件
01
消防設(shè)施操作員--初級
具備高中(或同等學(xué)歷)及以上文化程度,身體健康,從事或準(zhǔn)備從事消防相關(guān)工作。
02
消防設(shè)施操作員--中級
從事消防相關(guān)工作6年(含)以上;或者取得初級消防設(shè)施操作員證書,連續(xù)從事消防工作4年(含)以上。
03
消防設(shè)施操作員--高級
取得中級消防設(shè)施操作員證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年(含)以上;或者取得中級消防設(shè)施操作員證書的,并且是大專及以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年(含)以上。

上海徐匯消防設(shè)施操作員暢學(xué)班靠譜嗎?優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)采用3D仿真平臺,幫助大家攻克實(shí)操難點(diǎn)。智能分析學(xué)情,因材施教,還提供智能伴學(xué)服務(wù),效率督學(xué)不擔(dān)憂。授課形式主要以線下面授為主,旨在幫助學(xué)員掌握消防設(shè)施操作員專業(yè)技能及知識點(diǎn),對消防設(shè)施操作員感興趣的朋友們都可以報(bào)名學(xué)習(xí)。
 
優(yōu)路有序?qū)舆M(jìn)學(xué)習(xí)
 
理論基礎(chǔ)精講-網(wǎng)絡(luò)
 
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)知識內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)知識。
 
理論基礎(chǔ)習(xí)題-網(wǎng)絡(luò)
 
通過習(xí)題訓(xùn)練對基礎(chǔ)理論知識強(qiáng)化,幫助學(xué)員摸清考試題型,鞏固所學(xué)知識。
 
理論強(qiáng)化精講-直播
 
根據(jù)各等級方向考試要求將知識內(nèi)容進(jìn)一步篩選,讓學(xué)員掌握理論考試要點(diǎn)內(nèi)容。
 
理論進(jìn)步訓(xùn)練-直播
 
配套理論強(qiáng)化精講課程,通過精飾考點(diǎn)內(nèi)容對應(yīng)題型訓(xùn)練,讓學(xué)員事握考試答題技巧。
 
設(shè)備實(shí)操演練-網(wǎng)絡(luò)
 
借助消防設(shè)施操作3D軟件,將實(shí)操考試知識點(diǎn)演練講解,幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實(shí)操考點(diǎn)。
 
消防設(shè)施操作員屬于職稱嗎?
 
消防設(shè)施操作員并不屬于職稱,而是一種職業(yè)。消防設(shè)施操作員是指在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件中,使用各種設(shè)備和器材進(jìn)行滅火、救援的專業(yè)人員。消防設(shè)施操作員是一項(xiàng)重要的職業(yè),對保障公共安全和生命財(cái)產(chǎn)安全具有至關(guān)重要的作用。
 
消防設(shè)施操作員的工作內(nèi)容包括:維護(hù)消防設(shè)施設(shè)備,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患;參加各種滅火、救援行動,控制火勢,調(diào)度人員和裝備進(jìn)行滅火、撲救和救援;進(jìn)行消防宣傳和教育等工作。消防設(shè)施操作員的職責(zé)十分重大,需要具備高超的技能、良好的心理素質(zhì)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
 
首先,消防設(shè)施操作員需要熟練掌握操作各種消防設(shè)備和器材的技能。對于這項(xiàng)工作,操作員們需要有一定的基礎(chǔ)知識和技能,包括火災(zāi)的撲救方法、消防設(shè)備的使用方法、火災(zāi)現(xiàn)場的勘查等。此外,消防設(shè)施操作員還需要了解各種危險(xiǎn)品的特性和處理方法,熟悉各種火災(zāi)事故的處置流程,這需要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核。
 
其次,消防設(shè)施操作員需要具備良好的心理素質(zhì)。在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件中,消防設(shè)施操作員可能會面臨各種復(fù)雜的情況和壓力,必須保持冷靜的頭腦,妥善處理現(xiàn)場緊急情況。因此,消防設(shè)施操作員需要具備適應(yīng)性強(qiáng)、抗壓能力強(qiáng)、反應(yīng)快等心理素質(zhì)。
 
較后,消防設(shè)施操作員需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了提高自己的職業(yè)素養(yǎng),消防設(shè)施操作員需要參加各種模擬演習(xí)和實(shí)際滅火、救援行動,鍛煉自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,操作員們可以更好地適應(yīng)突發(fā)事件的處理,提高自身職業(yè)素質(zhì)。

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