信息學競賽采用的是分級競賽機制,堅持不懈的努力能幫助孩子養(yǎng)成勤奮、踏實、刻苦、耐心的學習品質(zhì)。
引導學生完成“從解題方向、問題分解、數(shù)學建模、算法實現(xiàn)到程序編碼”的全過程,培養(yǎng)開放性思維。
競賽循序漸進、螺旋遞進的訓練方式使學生養(yǎng)成嚴謹求學的作風,幫助學生養(yǎng)成一絲不茍的精神。
單元序號 | 課程名稱 | 編程知識 |
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第一單元 | 1、第一個C++程序 2、基本數(shù)據(jù)類型 3、數(shù)據(jù)的輸入/輸出 4、程序設(shè)計之順序結(jié)構(gòu) 5、選擇結(jié)構(gòu)與關(guān)系運算符 6、選擇結(jié)構(gòu)與邏輯運算符 7、選擇結(jié)構(gòu)與條件運算符 |
1.學習C++程序的基本編程框架 2.掌握變量的定義和應用 3.學習算數(shù)運算符和賦值運算符 4.掌握幾種常用的數(shù)據(jù)類型以及數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn) 換方式 5.學習3種輸入/輸出語句 6.了解程序設(shè)計的三種基本結(jié)構(gòu) 7.學習if語句常用的三種結(jié)構(gòu) 8.學習關(guān)系運算符、邏輯運算符和條件運算符 9.學習switch多分支語詢 10.熟練使用if語句和各類運算符解決奧賽練習題 |
第二單元 | 1、while循環(huán) 2、專項練習 3、do-while循環(huán) 4、專項練習 5、for循環(huán) 6、專項練習 |
1.學習while. do- -while循環(huán)語句
2.了解while語句和do-while語句的區(qū)別 3.掌握for循環(huán)語句及其應用 4.熟練使用循環(huán)語句解決奧賽練習題
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第三單元 | 1-2、循環(huán)嵌套及專項練習 3-4、一維數(shù)組及專項練習 5、冒泡排序 6-7、二維數(shù)組及專項練習 8-9、字符數(shù)組及專項練習 10、奧賽模擬真題 |
1-6、安裝Django第三方框架,創(chuàng)建并調(diào)試第一個項目 、實現(xiàn)網(wǎng)頁數(shù)據(jù)與后端的交互、實現(xiàn)文件. 上傳并保存到指定路徑實現(xiàn)用戶登錄驗證功能; 利用Django生成動態(tài)網(wǎng)頁內(nèi)容創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表并對數(shù)據(jù)進行處理 和展示 7.完成PythonWeb網(wǎng)頁設(shè)計項目 |
第四單元 | 1、string字符串類型 2-3、字符串常用函數(shù)及專項練習 3-5、函數(shù)及專項練習 5、專項練習 6-7、簡單遞歸及專項練習. 8、結(jié)構(gòu)體類型 9、階段練習 |
1.認識string字符串類型 2.掌握string類型變量的基本操作 3.掌握string類型的常用函數(shù) 4.學習函數(shù)的定義、聲明以及調(diào)用 5.學習函數(shù)的傳值和返回 6.掌握變量的作用域 7.學習遞歸算法的概念,學會使用遞歸算法解決問題 8.學習結(jié)構(gòu)體變量以及結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義與應用 9.熟練掌握字符串、函數(shù)、遞歸和結(jié)構(gòu)體等知識, 并能夠解決奧賽練習題。 |
第五單元 | 1、指針與變量 2、指針與數(shù)組 3、指針與字符串 4、指針與函數(shù) 5、專項練習 6、結(jié)構(gòu)體指針 |
1.認識指針,學習指針與變量的定義及應用 2.掌握指針數(shù)組的定義與應用 3.掌握指針與字符串的定義與應用 4.學習指針作為函數(shù)的參數(shù)及返回值的應用 5.了解指向函數(shù)的指針 6.學習結(jié)構(gòu)體指針的定義及應用 |
第六單元 | 1、階段練習 2、單向鏈表 3、雙向鏈表 4、專項練習 5-6、文件操作及專項練習 7、進制轉(zhuǎn)換與位運算 8-9、奧賽模擬真題 |
1.認識鏈表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 2.學習單向鏈表的定義,掌握單向鏈表的基本操作 3.學習雙向鏈表的定義及其基本操作 4.學習文件打開、讀取、寫入、關(guān)閉等基本操作 5.掌握stream類的流文件語句及其操作 6.掌握文件指針FIL E的語句及其基本操作 7.學會使用重定向方法操作文件 8.學習二進制、十進制、十六進制的概念進制之間的轉(zhuǎn)換 9.學習位運算符及其應用 |
碼高教師
碼高教師
碼高教育作為機器人和少兒編程教育行業(yè)的知名品牌,致力于通過提供多方位的機器人和少兒編程輔導教育解決方案,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題的能力。碼高教育作為國內(nèi)專業(yè)的機器人和少兒編程輔導教育機構(gòu),在一系列國際比賽(VEX、VEXIQ、FLL、藍橋杯,信息學奧賽等)中屢次獲得國內(nèi)國際比賽大獎。碼高教育的教練團隊是由國內(nèi)經(jīng)驗豐富的教育機器人和少兒編程師資團隊組成,由碼高研究院提供多方位的師資與技術(shù)支持。
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