發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 11:41:49來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
GMAT考試是美國(guó)管理專(zhuān)業(yè)招收研究生委員會(huì)主辦和負(fù)責(zé)指導(dǎo)的考試, 其英文全稱(chēng)是Graduate Management Admizzion Test。GMAT考試的科目包括會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、普通管理、生產(chǎn)管理、行政管理、國(guó)際貿(mào)易、固定資產(chǎn)保險(xiǎn)、財(cái)政、市場(chǎng)、保健、交通、數(shù)學(xué)分析、管理信息系統(tǒng)及行為科學(xué)等十多個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科。
GMAT入學(xué)考試。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試,是當(dāng)前較為可靠的測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的考試項(xiàng)目,專(zhuān)門(mén)幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作以及IR(綜合推理)。
相對(duì)于中國(guó)考生而言,閱讀推理、填空以及分析性寫(xiě)作部分很難,數(shù)學(xué)部分較為簡(jiǎn)單。
中國(guó)大陸地區(qū)執(zhí)行分開(kāi)考試的形式,由機(jī)考(分析性寫(xiě)作)和筆試(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))組成。
GMAT:分析寫(xiě)作:6分 + 數(shù)學(xué)和語(yǔ)文:800分,分析寫(xiě)作的分是獨(dú)立的,分為1~6,6個(gè)檔次。
小班化的教學(xué)有益于師生之間互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
不僅僅能帶你學(xué)習(xí)英語(yǔ)適用技巧,還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
助教體系幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)效果跟進(jìn)的問(wèn)題,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)院式教學(xué)風(fēng)格而著稱(chēng),以提高英語(yǔ)能力為發(fā)展導(dǎo)向。
可以通過(guò)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)和交流,可以結(jié)交到很多志同道合的朋友。
學(xué)校內(nèi)部設(shè)備較完善齊全,并且學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
教師經(jīng)驗(yàn)豐富;
自主研發(fā)聯(lián)合劍橋大學(xué)等出版社;
環(huán)境格局學(xué)習(xí)氛圍;
劉尚華
GMAT文法主講,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士。深受學(xué)員喜愛(ài)。
凌天澤
GMAT數(shù)學(xué)主講,畢業(yè)于美國(guó)馬里蘭大學(xué)。深受學(xué)員喜愛(ài)。
GMAT考試,全稱(chēng)Graduate Management Admission Test,是專(zhuān)為商科及管理類(lèi)研究生入學(xué)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,已被全球7000多個(gè)項(xiàng)目廣泛采用,作為商科研究生學(xué)業(yè)成功的較有效預(yù)測(cè)指標(biāo)。那么,哈爾濱GMAT培訓(xùn)課程哪家好?小編推薦新航道英語(yǔ)培訓(xùn)。
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課程特點(diǎn):
1.閱讀:講解GMAT閱讀的閱讀策略及做題技巧,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)閱讀的文章結(jié)構(gòu),題型技巧;提高做題速度及準(zhǔn)確率。
2.邏輯:講解邏輯題高頻考點(diǎn),做題步驟以及各個(gè)題型的做題技巧。
3.數(shù)學(xué):講解GMAT數(shù)學(xué)考試的高頻考點(diǎn),提高正確率。
4.寫(xiě)作:從開(kāi)頭段,主體段,結(jié)尾段講解寫(xiě)作方法。
GMAT寫(xiě)作技巧:
1.解決思維問(wèn)題
考生若想提高自己作文構(gòu)思的速度,那么就要解決思維方面的問(wèn)題,也就是學(xué)會(huì)構(gòu)思作文。如果考生使用漢語(yǔ)構(gòu)思,在列出文章提綱之后,還要將其翻譯成相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ),這會(huì)浪費(fèi)很多寫(xiě)作時(shí)間。
2.收集寫(xiě)作資源
GMAT寫(xiě)作資源來(lái)自方方面面,考生做過(guò)的GMAT閱讀、語(yǔ)法、邏輯等題目都可以成為寫(xiě)作資源。邏輯題目向考生闡明了句子的邏輯關(guān)系,考生可以依據(jù)這些關(guān)系來(lái)組織自己立論和駁論文的基本框架。
3.語(yǔ)法效力
GMAT考試的語(yǔ)法題目可以幫助考生學(xué)會(huì)實(shí)用、簡(jiǎn)潔、清楚地表達(dá)自己的意思,美化句子。而閱讀方面,考生可以從中學(xué)習(xí)一些長(zhǎng)難句,并學(xué)習(xí)作者立論和證明論點(diǎn)的過(guò)程,學(xué)習(xí)其中的過(guò)渡段落等。
4.簡(jiǎn)潔明了
在寫(xiě)作過(guò)程中,要注意的一點(diǎn)的是,字?jǐn)?shù)多不代表廢話多,考生不要為了湊字?jǐn)?shù)而生搬硬套,重要的還是要注重段落內(nèi)部及段落間邏輯的轉(zhuǎn)換,只有邏輯清晰、言辭準(zhǔn)確,才能夠稱(chēng)得上一篇好文章。
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