成都藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)

授課學(xué)校：成都學(xué)大教育青羊區(qū)八寶街校區(qū)
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：1457人
教學(xué)點(diǎn): 8個(gè)
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發(fā)布時(shí)間: 2024-01-24 11:17:22
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藝術(shù)類(lèi)考生在高考過(guò)程中要準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容，所以時(shí)間很緊張。專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。考生可以在籌備專(zhuān)業(yè)課考試之前先針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。也可以要求補(bǔ)習(xí)老師將高考中的考點(diǎn)歸納總結(jié)成知識(shí)條目，在準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課考試的空當(dāng)進(jìn)行高考知識(shí)條目記憶的學(xué)習(xí)。

藝術(shù)類(lèi)高考文化課考試科目:藝術(shù)類(lèi)考生的文化課考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，每科滿(mǎn)分均為150分，總分450分。其中，報(bào)考美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，還須參加專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考，成績(jī)合格者方可報(bào)考相應(yīng)本科專(zhuān)業(yè);報(bào)考音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生，還須參加專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考，成績(jī)合格者方可報(bào)考相應(yīng)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。在文化課考試科目中，歷史、物理2門(mén)科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，其余科目使用等級(jí)賦分后的成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

學(xué)大教育藝考舒適環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)大教育致力于打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌及無(wú)隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

住宿環(huán)境

校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇；聘請(qǐng)專(zhuān)職宿管員，7*24小時(shí)值班，保障宿舍安全和良好的休息環(huán)境。

藝考生補(bǔ)習(xí)文化課要如何復(fù)習(xí)？

藝考生補(bǔ)習(xí)文化課方法

首先端正態(tài)度，強(qiáng)化文化課基礎(chǔ)，試題基本上文化課基礎(chǔ)題占大部分，所以藝考生只要掌握了文化課的必備基礎(chǔ)知識(shí),文化課就一定不會(huì)太差。也不要埋頭只做試卷，一味地刷題，忽略了基礎(chǔ)，這樣做是不可取的。
接著要掌握學(xué)習(xí)技巧，利用有限時(shí)間去復(fù)習(xí)文化課。所以在文化課時(shí),考生應(yīng)該掌握一定的考試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等，在專(zhuān)攻專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候也要利用零散的時(shí)間去復(fù)習(xí)文化課。
藝考生補(bǔ)習(xí)文化課時(shí)間是比較難熬的，需要藝考生付出很多的精力，當(dāng)然付出多少收獲多少，調(diào)整心態(tài),剩下不管多少時(shí)間都是來(lái)得及的,只要靜下心踏實(shí)學(xué)習(xí),一定會(huì)在你原先的基礎(chǔ)上提高很多。

學(xué)大教育服務(wù)流程

前期溝通咨詢(xún)

面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

科學(xué)完善評(píng)估

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估

制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

面對(duì)面授課

因材施教，知識(shí)梳理，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（學(xué)大教育提供貼心服務(wù)）

監(jiān)測(cè)評(píng)估

監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂方案

學(xué)大科學(xué)化時(shí)間管理

01

每日合理作息
營(yíng)養(yǎng)搭配

適度鍛煉

互動(dòng)課堂

自習(xí)答疑

溝通反饋
02

每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)
學(xué)習(xí)情況評(píng)估

1V1心理疏導(dǎo)

每周集體班會(huì)

內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比
03

每月學(xué)情反饋
月度家長(zhǎng)溝通

學(xué)習(xí)方案改進(jìn)

教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化

心理減壓座談

學(xué)大教育環(huán)境

學(xué)大教育綜合能力培訓(xùn)

個(gè)性化學(xué)習(xí)

藝考學(xué)習(xí)營(yíng)

選科指導(dǎo)

職業(yè)教育

綜合性學(xué)校

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)

學(xué)大教育

學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì)，聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。

學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái)，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。