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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)備考的方法(大學(xué)英語(yǔ)六級(jí))

2023-02-01 15:48:46來(lái)源:有考網(wǎng)

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(資料圖片僅供參考)

  六級(jí)來(lái)的時(shí)候,即使平常不怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué),也會(huì)認(rèn)真?zhèn)淇寄亍O旅媸怯锌季W(wǎng)小編給大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)備考的方法,供大家參閱!

  大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)備考的方法篇1

  英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)方法

  具體的就是將時(shí)間規(guī)劃好,分為基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段,確實(shí)每個(gè)階段的各個(gè)模塊的目標(biāo)。具體計(jì)劃因人而異。

  下面我對(duì)基礎(chǔ)階段給你展示一下。這個(gè)階段一般是一個(gè)月,主要在單詞和聽(tīng)力上下功夫。單詞這個(gè)階段采用狂背的方法,重點(diǎn)背誦六級(jí)詞匯,每天一百詞左右,背誦三遍。輔助一遍一遍過(guò)四級(jí)重點(diǎn)詞匯,這個(gè)階段是非常重要的。 聽(tīng)力由于有了四級(jí)的基礎(chǔ),這時(shí)練習(xí)聽(tīng)抄非常有效,建議使用新概念三冊(cè)(第二單元或第三單元)開(kāi)始,好英音、美音版都有,交替進(jìn)行,先不看文字,就是聽(tīng),一直到聽(tīng)出來(lái)為止。

  除此之外,就是精神上的因素了,首先你應(yīng)該把目標(biāo)訂高一些,比如你就是沖著八十五分優(yōu)秀去的。其次要有好的精神狀態(tài),一定要養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,這對(duì)你在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地也極其有益。

  這個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候正好是你參加六級(jí)輔導(dǎo)的時(shí)候,當(dāng)然如果你自制力很強(qiáng),自己復(fù)習(xí)也完全可以。

  六級(jí)應(yīng)該分階段、分模塊地復(fù)習(xí),而到十月七日至十月十七日,基礎(chǔ)階段正式結(jié)束,強(qiáng)化階段正式開(kāi)始。這個(gè)階段大約持續(xù)八周的時(shí)

  間,是整個(gè)六級(jí)復(fù)習(xí)中重要的一個(gè)階段。這是強(qiáng)化輔導(dǎo)班授課的主要時(shí)間,參加輔導(dǎo)班的同學(xué)應(yīng)該跟上老師的節(jié)奏,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃;沒(méi)有參加輔導(dǎo)班的同學(xué)一定要根據(jù)自身情況結(jié)合我說(shuō)的方法制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施,這是非常關(guān)鍵的。

  六級(jí)的閱讀是重中之重,大多數(shù)同學(xué)的問(wèn)題不在于讀得不夠多,而是在于不夠精,大家做真題閱讀不僅是近六年的新真題是有價(jià)值的,而且九六、九七、九八的中期真題閱讀也是有價(jià)值的,甚至九五年及以前的老真題也是有價(jià)值的,里面有不少還是經(jīng)典,出題思路是一致的,就是在字?jǐn)?shù)上不夠長(zhǎng)——這就需要我們大家巧妙地控制時(shí)間。真題是寶貴的資源,大家一定要利用好它。有的同學(xué)每天一套閱讀理解,完全沒(méi)有必要。比較好的、合理的數(shù)量是每周兩套真題閱讀理解,把它弄懂、吃透、完全掌握。

  我提出的閱讀三問(wèn),就是閱讀方法、閱讀技巧或規(guī)律、閱讀類(lèi)型(包括文章類(lèi)型和題目類(lèi)型),這是大家都要問(wèn)問(wèn)自己的問(wèn)題。關(guān)鍵的是能否在這三者之間建立聯(lián)系。 閱讀方法:skimming, scanning, close reading(有人叫reading for full understanding,大家體會(huì)我這里用close的妙處)

  閱讀技巧或規(guī)律之三大規(guī)律:定位、置換、三一律。

  閱讀題目類(lèi)型:細(xì)節(jié)、推理、主旨、詞義、情感。

  實(shí)際的閱讀中許多同學(xué)超時(shí),是因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃好的緣故。實(shí)際考試中,大家可以用40至45分鐘來(lái)做閱讀,如果要用到50分鐘以上,就一定要與老師聯(lián)系,來(lái)把自己獨(dú)特的時(shí)間分配表定下來(lái)。為什么閱讀可以用超過(guò)35分鐘來(lái)做呢?這是由于我們可以從詞匯上省下一點(diǎn)時(shí)間;而且如果考的是改錯(cuò),還可以巧妙地利用改錯(cuò)與寫(xiě)作同在第二卷的特點(diǎn)來(lái)通過(guò)壓縮寫(xiě)作一點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)到閱讀上來(lái)。具體的情況變化很多,大家一定要注意這一點(diǎn),定下自己的時(shí)間就可以了,不必千篇一律。

