理論上來說孩子成長過程中學籃球是分為四個階段的:
4到7歲是興趣年齡,主要是培養(yǎng)孩子對籃球的興趣;
8到11歲是基礎年齡,主要是讓孩子學習籃球基礎;
12到15歲是提高年齡,身體素質(zhì)提高,讓籃球運動培養(yǎng)為愛好;
16到19歲是精英年齡,讓孩子更專業(yè)的學習,力量及體能增長,習慣鞏固。
東方啟明星課程以賞識鼓勵為原則,以技術進步為導向,以育人為根本目的。讓剛接觸籃球訓練的孩子對這項運動充滿興趣,并養(yǎng)成良好、正確的運動習慣,從籃球訓練的角度出發(fā),幫助孩子建立自信、提高意志品質(zhì)、培養(yǎng)競爭意識等。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,籃球運動的文化交流作用體現(xiàn)得越來越明顯:學校的各班級之間,企業(yè)的個管理部門之間,各個企業(yè)單位之間的籃球賽越來越多,這不僅提高了籃球的技術木平,還加強了人與人之間的交流,籃球運動的社會價值已遠遠超出了強身健體的范圍,其在現(xiàn)代社會中的功能和社會教育價值已經(jīng)被全社會的籃球愛好者所認同。下面來看文章:籃球培訓機構專業(yè)排名榜。
籃球培訓班推薦
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選擇少兒籃球培訓班,家長是非常關注這個培訓班課程安排的,所以有一個系統(tǒng)科學的課程設置是十分必要的。不少的培訓班劃分班級只是采用簡單的用年齡一刀切的方式,這是不對的,科學的班級劃分應該是先基于年齡段,再按照學生水平進行劃分的。
一、首先就是要學會用手腕拍球然后用手指黏球
其次要學會繞球培養(yǎng)良好的球感例如繞頸饒腰等。較后就要學會跑動中的運球不求快求穩(wěn)。
二、先做到以上這三點
其次就是標準的姿勢也就是保持正確的手型。正確的姿勢是右手五指張開托球掌心不觸球,手腕與手肘分別成90度形成一個不關口的正方形。出手時手臂自然前推,注意手腕的抖動和手指出手的感覺,出手不求高但求快。
三、較后就是上籃
這種有效的得分方式對于生來說應該是較容易掌握的。上籃較重要的是注重節(jié)奏的把握,讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破,不求快但求鉆對方的弱側(cè)(即空間大的一面)。起跳不求高注意身體對球體的掩護,出手時注意手指的挑籃別僵硬。
四、籃球初學者不能做哪些事
1、不能盲目模仿球星的動作。
2、不能不重視基本功的練習。
3、不能在投籃的時候后仰。
4、不要輕易模仿街頭籃球的風格。
5、打球時注意注重花式動作。
6、不能忽視身體的練習。
7、初學者不能不重視防守。
8、初學者不能過分崇尚扣籃。
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