有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南通培訓(xùn)學(xué)校>南通崇川區(qū)科迅教育機(jī)構(gòu)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南通培訓(xùn)學(xué)校>南通崇川區(qū)科迅教育機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間:2021-08-30 15:20:15來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
對現(xiàn)有工作不滿意，想轉(zhuǎn)行。
機(jī)械制工作，日復(fù)一日照舊。
同事都晉升加薪，自己無奈發(fā)愁。
技能提升不上去，很無奈。
剛步入社會，需要過硬的技術(shù)作為入職敲門磚，提高自身入行的起點(diǎn)，為后續(xù)的工作發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
已經(jīng)入行但是已經(jīng)到了技術(shù)的瓶頸，期望技術(shù)能力增強(qiáng)后在工作中更加的得心應(yīng)手，能力再上一個臺階。
在傳統(tǒng)行業(yè)工作，想進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，但是缺少經(jīng)驗、技術(shù)、信息和人脈，希望通過學(xué)習(xí)獲得提升。
想自學(xué)但總半途而廢，沒有清晰的學(xué)習(xí)路線和動力，需要老師監(jiān)督和同學(xué)的陪伴，才有清晰的目標(biāo)規(guī)劃。
要從基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)因為我們是從基礎(chǔ)差開始學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)知識是至關(guān)重要的。前端技術(shù)學(xué)習(xí)HTML5的過程就是蓋樓房的過程，如果你基礎(chǔ)知識沒有學(xué)好，就等于一棟樓房的地基沒有夯實。后期的學(xué)習(xí)會難上加難。同時，基礎(chǔ)知識不能只依靠課上學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識，一定要通過線上或者翻閱一些HTML5相關(guān)的書籍來增加自身的知識儲備量。
勤動手練習(xí)腦子里掌握再多web前端相關(guān)理論，如果不能變?yōu)榇a實踐出來，那就是紙上談兵，企業(yè)需要的是實干者，而不是指揮家，所以想學(xué)好web前端，一定要注意勤動手練習(xí)，重視實踐活動，學(xué)以致用，才能真正提升web前端開發(fā)技能。
掌握html,css,JavaScript,JQuery,BootStrap,Vue.js,React.js等主流前端框架，精通java核心技術(shù)及java較新特性，對常用的開源框架如MyBatis,Spring,SpringMvc,SpringBoot，SpringCloud等有獨(dú)道的見解并對底層實現(xiàn)原理有深入的研究，擁有高并發(fā)，高負(fù)載及分布式項目的多年工作經(jīng)驗。
工作年限： 17年就業(yè)公司： 軟通動力-開發(fā)工程師、蘇寧集團(tuán)-高級開發(fā)工程師、中國電信-項目經(jīng)理專業(yè)技能：十年項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，精通Java和Python語言，對Java開源框架有深入研究，如：Spring、SpringCloud、Mybatis、Redis、Shiro、Maven曾參與過多個大型軟件項目的設(shè)計與開發(fā)，對項目的運(yùn)維也有深入的研究，善長Linux、Nginx、Docker、Shell、Dubbo、Zookeeper編寫等常用技術(shù)的使用及優(yōu)化...
微軟（Microsoft）高級技術(shù)工程師，在智能家居，智慧社區(qū)項目、信息安全領(lǐng)域和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃構(gòu)建領(lǐng)域有豐富的項目實踐經(jīng)驗。畢業(yè)于南京工業(yè)大學(xué)。7年技術(shù)開發(fā)經(jīng)驗及3年教學(xué)經(jīng)驗，精通：html5，css3，javascpt，es5,es6,less,jquery，ajax，vue，react，node，微信小程序，layui,bootstrap。等框架，java，jasp，ssh框架，.net，asp.net,mvc5框架，winform開發(fā)，php，數(shù)據(jù)庫精通：mysql，sqlserver，oracle，nosql。
Web前端開發(fā)工程師，是從事Web前端開發(fā)工作的工程師。主要進(jìn)行網(wǎng)站的開發(fā)、優(yōu)化、完善的工作。網(wǎng)頁制作是Web 1.0時代的產(chǎn)物，那時網(wǎng)站的主要內(nèi)容都是靜態(tài)的，用戶使用網(wǎng)站的行為也以瀏覽為主。南通Web前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?
科迅教育為學(xué)員量身打造的個性化、差異化就業(yè)流程。科迅會根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計就職意向,通過理論+實戰(zhàn)+實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，通過畢業(yè)考核后，將會接受專業(yè)的就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。科迅了解合作企業(yè)的崗位需求，可針對各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn)，打造符合崗位規(guī)范的應(yīng)聘者。同時，會定期舉辦企業(yè)上門招聘雙選會，學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對面溝通，并得到科迅的大力推薦。做到真正對學(xué)員負(fù)責(zé)，對合作企業(yè)負(fù)責(zé)，達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。
Web前端是什么?
工作流程為從UI處得到原型圖或者效果圖，在項目(網(wǎng)站、微信公眾號、小程序、WEBAPP)中還原圖片效果，然后與后臺進(jìn)行各種數(shù)據(jù)交互。
目前的前端市場整體還是處于迅速發(fā)展期，市場對于前端的需求也一直比較大。市場對于中高級的前端工程師需求更加迫切，所以就算入了前端的門，也需要不斷的提升自己，無論你是學(xué)院派，還是培訓(xùn)派，還是自學(xué)派，都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識。
前端課程適合哪類人學(xué)習(xí)?
應(yīng)屆畢業(yè)生
剛步入社會，需要過硬的技術(shù)作為入職敲門磚，提高自身入行的起點(diǎn)，為后續(xù)的工作發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
初級工程師
已經(jīng)入行但是已經(jīng)到了技術(shù)的瓶頸，期望技術(shù)能力增強(qiáng)后在工作中更加的得心應(yīng)手，能力再上一個臺階。
跨界轉(zhuǎn)行
在傳統(tǒng)行業(yè)工作，想進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，但是缺少經(jīng)驗、技術(shù)、信息和人脈，希望通過學(xué)習(xí)獲得提升。
學(xué)習(xí)拖延癥
想自學(xué)但總半途而廢，沒有清晰的學(xué)習(xí)路線和動力，需要老師監(jiān)督和同學(xué)的陪伴，才有清晰的目標(biāo)規(guī)劃。
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