  閱讀可以從多個(gè)角度去分析,吃透一篇文章有時(shí)比草草閱讀八篇文章更有效。常見(jiàn)的分析方法有背景分析、詞語(yǔ)分析(包括詞與詞組)、句型分析、語(yǔ)篇分析、文章類(lèi)型分析、題目類(lèi)型分析、選項(xiàng)分析等等。大家每周應(yīng)至少深入地剖析一至兩篇文章,并且這個(gè)工作可以不止一次地做。每篇文章的價(jià)值是不一樣的,大家可以同時(shí)閱讀一套題,而后挑選更有價(jià)值的文章來(lái)做深入的分析,比如九九年六月的六級(jí)真題閱讀理解,第三篇和第一篇就更有價(jià)值一些。除此之外,還可做一些更深入的工作,比如翻譯,拿到譯文時(shí)的回譯,打通與詞匯、寫(xiě)作的聯(lián)系等工作。

  下面說(shuō)說(shuō)詞匯,這個(gè)階段由于詞匯的首次背誦全部結(jié)束,所以要做的工作就是在重要的遺忘點(diǎn)進(jìn)行快速地過(guò)單詞——這樣過(guò)單詞可以成為非常有效地鞏固記憶的方法。對(duì)于已經(jīng)掌握的單詞,可以飛快地通過(guò);對(duì)于還未掌握的單詞,就要給予足夠的重視;對(duì)于掌握了又遺忘的單詞,要加以鞏固,使它重新回到記憶中來(lái)。

  詞匯的練習(xí)就是做真題,因?yàn)榱?jí)詞匯的復(fù)現(xiàn)率確實(shí)太高了。建議大家做20套真題詞匯題,實(shí)際上重復(fù)的有三分之一,大家做的也就是14套左右,也就是420道左右的不相重復(fù)的題目。在這些題目學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要將詞語(yǔ)的英文意思、搭配和用法拿下來(lái),特別是被選中的“主角”更要如此。許多“配角”是有潛力變成“主角”的,這些也要吃透;對(duì)于基本上永遠(yuǎn)不會(huì)成為“主角”的詞語(yǔ),如果沒(méi)有能力,學(xué)習(xí)的力度可以小一些。這600道題大家的分配可以是前三周九十道,后六周各六十題。如果已經(jīng)提煉為420題,可以每周做六十題,連做七周。

  聽(tīng)力分三個(gè)部分來(lái)準(zhǔn)備:其中復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)是我們第一個(gè)階段苦練聽(tīng)抄直接受益的部分。這時(shí)我們

  可以通過(guò)特別是后面三句話來(lái)檢驗(yàn)我們聽(tīng)抄的效果。小對(duì)話的規(guī)律性極強(qiáng),大家應(yīng)精聽(tīng)真題,盡量跟讀下來(lái),細(xì)細(xì)琢磨里面的“twists and turns”,越過(guò)了坎、彎,我們就將題目拿下了。另外應(yīng)著力發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)間的關(guān)系。短文是聽(tīng)力中比較難的部分,是這一階段的關(guān)鍵,重中之重是練習(xí)聽(tīng)一遍抓大意的能力,再演變到抓出題點(diǎn),這是極其關(guān)鍵的。短文與小對(duì)話的特點(diǎn)不一樣,大家要在老師或書(shū)籍的指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。

  改錯(cuò)近年出現(xiàn)的比率很高,一定要重視。這種題型對(duì)于沒(méi)有做過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是很大的挑戰(zhàn)。它的特點(diǎn)就是,你把歷年的真題拿下了,肯定就沒(méi)有問(wèn)題了。建議每周做兩篇。時(shí)間可以從十五分鐘逐步縮減至十分鐘,甚至可以挑戰(zhàn)八分鐘。

  作文的重要性絕不能只用15%來(lái)衡量,在充分了解作文的概況(評(píng)分原則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間安排安排、樣卷評(píng)分等等)之后,從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)當(dāng)制訂周密的計(jì)劃。強(qiáng)烈建議沒(méi)有參加輔導(dǎo)班的同學(xué)進(jìn)行模板的學(xué)習(xí),參加輔導(dǎo)班的同學(xué)跟隨你的老師進(jìn)行復(fù)習(xí)。為獲得佳的學(xué)習(xí)效果,作文應(yīng)保證每周寫(xiě)兩篇,但也不必超過(guò)兩篇。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)分類(lèi)進(jìn)行,到八周結(jié)束時(shí),覆蓋所有的作文類(lèi)型。

  后小結(jié)一下大家每周的主要工作: 閱讀:兩套題(九六年及其后),另外每周可增加兩至四篇老真題閱讀,可分類(lèi)別一篇一篇做

  聽(tīng)力:每天至少半小時(shí),三種題型交替進(jìn)行

  詞匯:每周六十至九十題,另外零散時(shí)間復(fù)習(xí)詞匯表

  寫(xiě)作:學(xué)習(xí)模板,寫(xiě)兩篇作文 改錯(cuò):每周兩篇 總之,每天用在英語(yǔ)上的時(shí)間大約兩小時(shí)至兩個(gè)半小時(shí),不要太少也不必太多。每周六晚上大家可做個(gè)小結(jié),總結(jié)一下自己這一周的表現(xiàn),并對(duì)下一周的時(shí)間做出安排。如果大家能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)實(shí)施,一定能得到實(shí)實(shí)在在的提高。我今天在這里只談了時(shí)間的安排,對(duì)具體的技巧和規(guī)律以后再展開(kāi)講。大家在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中遇到問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向我們?cè)儐?wèn)。祝大家成功!

