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綿陽樂薈城新航道雅思培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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綿陽哪里有A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時間:2023-04-13 16:36:26來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

A-level課程體系的教學(xué)大綱、課程設(shè)置及其考試分別由英國四個主要考試局設(shè)計(jì)并組織,其得到了國際上的廣泛認(rèn)可。在國內(nèi)考取合格的A-Level成績可以直申英聯(lián)邦本科,減少一年預(yù)科學(xué)制。
什么是A-Level?

到英聯(lián)邦讀本科的通行證

英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)簡稱A-Level課程,它是英國普通中等教育證書考試的高級水平課程,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試。
全球現(xiàn)有160多個國家的11000多所正規(guī)大學(xué)認(rèn)可A-Level課程,每年有500多萬學(xué)生參加A-Level考試,學(xué)生憑證書可直接進(jìn)入各國大學(xué)的大學(xué)一年級學(xué)習(xí)(包括劍橋、牛津、哈佛、耶魯?shù)戎咝#?/div>
滿足不同英語水平學(xué)員的需求
  • 在校學(xué)生

  • 上班族

  • 成年人

  • 出國人士

A-level課程內(nèi)容
  • 配套計(jì)劃
    班級類型:日班
    課時:40h-200h
    班級人數(shù):1
    招生對象:高一、高二在讀或準(zhǔn)高三學(xué)生。
  • 優(yōu)異計(jì)劃
    班級類型:日班
    學(xué)習(xí)課時:60h-140h
    班級人數(shù):1
    招生對象:目標(biāo)為英國G5高校成績較好的高中生。
  • 互補(bǔ)計(jì)劃
    班級類型:日班
    學(xué)習(xí)課時:40h-200h
    班級人數(shù):1
    招生對象:A2年級或AS年級在讀學(xué)生、IG高年級在讀學(xué)生。
機(jī)構(gòu)介紹
新航道
留學(xué)課程培訓(xùn)學(xué)校
新航道錦秋A-Level 學(xué)院是隸屬于新航道國際教育集團(tuán)的子品牌,專為有志于申請英國G5超級精英大學(xué)以及英澳高校的中學(xué)生設(shè)計(jì),緊抓中國學(xué)生理科優(yōu)勢,進(jìn)行課程優(yōu)化組合。開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)等課程,幫助學(xué)生以優(yōu)勢成績申請更好的大學(xué)。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

綿陽哪里有A-Level培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?新航道以構(gòu)建中國完美社會英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級,為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

沒有任何音樂基礎(chǔ),學(xué)習(xí)A-level音樂會有點(diǎn)困難。

A-level音樂的用途是什么?

這個課程很受推崇,可以與其他創(chuàng)意型課程相結(jié)合,也可以與科學(xué)、數(shù)學(xué)等非創(chuàng)意學(xué)科結(jié)合。

A-level音樂較明顯的發(fā)展方向是大學(xué)學(xué)習(xí)音樂學(xué)位,未來從事令人興奮的工作,比如成為專業(yè)音樂家、音樂技術(shù)人員、音樂治療師、老師、藝術(shù)管理、電臺、劇院和活動管理工作。

1年能學(xué)完A-level音樂嗎?

如果你愿意努力并保持專注,A-level音樂可以作為一年的課程學(xué)完。

A-level音樂是怎樣的考核的?

評估方法因考試局而異,但都集中在演奏、作曲和音樂評估上。

演奏和作曲是通過coursework來評估的。表演包括獨(dú)奏和合奏。通過表演,評估你對作品的理解,技術(shù)和表現(xiàn)力的控制,詮釋書面音樂的能力,以及表演的整體質(zhì)量。

作曲要求完成自己設(shè)定的或者考試局設(shè)定的作曲片段,將根據(jù)原創(chuàng)性、流暢性和連貫性,伴奏質(zhì)量和所用音樂元素的多樣性來進(jìn)行評估。

聆聽與評估,是在課程結(jié)束時通過考試進(jìn)行評估。要求考生聽樂曲后回答問題,包括選擇題、簡答題和長答題。分析和評估熟悉或不熟悉的音樂片段,展示你對多種風(fēng)格和流派的音樂元素的知識和理解。

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