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廣州越秀區(qū)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
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廣州四六級(jí)培訓(xùn)哪家好

發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 09:25:19來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

四六級(jí)證書對(duì)于大學(xué)可是很有意義的,甚至有的學(xué)校必須要通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試才能予以畢業(yè),而英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生更是必經(jīng)之考。如果對(duì)于英語(yǔ)要求不是很嚴(yán)格的學(xué)校,如果通過(guò)了四六級(jí),今后在讀研究生的時(shí)候,也會(huì)方便許多,在申請(qǐng)一些獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,如果過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí),可以增加自己的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

英語(yǔ)四六級(jí)考試適合哪些人群
01
初次備考四六級(jí),對(duì)考試沒(méi)把握的同學(xué)。
自身修養(yǎng)
02
四六級(jí)屢考不過(guò),期望攻克的同學(xué)。
塑造形象
03
四六級(jí)低分飄過(guò),打算再刷成績(jī)的同學(xué)。
04
四級(jí)已過(guò),想一鼓作氣拿下六級(jí)的同學(xué)。
朗閣打造科學(xué)備考體系
 
01
 

考情分析

備考規(guī)劃確定學(xué)習(xí)方向;

 
02
 

基礎(chǔ)夯實(shí)

構(gòu)建知識(shí)框架掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);

 
03
 

真題精講

總結(jié)答題策略培養(yǎng)答題思路;

 
04
 

考點(diǎn)技巧

把握重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用能力;

 
05
 

全真模考

多次??疾槁┭a(bǔ)缺培養(yǎng)考感;

 
06
 

考前

考前鞏固,考情分析技巧串講;

朗閣教學(xué)優(yōu)勢(shì)
專業(yè)入學(xué)測(cè)試
專業(yè)老師為來(lái)訪學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測(cè)試, 并給出專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。
01
專屬學(xué)習(xí)檔案
學(xué)員擁有專屬自己的學(xué)習(xí)檔案,內(nèi)包含學(xué)生各階段學(xué)習(xí)情況。
02
課程反饋報(bào)告
學(xué)員會(huì)有專屬自己的微信群,學(xué)管定期在群內(nèi)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
03
階段??纪黄?/div>
每個(gè)階段學(xué)員會(huì)進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)試結(jié)果及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
04
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
關(guān)于我們
朗閣教育
朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海。朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國(guó)際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量;我們更秉誠(chéng)正向價(jià)值觀,向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我,培養(yǎng)他人,培養(yǎng)社會(huì)價(jià)值”的理念,激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會(huì)價(jià)值觀
 

廣州四六級(jí)培訓(xùn)哪家好?英語(yǔ)四級(jí)是很多大學(xué)專業(yè)都需要考的一門英語(yǔ)水平測(cè)試,其中的長(zhǎng)篇閱讀就一直是很多考生跨不去的難關(guān),為了方便大家,小編整理了一份關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀規(guī)則的內(nèi)容,歡迎閱讀。

四六級(jí)培訓(xùn)哪家好

廣州朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。

英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀規(guī)則

一、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀要求

1. 題目要求:將10個(gè)問(wèn)題(長(zhǎng)句)的信息匹配到12~17段的對(duì)應(yīng)段落。

每個(gè)句子中的信息來(lái)自文章中的一個(gè)段落。要求考生找出與每個(gè)句子中的信息相匹配的段落。有些段落可能對(duì)應(yīng)兩個(gè)問(wèn)題,有些段落可能不對(duì)應(yīng)任何一個(gè)問(wèn)題。

2. 文章長(zhǎng)度:長(zhǎng)文章1篇,四級(jí)(12-13段落)約1000字,六級(jí)(12-17段落)約1200字。

3.做題時(shí)間:10~17分鐘。

二、英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀技巧

1.通讀文章

閱讀后應(yīng)結(jié)合整篇長(zhǎng)文,然后進(jìn)行問(wèn)題處理。如果按正常順序回答問(wèn)題,會(huì)嚴(yán)重影響時(shí)間,的辦法就是通讀文章,可以找到所有的信息。

2.找到關(guān)鍵詞

沒(méi)有很好的理解文本,就不能準(zhǔn)確地判斷出關(guān)鍵詞,這可能會(huì)導(dǎo)致我們忽略原文的一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)。一般來(lái)說(shuō),關(guān)鍵詞或中心詞是實(shí)詞和一些數(shù)字、專有名詞等。

3.先易后難

采用由易到難的解題策略,可以提高學(xué)生解題的信心。對(duì)于在考試中不理解的問(wèn)題和句子,可以把它們留到。

要回答一個(gè)比較難的問(wèn)題,可以先閱讀原文中未選定段落的主題句(通常是個(gè)、第二個(gè)或一個(gè)句子),然后將該段的大意與主題段落的細(xì)節(jié)相匹配。

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