全國(guó)信息學(xué)奧賽是一個(gè)水平較高的、有較大影響力的學(xué)科競(jìng)賽。由各市組織代表隊(duì)參賽,獲獎(jiǎng)名額實(shí)行動(dòng)態(tài)分配制度,每年舉辦一次。獎(jiǎng)項(xiàng)分省一、二、三等獎(jiǎng)。各省、自治區(qū)選拔優(yōu)勝者組隊(duì)參加全國(guó)夏令營(yíng)的擴(kuò)大比賽,選手將有機(jī)會(huì)代表中國(guó)參加世界奧林匹克競(jìng)賽(IOI)。
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的訓(xùn)練輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng)。
美國(guó)上市集團(tuán)19年編程經(jīng)驗(yàn)。
完善的學(xué)習(xí)體系豐富的編程知識(shí)。
專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)懂編程,更懂孩子。
豐富的科技大賽活動(dòng)國(guó)際科技主題游學(xué)。
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)7年的發(fā)展,打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。
信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班哪家實(shí)力更強(qiáng),為您推薦童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)校,童程童美針對(duì)信息學(xué)奧賽設(shè)定了專(zhuān)業(yè)的課程,從擴(kuò)大孩子的知識(shí)面著手逐步增加課程深度,緊貼奧賽授課,并且在每次賽前為學(xué)員集中培訓(xùn),為學(xué)員取得的優(yōu)異成績(jī)助力。那么,信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么收費(fèi)?
信息學(xué)奧賽培訓(xùn)需要花多少錢(qián)?
關(guān)于童程童美少兒編程培訓(xùn)課程的收費(fèi)問(wèn)題,首先我們要知道的是,童程童美收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與班型大小、課程種類(lèi)、授課方式等因素有著不可分割的關(guān)系的,因此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并不能一口定價(jià),不同課程的學(xué)費(fèi)會(huì)存在一些差異。一般而言,線下編程課程的價(jià)格是每節(jié)課150-200元,而在線編程課程的價(jià)格則根據(jù)課程的難度和水平,約為50-200元。
信息學(xué)奧賽如何準(zhǔn)備呢?
對(duì)于小學(xué)生或初中低年級(jí)學(xué)生,可以以興趣培養(yǎng)為目的了解信息學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的科普內(nèi)容。當(dāng)孩子有了一定的程序設(shè)計(jì)能力,愿意通過(guò)編程解決問(wèn)題之后再去參加考試或競(jìng)賽,強(qiáng)化成就感。
在學(xué)習(xí)一段時(shí)間,已經(jīng)對(duì)程序設(shè)計(jì)求解問(wèn)題有充分興趣之后,可以優(yōu)先參加地方教育局或科協(xié)主辦的區(qū)賽、市賽、省賽進(jìn)行練手。如中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦的 NOI Online 入門(mén)組、藍(lán)橋杯、電子學(xué)會(huì)編程考級(jí)、CPA考級(jí)等等。
在有一些考試經(jīng)驗(yàn)后,就可以考慮參加中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)組織的 CSP-J/S 了。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)從“入門(mén)組(CSP-J)”先開(kāi)始參加,在入門(mén)組中獲得較好的成果后,可以考慮切換到“提高組(CSP-S)”。
相比于興趣培養(yǎng)階段的同學(xué),已經(jīng)熱愛(ài)信息學(xué)且到了進(jìn)階階段的同學(xué)的目標(biāo)和路徑就比較清晰了。在已經(jīng)具備了參加 CSP-S 的能力之后,如果在 CSP-S 中獲得了不錯(cuò)的結(jié)果,就可以按照“NOIP-省選(和女生競(jìng)賽)-NOI-WC&CTS-IOI”的順序進(jìn)行“打怪升級(jí)”了。
小朋友的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)方法與成人有著很大的不同,不適合概念的生搬硬套、語(yǔ)法的死記硬背。所以童程童美信息學(xué)競(jìng)賽集訓(xùn)營(yíng)在入門(mén)階段,激發(fā)興趣、打好基礎(chǔ)是重中之重。分級(jí)教學(xué)能夠更好地滿足學(xué)員的需求,讓孩子能夠更好地消化并理解所學(xué)。
而這離不開(kāi)環(huán)環(huán)相扣的課程設(shè)計(jì)和個(gè)性精準(zhǔn)的定制輔導(dǎo)。只有好的老師、用正確的方式引導(dǎo),才能讓孩子喜歡編程、夯實(shí)基礎(chǔ),從中受益,童程童美有趣的課程設(shè)置,激發(fā)孩子的創(chuàng)造性。
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