  大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)備考的方法篇2

  在考前不多的時(shí)間里,我們要怎么復(fù)習(xí),才能讓我們的復(fù)習(xí)更有效率,更有成果呢?

  首先,作文總結(jié)范文,固定行文結(jié)構(gòu)。作文這一部分是六級(jí)考試的重難點(diǎn),在復(fù)習(xí)中考生要注意各種作文題型的不同,針對(duì)不同類(lèi)型的作文背誦一到兩篇相對(duì)應(yīng)的范文,熟悉別人的作文結(jié)構(gòu)。除了書(shū)信類(lèi)作文,其他例如圖表類(lèi)、解決問(wèn)題類(lèi)、討論觀點(diǎn)類(lèi)等作文類(lèi)型一般都是首段引出話題、中段解釋現(xiàn)象分析原因或者陳列觀點(diǎn)、尾段總結(jié)提出建議或表達(dá)自己的觀點(diǎn),了解這個(gè)固定模式后,考試中作文的結(jié)構(gòu)就不用自己煩心了,只需要往里面填充內(nèi)容就可以了。

  其次,閱讀先題后文,準(zhǔn)確匹配段落信息。閱讀理解內(nèi)容繁瑣,考生如果通篇仔細(xì)了解的話,時(shí)間顯得很緊迫,所以建議考生好先看看文章后面的題干,了解這篇文章考查哪些題目,帶著問(wèn)題有目的的再來(lái)看文章,準(zhǔn)確而有效的解決問(wèn)題,在找答案時(shí)要注意找準(zhǔn)題目對(duì)應(yīng)位置的關(guān)鍵詞,弄清楚關(guān)鍵詞的含義,看看文中是不是用了同義詞替換,這樣一來(lái)考生做題的速度和正確率都能提高。

  再次,選詞填空結(jié)合選項(xiàng),前后文結(jié)合。選詞填空對(duì)于考生來(lái)說(shuō)還是有一定難度的,這一部分可以說(shuō)是很考驗(yàn)考生功底的,因?yàn)槟阋泦卧~,要有詞匯量,這些沒(méi)有捷徑,但是在做選詞填空題時(shí)還是有一些方法可言的,首先考生要跳讀全文,把握文章大意;在此基礎(chǔ)上,閱讀題目給出的選項(xiàng),對(duì)每個(gè)單詞進(jìn)行詞性分類(lèi);在選答案的過(guò)程中要記得前后文結(jié)合起來(lái)看,在文中尋找答題線索;做完題后,回頭重讀一下全文,查漏補(bǔ)缺,看看每個(gè)單詞放在這里合不合適。

  此外,翻譯結(jié)合真題,關(guān)注特殊詞匯。改革后的英語(yǔ)六級(jí)考試中,段落翻譯和作文一樣顯得可怕,考生復(fù)習(xí)時(shí)也是叫苦連迭,感覺(jué)復(fù)習(xí)看不到效果,其實(shí)這是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情,不是一天兩天就能有顯著效果的,要想有效地突破翻譯題,考生在復(fù)習(xí)時(shí)就要結(jié)合歷年真題分析其語(yǔ)法點(diǎn),著重找一些口譯的材料;另外,考生復(fù)習(xí)時(shí)遇到有關(guān)中國(guó)節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟(jì)文化、旅游活動(dòng)、社會(huì)發(fā)展等的日常生活用詞或者特殊詞匯時(shí)要注意留心記錄下來(lái),做個(gè)有心人;除此之外,如果考生自身能力不是特別差的話,在做翻譯題時(shí)可以選擇用一些復(fù)雜的長(zhǎng)難句來(lái)讓自己的答案出彩一點(diǎn)。

  后,聽(tīng)力練習(xí)真題,總結(jié)問(wèn)題方式。聽(tīng)力這一部分四級(jí)考試并不是特別難,但是六級(jí)考試就明顯不同了,考生復(fù)習(xí)時(shí)要從真題突破,精聽(tīng)歷年聽(tīng)力材料,在此基礎(chǔ)上,把歷年問(wèn)題的方式整理一下,考試時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題也就跑不出去這些范圍。在聽(tīng)力播放前,考生要利用讀題干的時(shí)間快速瀏覽所有題目選項(xiàng),上一題讀完時(shí)要迅速掃一眼下一題的選項(xiàng),做到心中有數(shù)就可以了,這樣聽(tīng)力播放出來(lái)自己也知道它要考查什么,在聽(tīng)后填單詞的短文時(shí),聽(tīng)第一遍錄音不要急于動(dòng)筆,聽(tīng)第二遍錄音時(shí),利用空格后的停頓時(shí)間,以快的速度記錄空格的詞句,聽(tīng)第三遍時(shí)要檢查自己有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)的地方。

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