立刻說英語的外教都是來自歐美國家的,純正的口音,能夠給孩子一個正確的引導(dǎo)作用,讓孩子學(xué)習(xí)起來也更加的輕松,幼兒階段較重要的就是鍛煉孩子的英語口語發(fā)音問題,讓孩子能夠在這樣專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下有效的學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音,練習(xí)英語口語中是學(xué)習(xí)的環(huán)境,這會影響孩子以后的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的,立刻說聘請的外教都是來自歐美國家的,所以家長不用擔(dān)心外教口音不純的問題,相信他們能夠給來自帶來較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量的。
興趣愛好是學(xué)習(xí)的驅(qū)動力。啟蒙教育的較后目地是激起少年兒童積極學(xué)習(xí)的工作能力。
在少兒學(xué)英語的全過程中,家長能夠恰當(dāng)?shù)厝诤鲜謾C(jī)游戲來訓(xùn)煉孩子的英語思維。
在這個問題上,家長應(yīng)充足重視孩子的挑選。挑選孩子喜愛的課程內(nèi)容,能夠盡量地開啟孩子的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)實(shí)際效果僅僅臨時的,可是學(xué)習(xí)興趣難以塑造。
幫助具備一定聽說基礎(chǔ)但不具備閱讀能力的孩子獲得英語閱讀的工具,幫助孩子自主閱讀。
通過跨學(xué)科主題的閱讀和外教口語表達(dá)訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子們對各個專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)知,以利于孩子在未來選擇專業(yè)性領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展。
引進(jìn)微軟小英英語智能訓(xùn)練和測評,幫助學(xué)生隨時隨地訓(xùn)練詞匯,語音和口語表達(dá)力,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
培養(yǎng)孩子們的軟實(shí)力,包含批判性思維,創(chuàng)新性思維,溝通和協(xié)作能力,以及國際化文化理解能力等。
手機(jī)、電腦、平板、電視任意設(shè)備隨時隨地在線學(xué)習(xí),利用碎片化時間,學(xué)你所需。
邀請您的同學(xué)朋友一起來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程更加輕松有趣,免費(fèi)與你一起提升英語,還能獲得超值大禮
如果您對我們的課程不滿意,可以隨時重修或退費(fèi),我們尊重每一位學(xué)員的自由選擇權(quán)。
朗文小英為您提供免費(fèi)的語音訓(xùn)練,LIKE閱讀為您提供免費(fèi)的體系化的分級閱讀打卡強(qiáng)化訓(xùn)練,充分利用碎片時間提升口語發(fā)音,英語原版閱讀的海量資源,想學(xué)就學(xué)。
北京青少兒英語培訓(xùn)哪家專業(yè)?立刻說英語面向5-18歲的中學(xué)生,嚴(yán)選母語為英語的西方系外教,利用DCGS動態(tài)課程平臺,為孩子提供隨時隨地可以即時互動的在線英語教學(xué)課程。上課方式比如45分鐘的小班制、30分鐘的1對1制。
立刻說英語的外教都是來自歐美國家的,純正的口音,能夠給孩子一個正確的引導(dǎo)作用,讓孩子學(xué)習(xí)起來也更加的輕松,幼兒階段較重要的就是鍛煉孩子的英語口語發(fā)音問題,讓孩子能夠在這樣專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下有效的學(xué)習(xí)英語口語發(fā)音,練習(xí)英語口語中是學(xué)習(xí)的環(huán)境,這會影響孩子以后的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的,立刻說聘請的外教都是來自歐美國家的,所以家長不用擔(dān)心外教口音不純的問題,相信他們能夠給來自帶來較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量的。
課程詳情
【采用教材】原版進(jìn)口教材;麥克米倫-Hats on top;美國國家地理-All Together;Sounds Great(自然拼讀);Talking Trinity。
【教材教具】學(xué)生用書、學(xué)生互動光盤、活動手冊、字母書、數(shù)字書;教師用書、在線資源、互動課件資源包、大書、手偶、地墊、字母卡。
【班型安排】 精品小班。
【師資配置】發(fā)音純正歐美國家外教+教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富中教。
【課時安排】 80節(jié)外教課+40節(jié)中教課+18節(jié)圣三一集訓(xùn)課程。
讓孩子具備多項21世紀(jì)必備技能
思辨能力培養(yǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解語言奧秘,發(fā)掘?qū)W習(xí)方法,自主學(xué)習(xí);
詞、句、篇環(huán)環(huán)相扣,助孩子自信走向演講臺;
利用創(chuàng)意和科技手段,合作完成項目。
學(xué)習(xí)案例
語言課每單元的教學(xué)內(nèi)容中都會涉及THiNKValues(價值觀反思)、THiNKSelf-Esteem(自尊反思)、TrainToTHiNK(思維訓(xùn)練)等與思維相關(guān)的訓(xùn)練模塊。這些模塊的設(shè)計旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時,反思語言信息背后的深層含義,改善他們的思辨能力。
合作與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
發(fā)展學(xué)生與人溝通、合作并共同完成;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)思性思維的能力。
學(xué)習(xí)案例
演講課每個話題下都會有對于示范演講的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過后學(xué)生都需要基于示范演創(chuàng)造出適用于自己演講稿;除此之外,在進(jìn)入演講環(huán)節(jié)后,每位學(xué)生都會被分配不同的角色(如:計時員,語言觀察員,提問者等),大家需要共同配合演講者,來完成每一次的演講。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入 北京海淀區(qū)中關(guān)村美聯(lián)英語培訓(xùn) 詳細(xì)了解,咨詢電話:
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