伴隨社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)英語四六級(jí)也不斷在改革。變得更加實(shí)用。尤其在經(jīng)歷改革之后，閱讀越來越注重測(cè)試學(xué)生通過閱讀獲取書面信息的能力。

四六級(jí)閱讀考試方法

一，掃讀全文

如何掃讀全文呢重點(diǎn)去讀文章的首段，如果各部分有小標(biāo)題，還要讀一下各部分的小標(biāo)題，如果無小標(biāo)題，則掃讀每段的首句，這樣做的目的就是為了把握文章的大意和總體結(jié)構(gòu)，同時(shí)也能快速的得出后面主旨題的答案。

二，要將考查題目與原文相對(duì)應(yīng)

四六級(jí)考試與考研英語一樣，在題目的設(shè)置上呈現(xiàn)出出題順序與行文順序一致的規(guī)律。最后一題的答案定位信息點(diǎn)一般不可能在首段或前面幾段出現(xiàn)。所以我們按順序把每一道題目題干中的定位詞先劃出來，再按段落順序依次去定位。那么，何為定位詞呢通常分為兩類：一類是表時(shí)間、數(shù)字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;二類是比較長，比較復(fù)雜的名詞;這里切記，不能用表達(dá)中心思想的主題詞去定位，因?yàn)槲恼峦ㄆv的都是它。由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做一小題，然后做二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。

三，精煉原文，學(xué)會(huì)概括

快速閱讀除了選擇題之外，還會(huì)有兩到三個(gè)填空題。對(duì)于填空題，我們所要做的是首先確定所缺內(nèi)容是句子的什么成分，然后根據(jù)具體定位信息回到原文去確定所缺內(nèi)容。要學(xué)會(huì)去照抄原文或者對(duì)原文內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)，以確保所填內(nèi)容信息的完整性和準(zhǔn)確性。

四六級(jí)閱讀備考方法

一、選詞填空

選詞填空實(shí)際上主要考察的就是關(guān)于動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞的理解，最重要的就是對(duì)于單詞的記憶和理解，結(jié)合文章選出正確答案。

1、對(duì)于四級(jí)的一般文章，選項(xiàng)有如下特點(diǎn)：15個(gè)單詞中名詞3正確1干擾、動(dòng)詞3正確1干擾、形容詞3正確2干擾、副詞1正確1干擾。

2、按照詞性把答案進(jìn)行劃分，同時(shí)結(jié)合句意根據(jù)自己對(duì)答案詞性的劃分進(jìn)行對(duì)應(yīng)尋找。

二、長篇閱讀

段落匹配題因?yàn)槠湮恼聵O長，再加上答案中的好多個(gè)長句子，整體就顯得這個(gè)題型冗長繁瑣，直接上手是非常不好做的。所以這就需要大家對(duì)這類題型有一定的做題小技巧了。

1、一定要先瀏覽選項(xiàng)題干，劃出關(guān)鍵詞，再看文章全文。提醒大家先注意名詞詞性的單詞，尤其是數(shù)字，地名，人名。不要過多注意動(dòng)詞，動(dòng)詞性質(zhì)的關(guān)鍵詞在原文中常常是以其近義詞出現(xiàn)的，不利于準(zhǔn)確定位。

2、在原文尋找所畫關(guān)鍵詞所出現(xiàn)的段落，根據(jù)句意判斷匹配與否選擇正確答案。一些專有名詞或者很復(fù)雜的詞匯，看到就趕緊劃出來，非常有利于答案定位，不要在這個(gè)題型耽誤太多時(shí)。

三、仔細(xì)閱讀

仔細(xì)閱讀部分就是一個(gè)慢工出細(xì)活的做題過程了。大家這時(shí)候需要整理一下思緒，然后開始做題。四六級(jí)閱讀理解的正確答案往往都是原文的同義替換，大多只要找關(guān)鍵詞，就能在上下文中定位關(guān)鍵詞從而揪出答案。

1、一定先看選項(xiàng)，一題一題地按順序來，出題順序和文章安排順序基本上是一致的。仔細(xì)找到與問題相對(duì)應(yīng)的文中部分，在確定選項(xiàng)中最接近問題和文章的部分。遇到主旨題和作者意圖題，那就要看首尾段了。

2、選擇答案時(shí)一定要避免加入主觀臆想，要完全尊重原文主旨和作者觀點(diǎn)，不然就會(huì)與正確答案失之交臂了。

四六級(jí)閱讀考試誤區(qū)

英語閱讀考察要求

在四六級(jí)考場(chǎng)上，英語閱讀考察要求是考生綜合運(yùn)用這門語言的能力，包括足夠的詞匯量，熟練的語法知識(shí)以及正確的閱讀方法和技巧等，而不是理解和掌握文章的全部內(nèi)容。要知道想在考試時(shí)掌握全篇文章的所有內(nèi)容是不是一件容易的事情，不僅時(shí)間不允許，而且也沒必要，我們?cè)诳荚嚂r(shí)應(yīng)該具備迅速準(zhǔn)確獲取所需知識(shí)和信息的能力，并且根據(jù)文章大意及關(guān)鍵點(diǎn)解決問題，這才是學(xué)習(xí)能力。

對(duì)英語閱讀的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

大部分考生在考試時(shí)都難免會(huì)犯一個(gè)習(xí)慣性的錯(cuò)誤，那就是試圖弄懂文章中的每一個(gè)詞。其實(shí)說到底這也與中國傳統(tǒng)的過分注重詞匯教學(xué)的英語教學(xué)方式有關(guān)。很多人會(huì)認(rèn)為只有了解所有單詞的意思，才有可能讀懂文章的意思，也才能完成答題。其實(shí)不然，有時(shí)候答題講究的是技巧，并非只是讀懂表面意思，而且四六級(jí)考試閱讀量大，如果一字一句全部弄懂，時(shí)間上不可能允許，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)更要注重答題技巧的訓(xùn)練，當(dāng)然詞匯還是很重要的。

遇到不認(rèn)識(shí)的單詞

既然不必弄懂每一個(gè)詞匯和全文的意思，那我們?cè)谟龅讲徽J(rèn)識(shí)的單詞時(shí)又該怎么辦呢?首先，應(yīng)該是比較原文和選項(xiàng)部分成分的對(duì)應(yīng)，一一比對(duì)，選出答案;如果這個(gè)方法解決不了問題的話，我們就要嘗試通過段落或文章主題做題，要知道四六級(jí)的閱讀文章都是遵循“主題為王”的宗旨的，全文的展開都是圍繞主題，只要依照這一點(diǎn)，找到選項(xiàng)中與主題相匹配的選項(xiàng)即可。