無(wú)錫OSSD課程培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-14 16:18:42來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省公立學(xué)校普遍采用的教育體系。其教學(xué)過(guò)程、考核標(biāo)準(zhǔn)由加拿大安大略省教育廳全程監(jiān)管，學(xué)術(shù)成績(jī)受許多院校廣泛認(rèn)可。

OSSD成績(jī)申請(qǐng)各地區(qū)留學(xué)政策

加拿大

學(xué)生以安大略省本地學(xué)生身份填寫(xiě)表格申請(qǐng)大學(xué),享受當(dāng)?shù)氐匿浫∶~及錄取比例。

英國(guó)

無(wú)需1年預(yù)科及參加A-Level考試，只需出具OSSD6門(mén)課程，平時(shí)成績(jī)申請(qǐng)。

美國(guó)

部分美國(guó)大學(xué)，以加拿大學(xué)生身份可直接用OSSD申請(qǐng)6門(mén)大學(xué)準(zhǔn)備課，平時(shí)成績(jī)申請(qǐng)。

亞洲

就讀香港和新加坡等地區(qū)大學(xué)可直接用OSSD課程的英語(yǔ)成績(jī)替代雅思成績(jī)。

選擇朗閣教育的理由

1.二十余年教學(xué)積淀
2.國(guó)際升學(xué)一體化服務(wù)
3.出版各類(lèi)學(xué)術(shù)書(shū)籍
4.教師嚴(yán)選淘汰機(jī)制

朗閣OSSD課程設(shè)置

OSSD3年制春季班

1

OSSD學(xué)分: 24學(xué)分
2

課程設(shè)置: 24門(mén)OSSD課程
3

招生周期: 3月-9月

OSSD1年制秋季班

1

OSSD學(xué)分: 9學(xué)分
2

課程設(shè)置: 9門(mén)OSSD課程
3

招生周期: 3月-9月

校區(qū)風(fēng)采

OSSD課程有什么優(yōu)勢(shì)

01

非應(yīng)試體系考試壓力小

OSSD不僅采用學(xué)分制教學(xué)體制，真正跳出應(yīng)試教育的范疇，而且還采用科學(xué)的評(píng)分考核模式——總成績(jī)的70%是依照學(xué)生平時(shí)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，期末考試只占總成績(jī)30%。
02

可轉(zhuǎn)換學(xué)分學(xué)制靈活

OSSD課程接受學(xué)分轉(zhuǎn)換，根據(jù)入讀階段的不同，所需修滿(mǎn)的學(xué)分也不一樣。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的情況靈活選擇入讀時(shí)間。
03

在線(xiàn)即可就讀節(jié)省時(shí)間

OSSD可以通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，在線(xiàn)課程所有科目的教材都是原版教案，所有教學(xué)大綱全部由加拿大教育局認(rèn)可以及通過(guò)。
04

課程體系認(rèn)可程度高

OSSD具有極高的認(rèn)可度，被加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等大學(xué)承認(rèn)，是進(jìn)入國(guó)外大學(xué)的通用文憑。

無(wú)錫OSSD課程培訓(xùn)哪家正規(guī)?為了給學(xué)員提供更專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專(zhuān)注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢(xún)。

要說(shuō)OSSD的課學(xué)起來(lái)難不難，那不得不說(shuō)，還真的不是很難，為什么這么說(shuō)呢。首先，OSSD沒(méi)有統(tǒng)一的考試，注重于學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，與高考不同，OSSD并非“一考定終身”，學(xué)生用12年級(jí)的6門(mén)課程平均分來(lái)申請(qǐng)大學(xué)。其次，OSSD的總成績(jī)?yōu)?0%的平時(shí)成績(jī)+30%考試成績(jī)，所以對(duì)于OSSD的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更重要的是要平時(shí)積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

世界認(rèn)可：OSSD在全球得到認(rèn)可，而A-Level級(jí)更適合英聯(lián)邦體系。AP課程仍然依賴(lài)中國(guó)學(xué)校的高考成績(jī)，而中國(guó)的教學(xué)體系在世界上的知名度相對(duì)較低。

考試方面：加拿大的OSSD教學(xué)體系由學(xué)校自己打分，其他體系要么是統(tǒng)一考試，要么是部分獨(dú)立考試等形式。

課程安排：分級(jí)學(xué)生的綜合能力不是由一次終身測(cè)試決定的，這比其他系統(tǒng)更適合大多數(shù)學(xué)生。

課程難度：OSSD課程的難度仍低于IB、AP和A級(jí)。綜上所述，我們可以有把握地說(shuō)，OSSD課程并不難，適合大多數(shù)中國(guó)學(xué)生。

所以，從各方面來(lái)比較看，OSSD致力于學(xué)生全面發(fā)展，相對(duì)其他國(guó)際課程來(lái)說(shuō)是屬于比較簡(jiǎn)單的那種，OSSD還不是很難，而且OSSD課程適合國(guó)內(nèi)大部分學(xué)生，特別是對(duì)那些成績(jī)不上不下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能讓自己讀出自己理想中的大學(xué)。

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